答辯申請書博士學(xué)位論文答辯申請書

校學(xué)位委員會：

我是××級博士研究生（學(xué)號××），現(xiàn)已完成攻讀××專業(yè)博士學(xué)位研究生培養(yǎng)計劃中規(guī)定的全部課程學(xué)習(xí)內(nèi)容及博士學(xué)位論文工作,且已通過預(yù)答辯?，F(xiàn)申請進行博士學(xué)位論文答辯，并提交全部有關(guān)材料（學(xué)位論文初稿、由研究生院培養(yǎng)辦公室出具的成績單及在校期間發(fā)表的與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文原件及復(fù)印件），請審批。

博士學(xué)位論文評閱人名單

論文評閱人

姓名職稱

大學(xué)碩士、博士學(xué)位論文答辯申請書

姓名性別出生日期民族

學(xué)號籍貫省市縣

政治面貌身份證號入學(xué)年月

研究生入學(xué)前的原畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、

畢業(yè)年月、學(xué)歷、學(xué)位

答辯申請書

姓名

□博士生□碩士生

學(xué)號

答辯時間

月日上午□下午□

答辯申請書

姓名張XX

研究生學(xué)號：10位

性別：男

出生年月日：1977.03.25

籍貫：湖北省洪湖縣(和戶口本一致)

有關(guān)技術(shù)合同仲裁委員會：

根據(jù)《技術(shù)合同仲裁機構(gòu)管理暫行規(guī)定》，現(xiàn)將《技術(shù)合同仲裁文書（試行）》關(guān)送你們，請參照執(zhí)行。

附件：《技術(shù)合同仲裁文書（試行）》

國家科委技術(shù)合同仲裁委員會

一九九二年六月十九日

附件一：技術(shù)合同仲裁委員會申請仲裁須知

第一章總則

第一條根據(jù)《中華人民共和國商標(biāo)法》(以下簡稱商標(biāo)法)，制定本條例。

第二條本條例有關(guān)商品商標(biāo)的規(guī)定，適用于服務(wù)商標(biāo)。

第三條(1)商標(biāo)法和本條例所稱商標(biāo)的使用，包括將商標(biāo)用于商品、商品包裝或者容器以及商品交易文書上，或者將商標(biāo)用于廣告宣傳、展覽以及其他商業(yè)活動中。

第四條商標(biāo)法第六條所稱國家規(guī)定必須使用注冊商標(biāo)的商品，是指法律、行政法規(guī)規(guī)定的必須使用注冊商標(biāo)的商品。

第五條依照商標(biāo)法和本條例的規(guī)定，在商標(biāo)注冊、商標(biāo)評審過程中產(chǎn)生爭議時，有關(guān)當(dāng)事人認(rèn)為其商標(biāo)構(gòu)成馳名商標(biāo)的，可以相應(yīng)向商標(biāo)局或者商標(biāo)評審委員會請求認(rèn)定馳名商標(biāo)，駁回違反商標(biāo)法第十三條規(guī)定的商標(biāo)注冊申請或者撤銷違反商標(biāo)法第十三條規(guī)定的商標(biāo)注冊。有關(guān)當(dāng)事人提出申請時，應(yīng)當(dāng)提交其商標(biāo)構(gòu)成馳名商標(biāo)的證據(jù)材料。

第一條為了妥善處理國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)糾紛，保障國有資產(chǎn)使用者、經(jīng)營者的合法權(quán)益，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本市實際情況，制定本辦法。

第二條本辦法所稱的國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)糾紛，是指因國有資產(chǎn)經(jīng)營權(quán)、使用權(quán)歸屬不清而發(fā)生的爭議。

第三條本辦法適用于本市范圍內(nèi)國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)糾紛的調(diào)處。

第四條*市國有資產(chǎn)管理辦公室(以下簡稱市國資辦)是本市國有資產(chǎn)管理工作的行政主管部門。

*市國有資產(chǎn)糾紛協(xié)調(diào)中心(以下簡稱糾紛協(xié)調(diào)中心)由市國資辦授權(quán)，負(fù)責(zé)調(diào)處國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)糾紛。

第五條調(diào)處國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)糾紛，應(yīng)當(dāng)按照切實維護國有資產(chǎn)使用者、經(jīng)營者合法權(quán)益的原則，公平、合理地依法進行。

第一章總則

第一條根據(jù)《中華人民共和國商標(biāo)法》（以下簡稱商標(biāo)法）和《中華人民共和國商標(biāo)法實施條例》（以下簡稱實施條例）的規(guī)定，制定本規(guī)則。

第二條依據(jù)商標(biāo)法及其實施條例的規(guī)定，國家工商行政管理總局商標(biāo)評審委員會（以下簡稱商標(biāo)評審委員會）負(fù)責(zé)處理下列商標(biāo)評審案件：

（一）不服國家工商行政管理總局商標(biāo)局（以下簡稱商標(biāo)局）駁回商標(biāo)注冊申請的決定，依據(jù)商標(biāo)法第三十二條規(guī)定申請復(fù)審的案件；

（二）不服商標(biāo)局的異議裁定，依據(jù)商標(biāo)法第三十三條規(guī)定申請復(fù)審的案件；

（三）對已經(jīng)注冊的商標(biāo)，依據(jù)商標(biāo)法第四十一條規(guī)定請求裁定撤銷的案件；

1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)實踐性教學(xué)的應(yīng)用價值

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)實踐性教學(xué)具有其獨特的應(yīng)用價值。一是實踐性教學(xué)能提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生綜合能力。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理作為一項社會活動，社會對其專業(yè)人員的實踐性要求非常高，而以實踐性教學(xué)作為主要形式，能提高學(xué)生在動手能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及全球化觀點等方面的綜合能力[1]；二是實踐性教學(xué)還能提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生責(zé)任意識與愛國情感。學(xué)生畢業(yè)之后都會走向自己心儀的工作崗位，或是農(nóng)業(yè)企業(yè)、或是政府部門，但不論任何崗位，都需要針對學(xué)生開展愛國主義方面的教育，幫助其形成正確的世界觀、人生觀以及價值觀；三是大學(xué)階段學(xué)生的心理發(fā)展還未真正的成熟，如果開展義工或者是慈善活動，能在一定程度上增強學(xué)生責(zé)任意識，促使學(xué)生朝著技能、品質(zhì)、知識系統(tǒng)與心理等全方位發(fā)展。

2我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)實踐性教學(xué)效果分析

我國農(nóng)業(yè)專業(yè)管理專業(yè)實踐性教學(xué)可以從5個階段開展，第一階段是課程實驗；第二階段是專業(yè)課綜合實訓(xùn)；第三階段是科研實踐；第四階段是情境模擬；第五個階段是社會實踐。以聯(lián)合開展學(xué)術(shù)研究活動與社會實踐的形式，就能結(jié)合各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。筆者結(jié)合自身經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行了以下研究。

2.1結(jié)合實際組織教學(xué)活動

根據(jù)本班人數(shù)，遵循自愿原則，設(shè)定團隊總數(shù)為5個，由學(xué)生自行組織團隊成員，并選出隊長。根據(jù)自身情況，結(jié)合隊友意見，自由的選擇活動主題，由隊員合作撰寫活動申請書。在申請書的格式方面，以自然科學(xué)的基金申請格式為參考，具體包括研究內(nèi)容、創(chuàng)新性、立項依據(jù)、研究路線以及預(yù)算經(jīng)費等項目內(nèi)容[2]。此外，由于該教學(xué)活動具備社會實踐功效，因此在申請書內(nèi)應(yīng)加入風(fēng)險性評估與可行性分析等內(nèi)容。要求學(xué)生以作業(yè)的形式把申請書上交予任課教師，而任課教師則需對學(xué)生申請書進行審批，根據(jù)審批情況組織學(xué)生進行課堂討論。在討論中，選出較為優(yōu)秀的項目，再由教師牽線、學(xué)生參與的方式，取得與村委會或者是農(nóng)業(yè)企業(yè)之間的聯(lián)系，尋求合作，以實習(xí)的形式真正落實該項研究活動。每一個團隊制定出申請書之后，則可根據(jù)研究內(nèi)容具體開展實踐性教學(xué)，鼓勵學(xué)生均能主動參與其中，于期末時組織學(xué)生答辯，計入總成績。而在答辯環(huán)節(jié)，要求臺下學(xué)生能夠主動提出至少一個問題，實現(xiàn)雙向互動目標(biāo)。

說明：

1.發(fā)現(xiàn)、啟迪先進苗子是指：抓住入學(xué)教育、軍訓(xùn)、團組織“推優(yōu)”及組織黨章學(xué)習(xí)小組等環(huán)節(jié)，并與中學(xué)銜接做到早發(fā)現(xiàn)、早選苗，及時啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生要求進步、申請入黨的自覺性。

2.入黨申請書主要內(nèi)容：

（1）為什么要入黨，主要寫自己對黨的認(rèn)識過程、入黨動機、政治信念；

（2）自己的成長經(jīng)歷和思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的情況，本人主要優(yōu)缺點；

（3）對待入黨的態(tài)度和決心。