同志們：

20*年度全市學(xué)校健康教育與衛(wèi)生安全管理培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了，在此，我代表市教育局對(duì)這次培訓(xùn)班的舉辦表示熱烈的祝賀，并向各位同志致以親切的問(wèn)候。下面，我就加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理，提高學(xué)校衛(wèi)生安全水平，并就如何辦好這期培訓(xùn)班講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考：

一、進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的使命感

學(xué)校教育健康第一。學(xué)校衛(wèi)生工作作為公共衛(wèi)生的重要組成部分，是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性工作，關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康，關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。受學(xué)校性質(zhì)、地位、功能及其他多種因素的制約，作為公共衛(wèi)生重要組成部分的學(xué)校衛(wèi)生工作，在學(xué)校工作中的基礎(chǔ)地位和保障作用沒(méi)有得到足夠的重視,學(xué)校衛(wèi)生工作一直是學(xué)校工作的薄弱環(huán)節(jié)。自03年“非典”事件以來(lái)，這一狀況已明顯改觀。近兩年來(lái)，在市、縣教育、衛(wèi)生部門和各學(xué)校共同努力下，全市學(xué)校衛(wèi)生工作取得了一定的成績(jī)，主要表現(xiàn)在：學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施顯著改善，特別是農(nóng)村中小學(xué)“六有”工程的實(shí)施，極大地改善了農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施和基本條件，為改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校衛(wèi)生安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，學(xué)校衛(wèi)生管理水平有所提高，各地通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、下發(fā)文件，組織執(zhí)法檢查，進(jìn)行不定期巡查等手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的指導(dǎo)、督查與管理；多數(shù)學(xué)校能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任制，衛(wèi)生管理水平也有了一定程度的提高，全市學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起公共衛(wèi)生事件，為維護(hù)學(xué)生身體健康和生命安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序，作出了貢獻(xiàn)。但是我們也應(yīng)該清醒地看到，全市學(xué)校衛(wèi)生安全工作仍然存在著不容忽視的問(wèn)題：一是部分學(xué)校未能把學(xué)校衛(wèi)生工作真正擺上位置，表現(xiàn)為工作措施要求不落實(shí)，相關(guān)制度流于形式。二是學(xué)校食品安全隱患依然存在，具體表現(xiàn)為學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)范化、常態(tài)化程度不高，從業(yè)人員整體素質(zhì)不適應(yīng)工作要求，具體操作不規(guī)范、工作流程不合理，衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備使用效益低下；校園商店出售的多是劣質(zhì)食品。三是學(xué)校衛(wèi)生防病工作比較薄弱，學(xué)生近視率居高不下，肥胖率上升，體能水平下降，已嚴(yán)重影響到學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高；部分學(xué)校體檢工作流于形式，學(xué)生體檢表上醫(yī)生不簽名、無(wú)結(jié)論，體檢結(jié)果不反饋、數(shù)據(jù)不分析，資料保存不全、利用率不高等現(xiàn)象普遍存在；健康教育工作無(wú)人過(guò)問(wèn)，對(duì)學(xué)生群體性不良行為不能實(shí)施有效的行為干預(yù)。今年春學(xué)期開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，射陽(yáng)、東臺(tái)、鹽都等地的少數(shù)學(xué)校相繼發(fā)生肺結(jié)核傳播、感冒流行事件，給學(xué)生的身體健康帶來(lái)了很大危害，給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)嚴(yán)重影響，給教育教學(xué)秩序帶來(lái)了很大干擾。事實(shí)一再告訴我們，學(xué)校衛(wèi)生安全工作馬虎不得，麻痹不得，松懈不得。各位校長(zhǎng)、主任、校醫(yī)都是學(xué)校衛(wèi)生管理者和具體的指導(dǎo)者，一定要牢固樹(shù)立“學(xué)校教育健康第一、安全至上”的思想，從關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康、維護(hù)教育教學(xué)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)到做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理與指導(dǎo)，提高學(xué)校衛(wèi)生安全水平。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生衛(wèi)生防病能力。

學(xué)校人員集中，開(kāi)展健康教育，投入少，見(jiàn)效快，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有利于控減學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，有利于促進(jìn)廣大師生的身心健康，促進(jìn)人口素質(zhì)提高和社會(huì)的全面進(jìn)步。學(xué)校健康教育作為學(xué)校衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，只能加強(qiáng)，不能削弱。

一、事業(yè)單位加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的具體原因概述

新時(shí)期，事業(yè)單位發(fā)展進(jìn)入轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期，要想在現(xiàn)代社會(huì)中不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，唯有加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)來(lái)提高管理水平，保證事業(yè)單位穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。事業(yè)單位加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的具體原因，總結(jié)起來(lái)，具體包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容：(一)全面提升事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力。社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)事業(yè)單位管理水平提出更高要求。事業(yè)單位要想在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得進(jìn)一步發(fā)展，則需要不斷提升自身核心競(jìng)爭(zhēng)力。而事業(yè)單位通過(guò)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，即可不斷提高職工專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，確保其能夠與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和技能，從而能夠保證職工在日常管理工作中靈活運(yùn)用先進(jìn)管理技術(shù)等，通過(guò)這種方式有效提高事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力，為促進(jìn)事業(yè)單位進(jìn)一步發(fā)展提供保障。(二)全面提高事業(yè)單位管理水平。無(wú)論是事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員，還是普通職工，工商管理培訓(xùn)都是其提高自身知識(shí)技能水平和職業(yè)素質(zhì)的重要手段，也是社會(huì)發(fā)展對(duì)事業(yè)單位管理的具體要求。事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員和普通職工均可以通過(guò)工商管理，了解和掌握先進(jìn)的管理技能和方法，從而確保其能夠緊跟時(shí)展步伐，對(duì)于提高事業(yè)單位管理水平大有裨益。除此之外，事業(yè)單位管理人員在發(fā)展決策時(shí)，可運(yùn)用工商管理培訓(xùn)中掌握的各項(xiàng)知識(shí)和信息，綜合性分析決策的科學(xué)性，一方面有助于促進(jìn)管理人員自身發(fā)展；另一方面有助于提高事業(yè)單位發(fā)展戰(zhàn)略決策的科學(xué)性和合理性，從而有助于保障事業(yè)單位可持續(xù)發(fā)展。(三)及時(shí)掌握政策?，F(xiàn)如今，社會(huì)發(fā)展迅速，若事業(yè)單位無(wú)法及時(shí)掌握國(guó)家最新政策，了解行業(yè)的最新信息，具有可能在發(fā)展浪潮中失去發(fā)展機(jī)遇，從而造成事業(yè)單位發(fā)展受阻。而事業(yè)單位加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，一方面可以有效提高職工專業(yè)知識(shí)技能，充分了解事業(yè)單位工作現(xiàn)狀；另一方面工商管理培訓(xùn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上也是信息傳播過(guò)程，培訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)專題方式可以讓事業(yè)單位及時(shí)、全面掌握當(dāng)前事業(yè)單位整體發(fā)展動(dòng)態(tài)和國(guó)家最新政策，從而才能幫助事業(yè)單位在制定發(fā)展戰(zhàn)略決策時(shí)，緊跟時(shí)展步法，不偏離時(shí)展方向。唯有如此，事業(yè)單位才能在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

二、事業(yè)單位工商管理培訓(xùn)現(xiàn)狀分析

(一)工商管理培訓(xùn)重視度有待提高。事業(yè)單位要想在當(dāng)今社會(huì)取得進(jìn)一步發(fā)展，需重視人才長(zhǎng)期引進(jìn)，并重視先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)。因此，事業(yè)單位加強(qiáng)全體職工培訓(xùn)，不斷提升職工綜合素養(yǎng)，才能為事業(yè)單位穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。但是大部分事業(yè)單位發(fā)展中側(cè)重實(shí)踐操作結(jié)果，忽視了全體職工能力培養(yǎng)，對(duì)工商管理培訓(xùn)工作重要性缺乏認(rèn)識(shí)，造成發(fā)展中輕視了工商管理培訓(xùn)工作。首先，大部分事業(yè)單位發(fā)展中過(guò)于重視經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的增長(zhǎng)，沒(méi)有對(duì)全體職工進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，使得管理人員未掌握先進(jìn)的科學(xué)管理理念，從而在日常管理工作中無(wú)法準(zhǔn)確把握工作重心，進(jìn)而影響管理水平的提高。其次，事業(yè)單位因重視度不足，在培訓(xùn)制度建設(shè)方面，未引起高度重視，從而造成事業(yè)單位缺乏標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)制度，不利于工商管理培訓(xùn)工作有序進(jìn)行。另外，部分事業(yè)單位片面認(rèn)為工商管理培訓(xùn)缺乏實(shí)質(zhì)性作用，若在日常工作中開(kāi)展工商管理培訓(xùn)工作純屬浪費(fèi)時(shí)間，致使管理人員綜合素質(zhì)難以提升，從而影響事業(yè)單位各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。(二)工商管理培訓(xùn)師資力量不足。工商管理培訓(xùn)目的在于幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于事業(yè)單位來(lái)說(shuō)更加重要。之所以如此，是因?yàn)楫?dāng)前事業(yè)單位發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，稍有不慎就有可能面臨發(fā)展問(wèn)題。因此，事業(yè)單位為了實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展，唯有加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)。但是基于大部分事業(yè)單位工商管理培訓(xùn)現(xiàn)狀而言，專業(yè)性師資力量嚴(yán)重缺乏，造成事業(yè)單位管理人員無(wú)法在培訓(xùn)中習(xí)得專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，制約了管理人才綜合素質(zhì)的提升，不利于事業(yè)單位管理水平的提高。除此之外，事業(yè)單位工商管理培訓(xùn)中，因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到工商管理培訓(xùn)重要性，從而工商管理培訓(xùn)師資力量建設(shè)方面未引起重視，造成培訓(xùn)質(zhì)量難以提升。

三、事業(yè)單位強(qiáng)化工商管理培訓(xùn)的有效策略分析

基于上述分析可知，事業(yè)單位加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)是促進(jìn)事業(yè)單位穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展的重要舉措。但是事業(yè)單位工商管理培訓(xùn)工作實(shí)踐中，出現(xiàn)了一系列問(wèn)題，如工商管理培訓(xùn)重視度有待提高、工商管理培訓(xùn)師資力量不足等，不利于工商管理培訓(xùn)工作既有作用的發(fā)揮，從而不利于事業(yè)單位管理水平的提升，最終影響到事業(yè)單位可持續(xù)發(fā)展。因此，事業(yè)單位有必要予以措施強(qiáng)化工商管理培訓(xùn)。

摘要：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在不斷發(fā)展完善，各類企業(yè)也面臨著巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力。想要提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力首先需要提高企業(yè)內(nèi)部管理水平。在這種新環(huán)境下做好好企業(yè)內(nèi)部工商管理培訓(xùn)工作就顯得重要異常?；诖?，本文中筆者結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，分析企業(yè)管理及工商管理培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀，探討強(qiáng)化管理及培訓(xùn)水平的措施，最終實(shí)現(xiàn)推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展的目的。

關(guān)鍵詞：企業(yè)管理；工商培訓(xùn)；具體措施

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中各類企業(yè)占據(jù)著主體地位，可以發(fā)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中企業(yè)發(fā)展發(fā)揮著極其重要的作用。企業(yè)管理水平直接決定著企業(yè)發(fā)展的快慢，通過(guò)工商管理培訓(xùn)提高員工管理專業(yè)知識(shí)及素養(yǎng)，最終實(shí)現(xiàn)促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展的目的，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)一份力量。

一、企業(yè)管理中工商管理培訓(xùn)的必要性

企業(yè)工商管理培訓(xùn)的主要目的就是幫助企業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理人才，結(jié)合企業(yè)當(dāng)前的實(shí)際情況制定專業(yè)培養(yǎng)訓(xùn)練方案，讓接受培訓(xùn)的人才具備更為先進(jìn)的管理理念，具備先進(jìn)的管理手段。當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中工商管理培訓(xùn)發(fā)揮著重要作用。企業(yè)通過(guò)工商管理培訓(xùn)可以激發(fā)員工的工作積極性，讓員工對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念有更深入的了解，最終在企業(yè)中獲得強(qiáng)烈的歸屬感，并結(jié)合自身情況與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做出更適合的自己的職業(yè)規(guī)劃；通過(guò)工商管理培訓(xùn)可以有效提高管理層的管理水平，管理者在培訓(xùn)過(guò)程中可以獲得更多的管理知識(shí)以及先進(jìn)的管理手段，最終實(shí)現(xiàn)提高自身管理技能的目的。企業(yè)中有部分領(lǐng)導(dǎo)人并沒(méi)有相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)工商管理培訓(xùn)可以學(xué)習(xí)其他的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際問(wèn)題改革企業(yè)管理制度，確保企業(yè)能適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)發(fā)展的需求；企業(yè)強(qiáng)化工商管理培訓(xùn)是市場(chǎng)發(fā)展的需要，通過(guò)培訓(xùn)可以與先進(jìn)管理理念相接軌，幫助企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中完善策略，開(kāi)闊視野獲得更大的發(fā)展機(jī)會(huì)，最終贏得巨大的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。

二、企業(yè)工商管理培訓(xùn)中存在的問(wèn)題

摘要：近年來(lái)，工商管理培訓(xùn)在企業(yè)管理隊(duì)伍建設(shè)中得到了廣泛的應(yīng)用，并取得了顯著的效果。本文結(jié)合實(shí)際，論述了當(dāng)前工商管理培訓(xùn)存在的問(wèn)題，并提出了加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平的有效措施，以期對(duì)企業(yè)管理與時(shí)俱進(jìn)有所幫助。

關(guān)鍵詞：工商管理培訓(xùn)；企業(yè)管理水平；問(wèn)題；措施

當(dāng)前，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)工作重心由經(jīng)濟(jì)效益最大化轉(zhuǎn)向管理水平。人員是企業(yè)重要的組成部分，企業(yè)加大人才培養(yǎng)力度尤為必要。盡管企業(yè)開(kāi)展工商管理培訓(xùn)的意識(shí)較強(qiáng)，但應(yīng)制定科學(xué)的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)體系，保證培訓(xùn)效果?；诖耍P者根據(jù)實(shí)際從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，首先論述了當(dāng)前工商管理培訓(xùn)存在的問(wèn)題，而后在此基礎(chǔ)上，對(duì)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平的有效措施進(jìn)行了分析，旨在做出重要的分享。

一、當(dāng)前工商管理培訓(xùn)存在的問(wèn)題

（1）工商管理培訓(xùn)意識(shí)較為淡薄。眾所周知，人才在企業(yè)生存及發(fā)展中占據(jù)著舉足輕重的位置，企業(yè)加大對(duì)人才的培訓(xùn)、管理力度尤為必要[1]。然而，在實(shí)際調(diào)查中，筆者發(fā)現(xiàn)企業(yè)的工商管理培訓(xùn)意識(shí)較為淡薄，特別是發(fā)展規(guī)模較小、實(shí)力較弱的企業(yè)，這些企業(yè)在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中呈現(xiàn)出盲目、片面的特點(diǎn)。在實(shí)際調(diào)查中，某些企業(yè)表示，完全沒(méi)有必要耗費(fèi)大量人力、物力于工商管理培訓(xùn)上面。目前，很多企業(yè)采用督促的方式來(lái)管理員工。由此可見(jiàn)，企業(yè)對(duì)工商管理培訓(xùn)持漠視的態(tài)度。（2）工商管理培訓(xùn)師資力量不足。（3）當(dāng)然，某些企業(yè)高度關(guān)注工商管理培訓(xùn)，能夠充分認(rèn)識(shí)到工商管理培訓(xùn)對(duì)提高企業(yè)管理水平、推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展的重要意義。注重工商管理培訓(xùn)的企業(yè)會(huì)定期組織、培訓(xùn)企業(yè)管理層。根據(jù)調(diào)查，很多企業(yè)對(duì)工商管理培訓(xùn)的認(rèn)知僅僅停留于表面。加之，某些企業(yè)的工商管理培訓(xùn)活動(dòng)并未深入開(kāi)展，也就是說(shuō)，其流于形式。為節(jié)省人力、物力，企業(yè)傾向于聘用專業(yè)性、能力等低的工商管理培訓(xùn)師。此外，工商管理培訓(xùn)師資力量不足，以致培訓(xùn)成效不理想。（4）管理結(jié)構(gòu)與測(cè)評(píng)形式較為簡(jiǎn)單?，F(xiàn)階段，很多企業(yè)仍采用以往的培訓(xùn)方式來(lái)培訓(xùn)企業(yè)管理人員。毋庸置疑，企業(yè)的出發(fā)點(diǎn)極好，但參與培訓(xùn)的管理人員并未端正自身的態(tài)度，并未充分意識(shí)到培訓(xùn)的價(jià)值。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)師與參與培訓(xùn)的人員幾乎零交流，甚至存有“對(duì)牛彈琴”現(xiàn)象。

二、加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平的有效措施

1引言

企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力的高低取決于企業(yè)的管理水平，而企業(yè)管理水平的高低取決于管理人員的綜合素質(zhì)和管理能力。要想全面提高企業(yè)管理水平，必須加強(qiáng)對(duì)企業(yè)工作者的經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)。

2加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)的意義

經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)指的是通過(guò)金融、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、法律、商務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高管理人員在崗位上的履職管理能力。要提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)鍵是要提高企業(yè)的管理水平，而提高企業(yè)管理水平必須要提高管理人員的素質(zhì)，加強(qiáng)企業(yè)管理培訓(xùn)成為重要的有效的途徑。加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)，能培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)管理人才，全面提升企業(yè)員工的素質(zhì)，提高企業(yè)的管理水平，從而提升企業(yè)整體文化建設(shè)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。2.1加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)是促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展的需要。企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作作為企業(yè)管理的重要組成部分，在企業(yè)管理中發(fā)揮著重要作用。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，必須要樹(shù)立良好的企業(yè)精神?，F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作受傳統(tǒng)管理的思想、體制的束縛，已經(jīng)嚴(yán)重制約了當(dāng)前企業(yè)管理工作的高效發(fā)展。新形勢(shì)下，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)，能有效提高企業(yè)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和管理人員的管理能力和水平，形成過(guò)硬的管理技能，創(chuàng)新管理經(jīng)營(yíng)理念，加快企業(yè)改革和創(chuàng)新，建立適合企業(yè)自身發(fā)展的管理體系，更好地促進(jìn)企業(yè)的改革發(fā)展。2.2加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)，是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。隨著市場(chǎng)環(huán)境的不斷變化，企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中由于各方面因素的制約經(jīng)常會(huì)遇到新情況、新問(wèn)題。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須順應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的客觀要求，不斷加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理工作，對(duì)經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行創(chuàng)新，不斷解放思想，創(chuàng)新觀念，激發(fā)工作的激情，幫助企業(yè)找準(zhǔn)定位和目標(biāo)，對(duì)企業(yè)員工思想變化及時(shí)做出反應(yīng)，消除企業(yè)經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素，提高工作的積極性和主動(dòng)性，更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的發(fā)展空間，提高市場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3現(xiàn)階段企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)存在的問(wèn)題

3.1經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)意識(shí)淡薄。管理人才在企業(yè)生存及發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，當(dāng)前大多數(shù)企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)管理的培訓(xùn)重視程度不高，企業(yè)在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中比較盲目和無(wú)所適從，有的甚至在經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)上面舍不得投資，認(rèn)為不如投在設(shè)備或工人福利待遇上，造成經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)工作成為空談，流于形式。3.2培訓(xùn)方式落后、效果不好。有的企業(yè)能夠充分認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)對(duì)提高企業(yè)管理水平、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要性，也會(huì)去定期組織、培訓(xùn)企業(yè)管理人員。但大多采取傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)方式，對(duì)經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)僅僅停留在表面，深入開(kāi)展的程度不夠，參與者多為完成培訓(xùn)任務(wù)去被動(dòng)地接受培訓(xùn)，并未從態(tài)度上意識(shí)到培訓(xùn)的價(jià)值，培訓(xùn)中支應(yīng)湊合，造成培訓(xùn)效果不高。3.3培訓(xùn)測(cè)評(píng)形式簡(jiǎn)單。企業(yè)在經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)考核過(guò)程中，考核形式太過(guò)簡(jiǎn)單，一般通過(guò)簡(jiǎn)單的筆試，監(jiān)考過(guò)松或?qū)⒋鸢钢苯影l(fā)到培訓(xùn)人員手中，考核不嚴(yán)，考核方法單一，培訓(xùn)人員不能真正學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)，對(duì)提高企業(yè)管理水平無(wú)濟(jì)于事。

摘要：很多社會(huì)企業(yè)錯(cuò)誤地將工商管理視為工商行政管理，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到工商企業(yè)管理的重要性，進(jìn)而在發(fā)展過(guò)程中走了不少?gòu)澛?。本文分析了中小企業(yè)開(kāi)展工商管理培訓(xùn)期間存在的問(wèn)題，認(rèn)為其作用在于幫助管理者統(tǒng)一員工思想、使企業(yè)實(shí)質(zhì)上具備“狼群合作”精神、提升決策質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，提出自上而下明確發(fā)展方向及發(fā)展理念、摒棄“一朝一夕”思維等提升工商管理培訓(xùn)質(zhì)量的有效途徑。

關(guān)鍵詞：工商企業(yè)管理培訓(xùn)；企業(yè)發(fā)展；決策質(zhì)量；發(fā)展理念

工商管理一般是指工商企業(yè)管理，主要研究企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本理論和一般方法，分為企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面，具備極強(qiáng)的應(yīng)用性。在終身學(xué)習(xí)的思想指導(dǎo)下，企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中，需要定期進(jìn)行工商管理培訓(xùn)，不斷用新的思維和新的知識(shí)，為企業(yè)注入新的活力。

一、企業(yè)開(kāi)展工商管理培訓(xùn)存在的問(wèn)題

對(duì)于中等及大型企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)的管理類人才數(shù)量眾多，且企業(yè)的整體運(yùn)行機(jī)制較為完善，故包含工商管理在內(nèi)的多種培訓(xùn)模式，均處于有條不紊的狀態(tài)。相比之下，我國(guó)多數(shù)小微企業(yè)或是勉強(qiáng)達(dá)到中等規(guī)模的企業(yè)，空有企業(yè)的管理框架，在開(kāi)展工商管理培訓(xùn)方面，存在諸多問(wèn)題。第一，部分中小微企業(yè)無(wú)法對(duì)工商管理培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容進(jìn)行清晰認(rèn)知。近年來(lái)，社會(huì)中存在很多推銷“成功學(xué)”的機(jī)構(gòu)，其打出的旗號(hào)五花八門，往往令該類企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者陷入“迷茫”。特別是存在“門檻（需按入場(chǎng)人員數(shù)量收取一定的費(fèi)用，通常價(jià)值不菲）”的講座，內(nèi)容多為“心靈雞湯”，偶爾涉及一些初級(jí)的工商管理知識(shí)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展不會(huì)產(chǎn)生任何實(shí)際作用。但現(xiàn)實(shí)情況時(shí)，此類推銷“成功經(jīng)驗(yàn)”的企業(yè)，正是抓準(zhǔn)了中小微企業(yè)經(jīng)營(yíng)者“懼怕被市場(chǎng)淘汰”這一心思，故此類虛假的工商管理培訓(xùn)市場(chǎng)異?；鸨?。第二，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者對(duì)于企業(yè)究竟需要何種形式的工商管理培訓(xùn)，缺乏系統(tǒng)性的認(rèn)知。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，企業(yè)自上而下缺乏行之有效的發(fā)展規(guī)劃。比如酒類企業(yè)，無(wú)論銷往何地，除了考慮自身產(chǎn)品的質(zhì)量、制定合理的價(jià)位之外，還需充分結(jié)合國(guó)情，對(duì)經(jīng)銷地的社會(huì)整體情況深度了解。第三，缺乏良好的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)與課堂教學(xué)存在本質(zhì)上的不同，后者主要圍繞理論進(jìn)行記憶及探討，學(xué)生提出的意見(jiàn)往往缺乏可行性。相較之下，在企業(yè)開(kāi)展工商管理培訓(xùn)，課程內(nèi)容必須與企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況高度契合，否則，培訓(xùn)將會(huì)毫無(wú)意義。綜合而言，很多中小微企業(yè)開(kāi)展的培訓(xùn)，流于形式且浮于表面，缺乏考核標(biāo)準(zhǔn)，員工接受培訓(xùn)往往是“走過(guò)場(chǎng)”，是否真正學(xué)到管理學(xué)的精髓內(nèi)容，無(wú)法得到印證。

二、工商管理培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的作用分析

摘要：伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)想要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中更好地進(jìn)步、發(fā)展，就要以工商管理培訓(xùn)方式來(lái)提高企業(yè)的管理水平及質(zhì)量，以此來(lái)應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。在這樣的背景下，要積極提升自身的經(jīng)濟(jì)管理水平，確保企業(yè)生存及健康的發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，工商管理培訓(xùn)在提升企業(yè)管理水平方面發(fā)揮著極大的作用，其是提升企業(yè)決策管理水平、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理人才的重要方法。為了更好地開(kāi)展工商管理培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展，本文嘗試著提出了一些對(duì)策。

關(guān)鍵詞：工商管理；培訓(xùn)；可持續(xù)發(fā)展

當(dāng)前中國(guó)的經(jīng)濟(jì)正處在高速發(fā)展時(shí)期，企業(yè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體，如果想要占領(lǐng)市場(chǎng)高地，就要不斷提升本身的管理水平。由此可見(jiàn)，開(kāi)展工商管理培訓(xùn)，對(duì)提升經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)、能力，有著極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1企業(yè)工商管理培訓(xùn)簡(jiǎn)述

1.1企業(yè)工商管理培訓(xùn)的含義

一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)工商管理涉及的范圍比較廣，包括營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際商務(wù)與運(yùn)營(yíng)等知識(shí)，是有效提升管理人員綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。讓管理人員可以在崗位上綜合運(yùn)用這類知識(shí)展開(kāi)管理工作。一個(gè)企業(yè)組織工商管理培訓(xùn)，其主要目的在于讓有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員可以綜合學(xué)習(xí)知識(shí)，適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要，讓企業(yè)可以更好、更快、更長(zhǎng)遠(yuǎn)地發(fā)展。

摘要:目的探討以卒中急救護(hù)士為主導(dǎo)的顱內(nèi)動(dòng)脈瘤患者自我管理培訓(xùn)對(duì)患者自我管理能力的影響。方法選取2017年8月—2018年8月到我院進(jìn)行手術(shù)治療的62例顱內(nèi)動(dòng)脈瘤患者，隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組各31例。對(duì)照組患者行顱內(nèi)動(dòng)脈瘤常規(guī)護(hù)理;觀察組患者在顱內(nèi)動(dòng)脈瘤常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上進(jìn)行以卒中急救護(hù)士為主導(dǎo)的動(dòng)脈瘤患者自我管理培訓(xùn)。比較兩組患者的自我管理能力和護(hù)理滿意度。結(jié)果觀察組患者的自我管理能力和護(hù)理滿意度明顯高于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0．05)。結(jié)論以卒中急救護(hù)士為主導(dǎo)的顱內(nèi)動(dòng)脈瘤患者自我管理培訓(xùn)通過(guò)在患者入院時(shí)、術(shù)后第1天及出院前1～2d對(duì)患者進(jìn)行5個(gè)方面的自我管理培訓(xùn)，可以提高患者的自我管理能力，提高護(hù)理滿意度，值得在臨床中廣泛應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:急救護(hù)士;顱內(nèi)動(dòng)脈瘤;自我管理;培訓(xùn)

顱內(nèi)動(dòng)脈瘤(IntracranialAneurysm)，又稱腦動(dòng)脈瘤，是一種由于大腦動(dòng)脈或靜脈壁薄弱導(dǎo)致血管局部擴(kuò)張或膨脹的腦血管疾?。?，2］。多種影響因素均可形成顱內(nèi)動(dòng)脈瘤，例如遺傳、身體其他疾病、使用可卡因、吸煙、過(guò)度酗酒、肥胖、頭部創(chuàng)傷和感染等都與顱內(nèi)動(dòng)脈瘤的發(fā)生有關(guān)［3，4］。顱內(nèi)動(dòng)脈瘤發(fā)病迅速、進(jìn)展快，嚴(yán)重威脅患者的生命，致殘率和致死率均很高。顱內(nèi)動(dòng)脈瘤破裂后，血液會(huì)迅速滲漏到蛛網(wǎng)膜下腔，導(dǎo)致蛛網(wǎng)膜下腔出血，發(fā)病突然，基本沒(méi)有前驅(qū)癥狀，大約40%的患者在破裂后迅速死亡。即使顱內(nèi)動(dòng)脈瘤破裂后及時(shí)救治，但若術(shù)后沒(méi)有正確的治療和護(hù)理，40%的患者也會(huì)在術(shù)后3周內(nèi)再次出血，再次出血導(dǎo)致的死亡率為80%［5，6］。因此，對(duì)需行手術(shù)治療的顱內(nèi)動(dòng)脈瘤患者進(jìn)行正確的圍手術(shù)期護(hù)理管理至關(guān)重要。隨著自我管理理念的提出，越來(lái)越多的醫(yī)護(hù)人員重視提高患者的自我管理能力。自我管理是指患者在自身個(gè)體控制下，通過(guò)自我護(hù)理的一系列行為來(lái)監(jiān)控疾病和身體狀況，改善自身的疾病狀況和心理狀態(tài)，促進(jìn)健康的一種健康管理方式［7］。越來(lái)越多的研究表明，良好的自我管理措施可以有效控制患者的疾病，明顯改善身體健康，越來(lái)越多的醫(yī)護(hù)人員將患者的自我管理應(yīng)用于臨床中，效果良好［8，9］。顱內(nèi)動(dòng)脈瘤的破裂或再次破裂嚴(yán)重受外界不良因素的影響，因此提高顱內(nèi)動(dòng)脈瘤患者的自我管理能力至關(guān)重要。本研究基于顱內(nèi)動(dòng)脈瘤患者自我管理能力現(xiàn)狀及其影響因素，以卒中急救護(hù)士為主導(dǎo)，制定顱內(nèi)動(dòng)脈瘤患者自我管理培訓(xùn)課程，探討該課程應(yīng)用對(duì)患者自我管理能力的影響。現(xiàn)報(bào)告如下。

1對(duì)象與方法

1．1研究對(duì)象。研究對(duì)象為2017年8月—2018年8月到我院進(jìn)行介入手術(shù)治療的62例顱內(nèi)動(dòng)脈瘤患者。納入標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)數(shù)字減影血管造影技術(shù)(DigitalSubtractionAngiography，DSA)檢查確診為顱內(nèi)動(dòng)脈瘤;準(zhǔn)備進(jìn)行介入手術(shù)治療的患者;格拉斯哥昏迷指數(shù)(GCS)評(píng)分為15分，可配合研究者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;簽署知情同意書(shū)。排除標(biāo)準(zhǔn):合并其他軀體嚴(yán)重功能障礙;精神障礙;由于嚴(yán)重并發(fā)癥導(dǎo)致圍手術(shù)期意識(shí)或精神障礙的患者。將62例患者按隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組和對(duì)照組各31例。觀察組患者男性17例，女性14例;年齡為(46．9±12．3)歲;學(xué)歷:小學(xué)及以下6例，初中或高中8例，大專及以上17例;婚姻狀況:已婚29例，單身2例;動(dòng)脈瘤部位:前循環(huán)22例，后循環(huán):8例，多發(fā)1例;住院時(shí)間:(14．1±2．4)d。對(duì)照組患者男性16例，女性15例;年齡為(49．4±14．5)歲;學(xué)歷:小學(xué)及以下5例，初中或高中7例，大專及以上19例;婚姻狀況:已婚30例，單身1例;動(dòng)脈瘤部位:前循環(huán)23例，后循環(huán):7例，多發(fā)1例;住院時(shí)間:(14．5±2．3)d。兩組患者一般資料和患病情況兩方面差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0．05)，具有可比性。1．2方法。1．2．1干預(yù)方法。1．2．1．1對(duì)照組干預(yù)方法。對(duì)照組患者行顱內(nèi)動(dòng)脈瘤常規(guī)護(hù)理，包括當(dāng)班責(zé)任護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行常規(guī)出入院宣教和術(shù)前術(shù)后護(hù)理。1．2．1．2觀察組干預(yù)方法。觀察組患者在顱內(nèi)動(dòng)脈瘤常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上進(jìn)行以卒中急救護(hù)士為主導(dǎo)的動(dòng)脈瘤患者自我管理培訓(xùn)，該課程均由在神經(jīng)內(nèi)科工作滿3年及以上，經(jīng)過(guò)卒中急救護(hù)士培訓(xùn)并考核合格的護(hù)師及主管護(hù)師為指導(dǎo)老師，由視頻、PPT課件和微信群等授課方式進(jìn)行培訓(xùn)。課程內(nèi)容均上傳至微信群，以便患者及時(shí)查閱;患者可在住院及出院任何期間及時(shí)詢問(wèn)卒中急救護(hù)士關(guān)于顱內(nèi)動(dòng)脈瘤自我管理的任何信息。以卒中急救護(hù)士為主導(dǎo)的動(dòng)脈瘤患者自我管理培訓(xùn)課程主要分為以下各個(gè)方面［10，11］:(1)癥狀自我管理:在患者入院當(dāng)日，指導(dǎo)患者正確評(píng)估和表達(dá)自身的癥狀，并明確各癥狀的意義、發(fā)展趨勢(shì)和危害程度，及緩解癥狀的重要性和自我干預(yù)方式，尤其是控制血壓、預(yù)防癲癇發(fā)作和處理動(dòng)脈瘤突然破裂的方法;在術(shù)后第1天，指導(dǎo)患者及時(shí)發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥、預(yù)防和處理并發(fā)癥的方法;在出院前1～2d，指導(dǎo)患者學(xué)會(huì)傷口自我護(hù)理、用藥管理、不良癥狀的預(yù)防和處理。(2)日常生活自我管理:在患者入院當(dāng)日，指導(dǎo)患者掌握術(shù)前正確的生活方法，包括環(huán)境、飲食、活動(dòng)與休息、不良生活習(xí)慣改變等方面;在術(shù)后第1天，指導(dǎo)患者掌握術(shù)后早期正確的生活方法，指導(dǎo)家屬配合患者進(jìn)行肢體制動(dòng);在出院前1～2d，指導(dǎo)患者掌握出院后正確的生活方法。(3)情緒自我管理:在患者入院當(dāng)日，鼓勵(lì)患者保持穩(wěn)定的情緒，避免刺激;在術(shù)后第1天，鼓勵(lì)患者保持積極的情緒;在出院前1～2d，鼓勵(lì)患者保持穩(wěn)定的情緒，避免過(guò)度活動(dòng)。(4)社會(huì)自我管理:在患者入院當(dāng)日，對(duì)患者及其家屬進(jìn)行有效溝通，鼓勵(lì)家屬積極配合和支持患者;在術(shù)后第1天，鼓勵(lì)家屬積極協(xié)助患者自我管理;在出院前1～2d，提高患者的自理能力，促進(jìn)患者盡早生活自理，回歸家庭和社會(huì)。(5)信息自我管理:在患者入院當(dāng)日，及時(shí)了解患者獲取疾病相關(guān)信息的途徑，并向患者介紹正確、便捷、迅速獲取知識(shí)的途徑;在術(shù)后第1天，鼓勵(lì)患者積極尋求專業(yè)指導(dǎo);在出院前1～2d，向患者講解隨訪的方式和時(shí)間，入院復(fù)查時(shí)間和相關(guān)資源獲取途徑等。1．2．2觀察指標(biāo)。1．2．2．1顱內(nèi)動(dòng)脈瘤自我管理測(cè)評(píng)量表評(píng)分。采用徐燕等［12］研制的顱內(nèi)動(dòng)脈瘤自我管理測(cè)評(píng)量表。該量表主要包括癥狀自我管理、日常生活自我管理、情緒自我管理、社會(huì)自我管理和信息自我管理5個(gè)維度，共28個(gè)條目。采用Likert5級(jí)評(píng)分法，總分為28～140分，分?jǐn)?shù)越高說(shuō)明患者自我管理能力越高，該量表Cronbach’sα系數(shù)為0．756，內(nèi)容效度指數(shù)為0．802。該量表均在患者入院當(dāng)日、術(shù)后第1天和出院前1～2d的自我管理培訓(xùn)課程后發(fā)放和回收。1．2．2．2護(hù)理滿意度。采用自行制定的顱內(nèi)動(dòng)脈瘤患者住院滿意度調(diào)查表，共20個(gè)條目，每個(gè)條目1～5分，總得分為20～100分，得分越高說(shuō)明護(hù)理滿意度越高。該問(wèn)卷在患者出院前1～2d的自我管理培訓(xùn)課程后發(fā)放和回收。1．2．3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法應(yīng)用SPSS23．0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。自我管理能力評(píng)分及護(hù)理滿意度得分以(x±s)表示，比較采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料的比較采用χ2檢驗(yàn)。檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0．05。以P＜0．05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

摘要：化工企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)運(yùn)作中，做好安全生產(chǎn)管理工作十分必要?；诖?，本文首先分析了化工企業(yè)安全管理現(xiàn)狀，研究了化工企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)代化管理方法的應(yīng)用，以期能夠?qū)て髽I(yè)安全生產(chǎn)管理工作的開(kāi)展起到一定借鑒意義。

關(guān)鍵詞：化工企業(yè)；安全管理；現(xiàn)代化管理方法

國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，化工產(chǎn)業(yè)起到十分重要的作用。就當(dāng)前化工企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況而言，其安全管理工作的開(kāi)展中依然存在諸多不足之處，需要企業(yè)予以高度重視。因此，企業(yè)需要針對(duì)當(dāng)前安全管理現(xiàn)狀作出分析，找出其中存在的不足，制定相關(guān)措施，確保安全生產(chǎn)管理工作的有效開(kāi)展，促進(jìn)企業(yè)的良好發(fā)展。

1.化工企業(yè)安全管理現(xiàn)狀分析

(1)企業(yè)管理人員不夠重視安全生產(chǎn)管理工作化工企業(yè)與其它生產(chǎn)企業(yè)不同，其自身具有一定特殊性。化工企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)中所采取的工藝具有一定復(fù)雜性，與此同時(shí)，企業(yè)具體生產(chǎn)中若是沒(méi)有做好相關(guān)安全管理工作，極有可能會(huì)發(fā)生爆炸、火災(zāi)等情況。另外，生產(chǎn)工藝涉及到壓力、溫度等眾多參數(shù)，因此要想實(shí)現(xiàn)對(duì)其的有效控制往往存在一定困難[1]。對(duì)于化工企業(yè)中的高層管理人員而言，若是一味追求企業(yè)所能夠獲取的經(jīng)濟(jì)收益，而對(duì)安全生產(chǎn)管理工作沒(méi)有給予足夠重視，必然會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)建的相關(guān)安全管理體制和操作流程等僅僅是一種表面形式，很難得到具體落實(shí)。也有一些企業(yè)高層管理人員常常抱有僥幸心理，對(duì)于實(shí)際生產(chǎn)中一些不遵守規(guī)定操作流程的行為不予重視。大量事實(shí)表明，這種思想不但會(huì)給企業(yè)造成較為嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，甚至?xí)C(jī)到企業(yè)員工的人身安全。因此，化工企業(yè)應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)管理工作予以高度重視，確保生產(chǎn)工作的順利開(kāi)展。(2)企業(yè)員工素質(zhì)不足化工企業(yè)平日的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，做好安全生產(chǎn)管理工作是十分重要的。然而很多企業(yè)員工自身素質(zhì)不足，不懂得如何開(kāi)展安全生產(chǎn)管理，甚至于部分員工沒(méi)有安全生產(chǎn)管理的意識(shí)。這些都會(huì)在一定程度上阻礙企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的有效開(kāi)展，于企業(yè)的發(fā)展十分不利。一些企業(yè)員工之前并沒(méi)有做過(guò)相關(guān)的化工生產(chǎn)工作，僅僅是在上崗之前對(duì)其進(jìn)行了一些培訓(xùn)，加之學(xué)歷偏低，員工思想上具有一定局限性，導(dǎo)致安全生產(chǎn)管理工作難以得到具體落實(shí)，極容易發(fā)生操作失誤等情況，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致極為嚴(yán)重的安全事故，使企業(yè)蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失。(3)企業(yè)沒(méi)有創(chuàng)建健全的應(yīng)急救援體系當(dāng)前，盡管很多化工企業(yè)都認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)管理工作的重要作用，然而卻有一些企業(yè)，尤其是中小型企業(yè)依然沒(méi)有創(chuàng)建比較健全的應(yīng)急救援體系。我國(guó)關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)的安全管理規(guī)定確切表明，國(guó)家需要強(qiáng)化生產(chǎn)事故應(yīng)急處理的能力，針對(duì)一些特殊行業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)建相應(yīng)的應(yīng)急救援團(tuán)隊(duì)，給予企業(yè)相應(yīng)鼓勵(lì)，讓其創(chuàng)建應(yīng)急救援團(tuán)隊(duì)，并配置對(duì)應(yīng)的應(yīng)急救援物資與設(shè)備，加強(qiáng)企業(yè)的應(yīng)急救援能力。針對(duì)化工企業(yè)來(lái)講，應(yīng)建立具有一定專業(yè)性的應(yīng)急救援團(tuán)隊(duì)，如果企業(yè)沒(méi)有相應(yīng)的應(yīng)急救援團(tuán)隊(duì)，在產(chǎn)生安全事故的過(guò)程中便無(wú)法及時(shí)開(kāi)展救援工作，給企業(yè)造成較為嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。因此，化工企業(yè)實(shí)際實(shí)施安全生產(chǎn)管理工作中，應(yīng)建立健全的應(yīng)急救援體系，這對(duì)于企業(yè)發(fā)展是十分重要的。

2.化工企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)代化管理方法應(yīng)用探析

第一篇

摘要：企業(yè)想要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中取得長(zhǎng)足且深遠(yuǎn)的發(fā)展，必須提高自身的管理水平，讓企業(yè)中的人才隊(duì)伍建設(shè)和制度可以更加完善。企業(yè)也需要與時(shí)俱進(jìn)、看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，為自己的體制改革時(shí)刻做好準(zhǔn)備。本文針對(duì)目前企業(yè)管理中存在的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析，并根據(jù)問(wèn)題提出解決問(wèn)題的建議，希望可以給相關(guān)工作人員帶來(lái)幫助。

關(guān)鍵詞：工商管理；培訓(xùn)；企業(yè)管理水平

1引言

企業(yè)在對(duì)人才進(jìn)行綜合素質(zhì)的管理培訓(xùn)時(shí)，可以有效提升企業(yè)的整體運(yùn)作效率。團(tuán)隊(duì)管理在企業(yè)運(yùn)作中屬于一項(xiàng)較為重要的內(nèi)容，經(jīng)常進(jìn)行管理培訓(xùn)，不僅可以提高人員的綜合素質(zhì)，還能讓企業(yè)的整體運(yùn)作效率得到提升。經(jīng)濟(jì)全球化的運(yùn)作模式讓企業(yè)迎接的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)變得更多，所以企業(yè)想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)位置，就必須審時(shí)度勢(shì)地注重人才培養(yǎng)，加強(qiáng)企業(yè)管理力度。

2企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的重要性