導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇畢業(yè)詩(shī)朗誦，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

注定是一個(gè)藍(lán)色的季節(jié)

因?yàn)槲覀兙鸵?a href="http://www.dias-ktv.com/haowen/52926.html" target="_blank">畢業(yè)

擺在眼前的

是看得見(jiàn)的離別

曾經(jīng)天真的以為

四年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)

可竟然

就這樣匆匆而過(guò)

還記得

初見(jiàn)時(shí)的矜持

軍訓(xùn)時(shí)嘹亮的口號(hào)

依然在我們的耳邊回響

還記得

那些球場(chǎng)上的身影

湖邊野炊的歡歌

還有那些形形的比賽

我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……

我們有過(guò)苦悶

也有過(guò)彷徨

我們有過(guò)歡樂(lè)

也有過(guò)悲傷

我們?cè)哒勯熣?/p>

夢(mèng)想在天際飛翔

我們?cè)餐?/p>

只為了曾經(jīng)的夢(mèng)想

我們也曾氣餒

可最終都沒(méi)有放棄希望

再看一眼吧

這可愛(ài)的地方

我們的記憶

灑滿這里的每一個(gè)角落

這里的一切

都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)：

喧鬧的寢室

靜默的圖書館

不菲的食堂

還有鳥鳴清脆的后山

綠松林中松子香

從此以后

清晨的朝陽(yáng)

不再照耀匆匆的腳步

夜晚的清輝

不再見(jiàn)證浪漫的時(shí)光

就讓這一切都過(guò)去吧

我們已有了新的向往

走過(guò)青澀的歲月

我們迎來(lái)了成熟的時(shí)節(jié)

跨過(guò)獨(dú)木橋的小路上

通往的是廣闊的原野

我們是魚

就不會(huì)迷戀天空的蔚藍(lán)

篇2

主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的畢業(yè)典禮主持詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)典禮送禮物主持詞范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

畢業(yè)典禮送禮物主持詞范文1一、開場(chǎng)白

呼：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

王：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸、媽媽。

敬愛(ài)的老師、可愛(ài)小朋友們。

(合)：大家好!

呼：六月的希望六月的夢(mèng)，

王：六月的鮮花，六月的歌，

張：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，

王：我們大班的小朋友即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)。

張：我們代表全體學(xué)大班小朋友，

王：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝。

呼：向今天來(lái)參加我園大班畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎歡迎你們。

呼：此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兇蟀嗫蓯?ài)的孩子就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!我宣布臨河二中幼兒園第一屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng)

1、奏國(guó)歌升國(guó)旗全體起立，介紹來(lái)賓。

第二項(xiàng)

開場(chǎng)《小猴子進(jìn)行曲》畢業(yè)班幼兒

1、我們相聚在這里，載歌載舞慶畢業(yè)，心里高興無(wú)法比。

請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目三句半?！懂厴I(yè)了》

2、再見(jiàn)了幼兒園，再見(jiàn)了親愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽，再見(jiàn)了我最親愛(ài)的老師和小伙伴們，希望大家不要忘記我們最美好的約定。

下面請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《彩虹的約定》

3、小朋友都聽過(guò)《狼和小羊》的故事吧，今天我們大二的小朋友就要和老狼斗智斗勇。

請(qǐng)欣賞大二班故事表演《狼和小羊》。

4、老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。

下面由畢業(yè)班親愛(ài)的老師們?yōu)楹⒆觽兯蜕弦环萏貏e的禮物——詩(shī)朗誦《一起走過(guò)的日子》背景音樂(lè)《明天會(huì)更好》。

5、快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》

6、安徒生的童話《皇帝的新裝》大家不會(huì)陌生吧!故事里那愚昧的國(guó)王為了一件不存在的新衣鬧出了許多笑話，請(qǐng)欣賞大三班童話劇表演《皇帝的新裝》。

7、畢業(yè)了，我們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活，畢業(yè)了，我們有許多話想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)班小朋友大來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

8、情誼是水，灌溉了干渴的禾;

情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你，親愛(ài)的老師;忘不了你，可愛(ài)的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

1、有請(qǐng)畢業(yè)班幼兒代表大二班小朋友代表講話

2、有請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表大一班王彥博媽媽楊娜代表講話。

3、有請(qǐng)張紅園長(zhǎng)致辭。

六、節(jié)目串詞

王：你背我背他也背， 首首古詩(shī)大家背，背了一首又一首， 心中的喜悅傳四方。 請(qǐng)欣賞歌大三班小朋友帶來(lái)節(jié)目《古詩(shī)串燒》

結(jié)束語(yǔ)：

幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

幼兒2：童年是歌，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。

合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽，

幼兒2:親愛(ài)的老師、

幼兒3：親愛(ài)的伙伴，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園----屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束! 花兒在開放，鳥兒在歡唱，

這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，

他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

畢業(yè)典禮送禮物主持詞范文2童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。__市__幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。

1、下頭請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)__教師給我們講話，大家歡迎!

(___意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)

2、對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小朋友一齊度過(guò)的日子是那樣的完美、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。

我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請(qǐng)教師代表__教師給我們講話，大家歡迎!

(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為__幼兒園爭(zhēng)光!)

3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。

如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲多謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友__的爸爸講話。

(多謝__先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑?)

4、聽了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說(shuō)!讓我們一齊來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表__小朋友講話。

大家歡迎!

(多謝__小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)

5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。

今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師，再見(jiàn)了!

(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。

(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。

6、頒發(fā)畢業(yè)證

我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下頭請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)___教師、副園長(zhǎng)___教師、教學(xué)園長(zhǎng)___教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

畢業(yè)典禮送禮物主持詞范文3【畫外音】——

男：我們 用一千八百二--個(gè)日夜 編織一個(gè)絢爛的人生早晨

女：我們 用一千八百二--天的勤奮 邀約夢(mèng)想攜美好與浪漫翩然降臨

齊：我們 是校園中那一片生動(dòng)的嫩綠鵝黃

用茁壯蓬勃回報(bào)陽(yáng)光的溫暖、春雨的滋潤(rùn)

男：今天 我們整齊的隊(duì)伍在這里集結(jié) 去擁抱斑斕的.生活 與純真的小學(xué)時(shí)光揮手作別

女：今天 我們159份真摯的情感在這里交融

再上那難忘的最后一節(jié)課。

2、(介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓)

【主持人進(jìn)場(chǎng)】——

齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)讓我們介紹參加今天畢業(yè)典禮儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

女：我們實(shí)驗(yàn)二小的魯孟慧魯校長(zhǎng)、

男：鐘富杰鐘校長(zhǎng)、

女：隋竹萍隋校長(zhǎng)。

男：五年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué)的家長(zhǎng)。

齊：讓我們對(duì)他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

男：現(xiàn)在，我宣布，

齊：萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)--年五年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

3、唱校歌

女：請(qǐng)全體起立，唱校歌。

4、魯校長(zhǎng)寄語(yǔ)

女：請(qǐng)坐下。

男：同學(xué)們，我們是幸福的，生活在燦爛的陽(yáng)光下;

女：而今天，我們又是幸運(yùn)的，在小學(xué)畢業(yè)的難忘時(shí)刻，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們舉辦了如此隆重的畢業(yè)典禮。

男：同學(xué)們，母校已經(jīng)為我們揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。在這過(guò)去的五年里，我們一點(diǎn)一滴地積攢著自信，從寫字到做人，從校內(nèi)到社區(qū)，我們的健康成長(zhǎng)無(wú)不浸透著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的心血。畢業(yè)在即，讓我們?cè)僖淮务雎狋斝ｉL(zhǎng)的殷殷希冀!

齊：掌聲歡迎!

5、弟子規(guī)誦讀

男：感謝魯校長(zhǎng)，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的囑托，我們一定會(huì)把握新的起點(diǎn)，斗志昂揚(yáng)地走向新的征程!

女：是的。ei，問(wèn)一下，你知道我們今年畢業(yè)典禮活動(dòng)的主題是什么嗎?

男：當(dāng)然知道了，是——腹有詩(shī)書氣自華。

女：對(duì)啊!為了豐厚我們的文化底蘊(yùn)，學(xué)校從學(xué)期開始就開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典活動(dòng)。

男：這我知道。每天早晨，我們的校園都浸潤(rùn)在一片朗朗的讀書聲中。

女：瞧，一年級(jí)的小弟弟、小妹妹早就準(zhǔn)備好了，他們給我們帶來(lái)的是經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎!

6、三字經(jīng)誦讀

男：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！苯虝?huì)我們懂得珍惜少年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

女：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，讓我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

男：接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀

齊：《三字經(jīng)》。

男：掌聲有請(qǐng)!

7、論語(yǔ)誦讀

女：接下來(lái)上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀《論語(yǔ)》，大家掌聲歡迎!

8、古詩(shī)聯(lián)誦

男：李白、杜甫、白居易

女：王安石、陸游、李清照

男：一首首詩(shī)句把我們帶進(jìn)那如畫的風(fēng)景

讓我們盡情領(lǐng)略中華民族浩瀚千年的文化

齊：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的激情誦讀《古詩(shī)聯(lián)誦》

9、詩(shī)朗誦：《感恩父母》

女：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

為了我們能茁壯成長(zhǎng)，爸爸、媽媽付出得太多太多。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》，表演者：五年級(jí)三班全體同學(xué)!大家歡迎!

10、家長(zhǎng)代表畢業(yè)感言。

男：此時(shí)此刻，相信我們的爸爸、媽媽也有很多話要對(duì)我們說(shuō)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言——掌聲有請(qǐng)!

11、二胡獨(dú)奏：《賽馬》

男：一句一句，充滿了愛(ài)和鼓勵(lì)。親愛(ài)的爸爸媽媽，放心吧，

齊：我們一定會(huì)努力，讓您放心，以我為榮，是我們永遠(yuǎn)不變的承諾!

男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。接下來(lái)讓我們伴著《賽馬》曲去自由馳騁吧!有請(qǐng)五年級(jí)三班莫少沁同學(xué)為我們帶來(lái)二胡獨(dú)奏《賽馬》。掌聲歡迎!

12、合唱《在燦爛陽(yáng)光下》

女：謝謝莫少沁同學(xué)。

男：“方方正正寫字，堂堂正正做人”，

女：陽(yáng)光書寫，翰墨飄香。徜徉書海，啟迪心智。

男：煥然一新的美麗校園，永遠(yuǎn)不變的溫馨教導(dǎo)。

齊：我們自豪，我們歌唱，我們生活《在燦爛陽(yáng)光下》。

女：請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來(lái)的大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》。

13、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

女：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

齊：有一種愛(ài)無(wú)與倫比，有一種情無(wú)法忘記， 那就是老師的愛(ài)和情。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們畢業(yè)班的所有老師上臺(tái)，讓我們?cè)僖淮务雎犂蠋煇?ài)的叮嚀!

女：有請(qǐng)我們的學(xué)生代表上臺(tái)為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)花。

男：各位老師請(qǐng)回。李老師請(qǐng)留步。同學(xué)們，李老師今年56歲了，送走我們她就退休了。被李老師教過(guò)的同學(xué)們都知道，李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教風(fēng)扎實(shí)、認(rèn)真，可以說(shuō)一絲不茍，讓我們受益匪淺。在這里，讓我們真誠(chéng)地祝福李老師身體健康，永遠(yuǎn)幸福!老師，我們永遠(yuǎn)想念您!也希望李老師常回家看看!請(qǐng)大家再一次把熱烈的掌聲送給李老師!

14、詩(shī)朗誦《感恩母校，放飛夢(mèng)想》

男：是啊!敬愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩!

女：是啊!難忘美麗的母校，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!相信我們一定會(huì)振翅高飛的!

齊：請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《.感恩母校，放飛夢(mèng)想》

15、教師詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

女：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

男：少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球

齊：我們的未來(lái)承載著民族的振興，祖國(guó)的富強(qiáng)。

請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

結(jié)尾：

齊：同學(xué)們，

女：今天，我們從這里起飛，帶著我們童年的夢(mèng)。

男：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

女：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

齊：敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!親愛(ài)的爸爸、媽媽，感謝您為我們?nèi)找雇业牟賱?可敬的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

男：讓我們永遠(yuǎn)牢記：

齊：今天，我們以實(shí)驗(yàn)二小為榮!明天，實(shí)驗(yàn)二小以我們?yōu)闃s!

女：現(xiàn)在我宣布：

齊：萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)--年五年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

女：請(qǐng)大家安靜一下。待會(huì)將凳子送回后，五年級(jí)的同學(xué)可以帶領(lǐng)家長(zhǎng)漫步校園，和老師、同學(xué)拍照留念，時(shí)間為30分鐘。()點(diǎn)請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)攜家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)離校。屆時(shí)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門口歡送學(xué)生離校。

下面，五年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)氐却?。五年?jí)三個(gè)班的家長(zhǎng)請(qǐng)跟隨各自的班主任將凳子送回教室。一到四年級(jí)同學(xué)請(qǐng)隨班主任有序帶回。

畢業(yè)典禮送禮物主持詞范文4各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家下午好!

今天，我們--初中初三全體師生相聚在這里，隆重舉行20--屆初三畢業(yè)典禮，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中考鼓勁!

1、(校長(zhǎng)致辭)下面有請(qǐng)巨校長(zhǎng)講話。

謝謝巨校長(zhǎng)。巨校長(zhǎng)回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出了期望和要求;巨校長(zhǎng)的講話，語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在明天的考場(chǎng)上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

2、(畢業(yè)生代表發(fā)言)三年里，同學(xué)們由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，此時(shí)此刻，你們的心情一定非常激動(dòng)，感慨萬(wàn)千，下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。

劉佳妮同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了大家的心聲，表達(dá)出了全體畢業(yè)生對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開創(chuàng)美好的新生活。

3、(教師發(fā)言)同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。

如今，自己的學(xué)生要參加中考、走向新的生活，下面聽聽我們的老師臨別對(duì)同學(xué)們的囑托和祝福。有請(qǐng)王老師。

我相信，王老師的話語(yǔ)激勵(lì)著在座每一位同學(xué)。你們會(huì)拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，祝愿你們前程似錦，學(xué)業(yè)有成。

4、(頒發(fā)畢業(yè)證)同學(xué)們，三年，在人生長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬。

三年前，當(dāng)你跨進(jìn)--初中大門的時(shí)候，是否曾有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨?如今，你已從單純、幼稚的少年成長(zhǎng)成為具有較高知識(shí)、較高文明修養(yǎng)的一代青年!我們?yōu)橥瑢W(xué)們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們，20--屆的全體同學(xué)，你們畢業(yè)了!

請(qǐng)各班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書，請(qǐng)巨校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!

這一本本薄薄的畢業(yè)證書，承載的是同學(xué)們充實(shí)的、沉甸甸的求學(xué)之路。讓我們?cè)俅蜗蚬鈽s畢業(yè)的20--屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。

5、(母校留念)20--屆的同學(xué)們?cè)诩磳⒏鎰e母校之際，也要將一份特別的禮物贈(zèng)送給母校，以表達(dá)他們對(duì)母校的感激之情。

下面有請(qǐng)初三畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物(捐贈(zèng)學(xué)生講話)

臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走多遠(yuǎn)，母校都永遠(yuǎn)是你們的家!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。祝同學(xué)們中考勝利，一帆風(fēng)順!--初中20--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

畢業(yè)典禮送禮物主持詞范文5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，如流水一般。馬上我們就要踏上初中的特快列車，進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

在相處的六年里與同學(xué)的回憶仿佛是一本五彩斑斕的藝術(shù)，此時(shí)此刻，我又回憶起音樂(lè)課的與同學(xué)快樂(lè)的歌聲，課間你追我趕的笑聲，郊游時(shí)的快樂(lè)聲，教室里的朗朗讀書聲.......

我記得，六年前的一天，我單元考考的最差的一次70多分，那時(shí)我哭了，有一位學(xué)姐用紙巾擦去我的眼淚對(duì)我說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系還有第二次呢”學(xué)姐的話是那么親切，頓時(shí)我的心里有一絲絲溫暖。

我還記得一次家長(zhǎng)會(huì)。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長(zhǎng)看，我很緊張害怕會(huì)出錯(cuò)，各位家長(zhǎng)們坐在臺(tái)下，有的同學(xué)投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，開始與同學(xué)們跳舞，這次我們贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。

往事一件一件刻印在我的腦海里，記憶是一個(gè)鬧鐘時(shí)刻提醒著我們。

親愛(ài)的老師，同學(xué)們，六年的時(shí)光來(lái)去匆匆，我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年，踏上多夢(mèng)的少年時(shí)代這趟列車。

再見(jiàn)，哺育我這么久的母校，你讓我從無(wú)知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。

篇3

在同學(xué)們即將告別母校邁入中學(xué)大門的時(shí)刻，為他們舉行隆重的畢業(yè)典禮，是對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行感恩教育、理想教育的恰當(dāng)時(shí)機(jī)，集中體現(xiàn)了學(xué)校德育對(duì)學(xué)生的正面情感培育和價(jià)值引導(dǎo)，相信一個(gè)成功的畢業(yè)典禮能夠在小學(xué)畢業(yè)生的生命軌跡中留下深刻的印記。

【活動(dòng)流程】

一、我們?cè)谶@里長(zhǎng)大

（一）播放視頻《我的曙光生活》

設(shè)計(jì)說(shuō)明：小學(xué)校園留下同學(xué)們六年的成長(zhǎng)記憶，留下建立友誼、融入集體的心靈體驗(yàn)，播放跨度六年的反映校園生活及同學(xué)們共同成長(zhǎng)歷程的紀(jì)錄片，引發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)母校、珍惜友誼的情感共鳴，為畢業(yè)典禮創(chuàng)設(shè)情緒氛圍。

（二）配樂(lè)詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，曙光》

設(shè)計(jì)說(shuō)明：詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，曙光》以學(xué)生的視角回顧六年的小學(xué)生活，表達(dá)同學(xué)們對(duì)自己快樂(lè)成長(zhǎng)的禮贊，對(duì)母校的留戀，對(duì)師長(zhǎng)的感恩以及對(duì)未來(lái)美好前景的希冀。這首詩(shī)是畢業(yè)典禮的“定場(chǎng)詩(shī)”，集中體現(xiàn)畢業(yè)典禮的主題思想。

（三）家長(zhǎng)代表發(fā)言

設(shè)計(jì)說(shuō)明：在孩子即將小學(xué)畢業(yè)之際，請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，一方面滿足家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)學(xué)校工作的肯定和感謝的要求；一方面也是對(duì)學(xué)校辦學(xué)的鼓舞和激勵(lì)。

（四）師生合唱—《相逢是首歌》

設(shè)計(jì)說(shuō)明：班主任及任課老師與畢業(yè)生代表一起合唱《相逢是首歌》，深切表達(dá)師生間心心相印的美好情誼。

（五）畢業(yè)生向老師獻(xiàn)花

設(shè)計(jì)說(shuō)明：此環(huán)節(jié)是學(xué)生表達(dá)對(duì)老師六年教誨的感激之情以及對(duì)老師的美好祝福。這是師生在畢業(yè)特別時(shí)刻最真摯的心靈溝通。學(xué)生代表向老師敬獻(xiàn)康乃馨并配以歌曲《感恩的心》，以渲染突出主題。

二、永遠(yuǎn)的母校

（六）傳校旗儀式（配樂(lè)：校歌）

按照順序全場(chǎng)傳遞簽有全體畢業(yè)生名字的校旗，最終傳至校長(zhǎng)手中。

設(shè)計(jì)說(shuō)明：作為即將畢業(yè)的學(xué)生，莊重地傳遞校旗，把曙光小學(xué)牢記心間，將所有應(yīng)屆畢業(yè)生們以曙光的名義聯(lián)系在一起，是一次生動(dòng)的愛(ài)校教育。

（七）校長(zhǎng)致辭，打出字幕：“你們的未來(lái)已被我記憶”

……親愛(ài)的同學(xué)們，在曙光小學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶。你們一定還記得，你們?nèi)雽W(xué)時(shí)，正趕上2008奧運(yùn)會(huì)召開；二年級(jí)時(shí)，你們趕上了國(guó)家六十年大慶；三年級(jí)時(shí)，你們見(jiàn)到了世博會(huì)上宏偉的中國(guó)館的和驚異的異國(guó)場(chǎng)館。你們的記憶中一定更有神舟飛船上天攬?jiān)?，“蛟龍?zhí)枴毕潞Ｌ降?，還有航空母艦出海，世界超級(jí)計(jì)算機(jī)排行中，中國(guó)收獲第一。同學(xué)們，國(guó)家時(shí)刻與你們?cè)谝黄?，就像你們的父母一樣，一榮俱榮，從今天開始，它們將永遠(yuǎn)成為你值得稱耀的回憶。

在曙光小學(xué)的這幾年，你們會(huì)留下一生殊的記憶，同時(shí)，你們的未來(lái)從今天這一刻起，就已經(jīng)被曙光小學(xué)所記憶！

（八）校長(zhǎng)頒發(fā)《畢業(yè)證書》《畢業(yè)生紀(jì)念冊(cè)》

設(shè)計(jì)說(shuō)明：這一活動(dòng)環(huán)節(jié)，伴隨著悠揚(yáng)校歌的旋律，校長(zhǎng)為每個(gè)畢業(yè)生頒發(fā)《畢業(yè)證書》，副校長(zhǎng)代表學(xué)校贈(zèng)送學(xué)生《畢業(yè)生紀(jì)念冊(cè)》?！懂厴I(yè)生紀(jì)念冊(cè)》里有學(xué)生入學(xué)的第一張充滿稚氣的笑臉和學(xué)生一年級(jí)的“歪歪扭扭”的簽名，相對(duì)應(yīng)的則是充滿少年朝氣的畢業(yè)照片，生動(dòng)地記錄了學(xué)生的成長(zhǎng)印記，對(duì)于畢業(yè)生們來(lái)說(shuō)，是最具珍藏價(jià)值的禮物。

（九）學(xué)生代表贈(zèng)送學(xué)校禮物

設(shè)計(jì)說(shuō)明：禮物有本屆畢業(yè)生的特色禮物及簽有全體畢業(yè)生名字的校旗。我校各屆學(xué)生所贈(zèng)送的禮物均被學(xué)校校史紀(jì)念館收藏。

三、放心去飛

（十）全體畢業(yè)生在校旗下宣誓

北京市東城區(qū)曙光小學(xué)畢業(yè)生宣言：我是曙光小學(xué)的畢業(yè)生，我在校旗下鄭重宣言：我將牢記母校的教導(dǎo)，在未來(lái)的人生道路中，始終充滿自信，不斷磨練自己的意志，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做一個(gè)有理想全面發(fā)展的人，立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)，為母校增光！宣言者—（同學(xué)自述姓名）

學(xué)生宣誓完畢后轉(zhuǎn)場(chǎng)到學(xué)校操場(chǎng)。

設(shè)計(jì)說(shuō)明：學(xué)生畢業(yè)時(shí)在校旗下舉行宣誓儀式，是一種莊嚴(yán)的承諾、一種理想的啟迪。

（十一）放飛系著心愿卡的氣球（氦氣即可）（歌曲《青春紀(jì)念冊(cè)》）

設(shè)計(jì)說(shuō)明：放飛中自由歡呼表達(dá)對(duì)未來(lái)的美好愿景，這是一種小學(xué)生喜歡的帶有游戲性質(zhì)的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的放飛氣球的過(guò)程中，留下對(duì)未來(lái)的期許和美好快樂(lè)的校園記憶。

（十二）宣布樹木命名

設(shè)計(jì)說(shuō)明：應(yīng)屆畢業(yè)生命名校園樹木并立牌紀(jì)念，把母校與畢業(yè)生以具體象征性的事物永遠(yuǎn)地連結(jié)起來(lái)。在母校的校園中守望著同學(xué)們，期待著同學(xué)們重回母校的時(shí)刻。

（十三）校園擁抱

設(shè)計(jì)說(shuō)明：以擁抱的形式抒發(fā)對(duì)老師的感謝，對(duì)友誼的珍惜，把師生的情緒情感推向。

（十四）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，操場(chǎng)自由合影留念。

篇4

我們演講協(xié)會(huì)是成立了不是很久的協(xié)會(huì)，但建立之初就對(duì)協(xié)會(huì)做了細(xì)的規(guī)劃，主要設(shè)有秘書處，組織部，公關(guān)部，秘書部及辯論隊(duì)，健全了組織結(jié)構(gòu)，為會(huì)員樹立了人生價(jià)值觀，為未來(lái)的工作做了很好的準(zhǔn)備。本社團(tuán)組織會(huì)員展開各項(xiàng)活動(dòng)，先后舉辦了"新會(huì)員見(jiàn)面會(huì)","新生班際杯辯論賽","熱愛(ài)生命——協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼"活，"普通話培訓(xùn)"及"如何寫策劃書"的培訓(xùn)等等的活動(dòng)。還組織辯論隊(duì)成員開有關(guān)辯論的培訓(xùn)課，并多次組織與外院系打友誼辯論交流賽。一系列的實(shí)踐活動(dòng)，一系列的理論學(xué)習(xí)都本著為廣大會(huì)員著想。我們的目的就是為廣大會(huì)員創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，使他們不再懼怕未來(lái)，能夠擁有一個(gè)很好的心里素質(zhì)。

我們總結(jié)過(guò)去社團(tuán)的發(fā)展得出經(jīng)驗(yàn)

一、演講協(xié)會(huì)的工作經(jīng)歷有助于學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與定位

演講協(xié)會(huì)，不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，更有利學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)；另一方面，我們協(xié)會(huì)雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織，但是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)的開展也需要有組織、公關(guān)、秘書等各個(gè)部門的共同協(xié)作才能完成。因此，在社團(tuán)的活動(dòng)組織中，不同的嘗試可以使社團(tuán)成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？是擅長(zhǎng)做外聯(lián)，還是更擅長(zhǎng)做后勤？

演講協(xié)會(huì)的活動(dòng)給會(huì)員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺(tái)。通過(guò)參加或管理社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生可以直接審視和檢驗(yàn)自己的興趣、愛(ài)好、個(gè)性特征和各種能力，從而對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)和把握，對(duì)自己的長(zhǎng)處和不足，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗(yàn)。俗話說(shuō)："人貴有自知之明",學(xué)生正確地評(píng)價(jià)自我既可以避免盲目自信導(dǎo)致自負(fù)，也可以防止自信心不足而帶來(lái)的自卑心理。這些也可以說(shuō)是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準(zhǔn)備。

二、演講協(xié)會(huì)的工作經(jīng)歷使學(xué)生升學(xué)更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

近幾年來(lái)，隨著普通高校和高職高專院校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)越來(lái)越多，用人單位在招收畢業(yè)生時(shí)要求也越來(lái)越嚴(yán)格，大學(xué)生的就業(yè)形式也因此越來(lái)越嚴(yán)峻。《南方日?qǐng)?bào)》曾經(jīng)報(bào)道用人單位最不受歡迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中，包括"缺乏個(gè)性特點(diǎn)的人"和"只專不適的人"兩種。這說(shuō)明了大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時(shí)也要求在校學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮主觀能動(dòng)性，利用學(xué)校和社會(huì)的各種條件，把自己鍛煉成為個(gè)性鮮明、能夠適應(yīng)社會(huì)的人。與此相對(duì)應(yīng)，在各類單位招聘的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)工作、學(xué)生社團(tuán)等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門關(guān)注的重點(diǎn)，尤其是實(shí)踐類跟學(xué)術(shù)類相結(jié)合的社團(tuán)工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛(ài)有實(shí)踐類社團(tuán)工作經(jīng)歷的學(xué)生呢？詳細(xì)分析，在實(shí)踐類性質(zhì)的社團(tuán)中鍛煉，可以使學(xué)生在以下幾個(gè)方面擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

1、有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的表達(dá)能力，更好地向用人單位推薦自己

演講協(xié)會(huì)所開展的活動(dòng)，都是與社會(huì)緊密相連的。通過(guò)人與人之間的溝通，與他人辯論，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，辯論與演講使社團(tuán)成員得到鍛煉，增加對(duì)自己的自信度，增強(qiáng)與人之間的溝通能力。

2、有助于培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力，更加適應(yīng)用人單位的工作要求

對(duì)于每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個(gè)有成功欲望的人，首先要學(xué)會(huì)與組織的溝通和協(xié)調(diào)，并且還要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，這正是社會(huì)所要求的。辯論與口才協(xié)會(huì)給會(huì)員提供這樣的發(fā)展空間。

篇5

【2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案一】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)主題：

健康成長(zhǎng)感恩

三、活動(dòng)時(shí)間：

20**年6月25日(周三)下午13：30

四、參加人員：

大班組全體師生、家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

組別 具體內(nèi)容 具體要求 負(fù)責(zé)人

宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 劉宗美

2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放 17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。 劉宗美

3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜

4，新聞報(bào)道 及時(shí)撰寫與上報(bào) 許新

5.音樂(lè)、音響 根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核 彭扣英

活動(dòng)組 1.場(chǎng)地布置 1.觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)

2.各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

3.主席臺(tái)的布置 班級(jí)

教師

2.主持人 20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備 1.歌曲串燒、感恩的心(手語(yǔ))

2.舞蹈倍兒爽我是小小兵童心盼奧運(yùn)等

3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 班級(jí)教師

4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名); 班級(jí)教師

5.服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級(jí)教師

6.節(jié)目催場(chǎng) 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛

后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書 以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任

2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

安全組 保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 劉宗美

六、基本流程：

1.成長(zhǎng)

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13：30開始)

2.畢業(yè)

(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們畢業(yè)寄語(yǔ)

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂(lè)劇--七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程：感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱。

獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)

一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)

一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》

(2)感恩老師：感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌。

流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們

教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

【2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案二】

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

2.享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

4.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日(星期五)下午2:40-4:30

活動(dòng)地點(diǎn)：xx

活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.制作邀請(qǐng)函。

2.制作畢業(yè)班視頻。

3.各種背景音樂(lè)。

4.各班排練各種文藝節(jié)目。

5.服裝、道具。

人員分工：

總負(fù)責(zé)人：章xx、王xx

主持人：宗xx(老師一名)申xx 謝xx 陳xx 張xx蠡(幼兒四名)

舞臺(tái)布置：大班老師

攝像攝影：陳xx、徐xx

燈光音響：陳xx、(外請(qǐng)：張xx)

后臺(tái)催場(chǎng)：陳xx

協(xié)助更換服裝：小中班老師、個(gè)別家長(zhǎng)

安全預(yù)案：申xx與大班老師

各班安全導(dǎo)護(hù)：大1王xx、錢xx、申xx梅

大2宗序霞、鞠xx、丁xx

大3陳路、章xx、孫xx

大4章海琴、周xx、繆xx蘭、黃xx

安全保衛(wèi)：孫xx 郁xx (外請(qǐng);派出所人員)

具體時(shí)間時(shí)間安排：

1:00部分幼兒起床做準(zhǔn)備;

2：00全體幼兒起床。

2：00家長(zhǎng)進(jìn)園簽到，部分家長(zhǎng)給幼兒化妝;

2：15每班一位老師帶家長(zhǎng)排隊(duì)前往至真廳;

2:30幼兒排隊(duì)前往至真廳;

2:50演出開始;

4：30演出結(jié)束。

活動(dòng)流程：

園長(zhǎng)致詞

家長(zhǎng)代表發(fā)言(葛xx媽媽)

1.開場(chǎng)舞《中國(guó)范兒》 大2、大4

2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》 大1

3.親子詩(shī)朗誦《我們一起成長(zhǎng)》 大2

4.舞蹈《我就行》 大3

5.親子舞蹈《日不落》 大1、大4

6.走秀《環(huán)保時(shí)裝秀》 大1

7.家長(zhǎng)互動(dòng)游戲 各班2人

8.舞蹈《快樂(lè)的跳吧》 大1

9.老師詩(shī)朗誦 全體大班老師

10.小合唱《老師》 大3

11.情景劇表演 我的幸運(yùn)一天

12.手語(yǔ)《國(guó)家》 大2

13.大合唱《我上幼兒園》《祝?！贰懂厴I(yè)歌》

具體活動(dòng)要求安排及注意事項(xiàng)：

1.在活動(dòng)的編排期間，不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級(jí)有兩人代班。參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通，使之給予配合、支持。

2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)參加活動(dòng)的要求。

3.演出當(dāng)天家長(zhǎng)2:00刷卡進(jìn)園到各班等待區(qū)排隊(duì)。進(jìn)園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學(xué)東圍墻外)，2:15在各班老師帶領(lǐng)下，依次排隊(duì)到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊(duì)帶到至真廳按指定位置就坐。

4. 表演當(dāng)天各班級(jí)教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

5.活動(dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺(tái)前走廊)，以免影響效果。

6.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不隨意離場(chǎng)，尤其是幼兒與家長(zhǎng)一起看節(jié)目時(shí)，要遵守規(guī)則，文明觀看，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時(shí)由教師負(fù)責(zé)管理，家長(zhǎng)不與幼兒對(duì)話，以免影響幼兒表演情緒。

篇6

重慶高新區(qū)人和小學(xué)六年級(jí)一班

康為

“同學(xué)們，讓我們?yōu)槿撕托W(xué)絢麗的今天而喝彩，為人和小學(xué)輝煌的明天而歡呼！”隨著主持人鏗鏘有力的語(yǔ)言渲染，我們穿著統(tǒng)一的白色校服，手持福娃，歡笑著在洪亮的音樂(lè)聲中飛跑進(jìn)足球場(chǎng)上自己的位置。校長(zhǎng)在舞臺(tái)上：“我宣布人和小學(xué)展我風(fēng)采，禮迎奧運(yùn)藝術(shù)節(jié)開幕！” “哦哦哦……”禮花升空，如雷掌聲響徹云霄，操場(chǎng)上的全體師生沸騰起來(lái)，燦爛的笑容，湛藍(lán)的天空，金色的陽(yáng)光，綠樹紅花，多么美好的日子！

《手拉手》的旋律回蕩在校園，舞臺(tái)上周老師帶著我們動(dòng)起來(lái)，表演正式開始。抱著福娃，上下移動(dòng)，和著音樂(lè)，我似乎看到奧運(yùn)會(huì)迎著中國(guó)人民深情目光順利進(jìn)行，心中涌動(dòng)著感動(dòng)，申奧成功是13億中國(guó)人的驕傲和自豪，它意味著中國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力得到世界各國(guó)的認(rèn)可和贊同，讓我們同其他國(guó)家的人們一起手拉手。

“哇——”驚嘆聲從人群中發(fā)出，跟隨大家的目光，幾位四年級(jí)的同學(xué)穿著耀眼的黃色衣服，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑辮子，好漂亮活潑的人！呵呵，是印度天使來(lái)到人間，她們腦袋跟著點(diǎn)頭晃動(dòng)，忽左忽右，扭動(dòng)纖細(xì)的腰姿，好似柳條柔軟嬌嫩，小手靈活而有力量，一會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)伸出縮回，腳也不閑著，前后左右，一跳一點(diǎn)，節(jié)奏鮮明歡快動(dòng)聽的印度歌曲把我們帶到天國(guó)，享受異國(guó)風(fēng)情。她們點(diǎn)頭，拍手，踏步，轉(zhuǎn)圈，跳躍…….一連串動(dòng)作復(fù)雜繁多，但她們卻得心應(yīng)手，揮灑自如，隨心所欲，精彩美妙的舞蹈讓在場(chǎng)所有同學(xué)和觀眾如癡如醉，浮想聯(lián)翩。她們跳得多好啊！

最精彩的節(jié)目要算部分師生配樂(lè)詩(shī)朗誦。她們著裝整齊，精神抖擻整齊地站在舞臺(tái)中央，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的背景音樂(lè)中，他們用真心贊頌我們的學(xué)校嶄新面貌和師生風(fēng)采，用真愛(ài)歌頌祖國(guó)今天的飛速發(fā)展和大好前景，用真情頌揚(yáng)公開、公平、公正的奧運(yùn)會(huì)。他們吐詞清楚，抑揚(yáng)頓挫，感情豐富，落落大方，娓娓動(dòng)聽，讓人不知不覺(jué)融入其中，他們的朗誦讓我放飛心情，是啊，我在人和小學(xué)這片沃土自由快樂(lè)成長(zhǎng)，盡情享受老師對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，吮神養(yǎng)料，讓我從一個(gè)無(wú)知幼稚的孩子變?yōu)橛斜ж?fù)的有志少年。如今，我就要畢業(yè)，對(duì)母校的一草一木，對(duì)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)老師的一言一行，有著太多的不舍，我想發(fā)自肺腑地說(shuō)：“謝謝你，母校，謝謝你，我的老師！”

節(jié)目豐富多彩，引人入勝，《奧運(yùn)鍵身舞》表現(xiàn)了同學(xué)們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)并從中得到快樂(lè)，《祝福祖國(guó)》蕩氣回腸，《紅遍全球》老師和同學(xué)同為2008北京奧運(yùn)加油……

篇7

感人的節(jié)目，看完《美麗心靈——獻(xiàn)給老師的歌》我的眼睛濕潤(rùn)了，有自豪、有幸福、有酸楚、有崇敬，心中五味雜陳，老師是多么平凡而又光榮的職業(yè)。

“親愛(ài)的老師，我怎能忘記你，小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育?！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們?nèi)松囊啡?。一張張稚嫩的面孔傳遞出對(duì)老師純真的愛(ài)，作為老師此刻是最幸福的。

伴隨著歌舞《老師》、《幸福瞬間》，歌曲《老師我總是想起你》、《世界因你而美麗》，以及詩(shī)朗誦《老師的誓言》、教師之歌《心曲》等精彩演出，晚會(huì)講述上海音樂(lè)學(xué)院終身教授周小燕上海音樂(lè)音樂(lè)學(xué)院的周小燕教授已經(jīng)九十四歲高齡，她已經(jīng)在教育崗業(yè)上堅(jiān)守了七十多年了，為國(guó)家培育出了多少音樂(lè)人才啊！當(dāng)主持人問(wèn)道她的字典里真的沒(méi)有“退休”二字嗎？她回答說(shuō)：“我想沒(méi)有了。”當(dāng)她的學(xué)生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時(shí)，我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧，那是桃李芬芳的喜悅！ 被譽(yù)為“中國(guó)的霍金”—金展鵬老師，他的生活只有兩種姿態(tài)，躺著，他依然是科學(xué)家；坐著，他依然是老師。他癱瘓?jiān)诖?，卻教出了20多名碩士生和博士生，他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的人，因?yàn)樗泻芏喑錾膶W(xué)生，而學(xué)生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運(yùn)。

篇8

同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)展示個(gè)人的多才多藝。活動(dòng)開始詩(shī)社同學(xué)給大家獻(xiàn)上激情十足的詩(shī)朗誦：“我們是80后，為你插上飛翔的翅膀”。其中由同學(xué)們自己組織的樂(lè)隊(duì)激情演繹《飛得更高》，更是給全場(chǎng)的同學(xué)們渲染了一種激情昂揚(yáng)的氣氛。

濃濃北師情 師生齊分享

現(xiàn)場(chǎng)參展嘉賓給北師大的同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的職場(chǎng)入門課。畢業(yè)于北師大的青年參考副主編張丹珊的“內(nèi)練一口氣，外練筋骨皮”的理論對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們非常受用?！白叱鲂ｉT，你準(zhǔn)備好了嗎？”一句話點(diǎn)出了大學(xué)生就業(yè)難的軟肋。她講到許多學(xué)生非常優(yōu)秀，但是在求職前缺乏更多行為和心理上的歷練。她深入淺出地給同學(xué)們闡述了內(nèi)外兼修的重要性，同時(shí)也現(xiàn)身說(shuō)法鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力。

北師大著名的教授候志瑾也切入北師大的校情，告訴同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從什么時(shí)候開始準(zhǔn)備個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。北師大心理系的畢業(yè)生唐曉蕓也再次回到母校，現(xiàn)已任新浪教育頻道外聯(lián)主管的她現(xiàn)身說(shuō)法，向?qū)W弟學(xué)妹們講述了自己如何進(jìn)入新浪，并分享了自己在工作幾年后對(duì)職場(chǎng)的感悟。同時(shí)也總結(jié)出幾點(diǎn)對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生們求職時(shí)很必要的經(jīng)驗(yàn)：第一：要了解什么樣的工作最適合自己；第二：求職最重要的是懂得誠(chéng)懇地推薦自己。她熱忱地向同學(xué)們推薦了三本對(duì)求職有用的書和三個(gè)博客。三本書：《你的降落傘是什么顏色》、《做最好的自己》、《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》和李開復(fù)、徐小平、張揚(yáng)的博客。唐曉蕓經(jīng)歷的分享帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的熱情和激情，也讓本場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)入了。

款款社會(huì)情 傳播企業(yè)責(zé)任感

一些來(lái)自社會(huì)各界的企業(yè)人事總監(jiān)或者企業(yè)的中高層管理者也來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。他們從不同的角度給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)講述企業(yè)最需要什么樣的人才，如：俏江南餐飲集團(tuán)人力資源總監(jiān)杜銀羅就以“如何完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變”為主題，細(xì)致地解讀職場(chǎng)成功的幾大要素。漢揚(yáng)傳播集團(tuán)人事行政總監(jiān)李玢從心態(tài)上解讀學(xué)生從實(shí)習(xí)時(shí)該做哪些準(zhǔn)備。天下互聯(lián)副總裁呂蘭亭代表企業(yè)表示共同關(guān)注大學(xué)生的成長(zhǎng)。企業(yè)根據(jù)各自不同的需求向現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們傳達(dá)了社會(huì)招聘市場(chǎng)的訊息，除了給未來(lái)即將畢業(yè)的同學(xué)們帶來(lái)一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，更多的是教會(huì)了同學(xué)們?nèi)绾无D(zhuǎn)換身份以適應(yīng)社會(huì)。

看武林外傳“職場(chǎng)版” 聽專家點(diǎn)評(píng)

篇9

要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。以下是小編精心收集整理的關(guān)于畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

你們好!(敬禮，或是鞠躬)

昨日，你們懷著期望和期待，邁進(jìn)了__學(xué)院的大門;

今日，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別教師，告別同學(xué)，踏入社會(huì)，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院___系的領(lǐng)導(dǎo)和教師，對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對(duì)你們3年來(lái)，配合院系管理和教師教學(xué)，表示衷心的感激!更為你們成為___學(xué)院___系的一員，成人成才，奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!

~~學(xué)院，寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;

~~學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學(xué)們，你們即將告別那里的一切。可是我要說(shuō)，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學(xué)校學(xué)業(yè)這一過(guò)程的結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!

同學(xué)們，完美的未來(lái)在等待著你們!

依依惜別，難忘教誨。

畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)2尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。~~~~屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

畢業(yè)詩(shī)朗誦

請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦~~~畢業(yè)詩(shī)。

幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)~園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。

小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(~)班~老師為我們講話。

爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。

小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大(~)班~~~代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。

頒發(fā)畢業(yè)證書

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。

畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)3老師們、同學(xué)們：大家上午好!

今天，我們二中全體師生相聚在那里，舉行莊嚴(yán)的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!

下面我宣布，正村二中中考總動(dòng)員暨畢業(yè)典禮此刻開始!全體起立，奏國(guó)歌。

聽著這伴隨著自己成長(zhǎng)的國(guó)歌，同學(xué)們肯定會(huì)有與往日不同的感受。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)考場(chǎng)。

“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長(zhǎng)致辭。

侯校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動(dòng)員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在明天的考場(chǎng)上沉著、冷靜，發(fā)揮出水平。在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請(qǐng)教師代表~~~~老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。掌聲歡迎!

我相信，張老師的話語(yǔ)激勵(lì)著在座每一位畢業(yè)生。你們會(huì)拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來(lái)說(shuō)，三年時(shí)間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無(wú)法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。這三年是師生共同進(jìn)步的三年。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國(guó)的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個(gè)又一個(gè)更加完美的三年!

此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的情緒必須十分激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，你必須感慨萬(wàn)千，下面就請(qǐng)三(2)班~~~~同學(xué)代表發(fā)言。掌聲響起來(lái)。

畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)4(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

(女1)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)

(女2)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從~~~山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

(男2)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛勞了!”

(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

(男1)~~學(xué)院~~年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出

(合)現(xiàn)在開始!

(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：~~~~~~~~~~~~~

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!

畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)5又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，

又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，

這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20~~年~~幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。

在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

園長(zhǎng)講話

(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

家長(zhǎng)代表講話

四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

幼兒代表發(fā)言

在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表老師講話。

畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)6尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位校友、校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安!

男：在我們剛剛踏入校園時(shí)，便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

女：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

男：不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

女：我們?cè)诮裉?，為三年的高中、初中及六年的小學(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。

男：我們?cè)诮裉?，將開始一個(gè)美好的未來(lái)。

女：我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

男：聽，你能聽到嗎?上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。

女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。

男：昔日我們以明德而自豪，今天的我們將會(huì)讓明德中學(xué)為我們而驕傲!

女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，

男：我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔!

女：我們要盡情地高唱青春之歌，

男：我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲!

篇10

二、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月27日—XX年5月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：湛江師范學(xué)院體育館前

四、活動(dòng)對(duì)象：湛江師范學(xué)院全日制在校本科學(xué)生

五、活動(dòng)單位：

策劃主辦單位：湛江師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：湛江師范學(xué)院人文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、人文學(xué)院心緣詩(shī)社、人文學(xué)院丹青書畫社、人文學(xué)院太陽(yáng)谷文學(xué)社

六、活動(dòng)背景：

恰逢我校迎110周年慶的大好時(shí)機(jī)，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘煉工程的風(fēng)韻在校史長(zhǎng)廊中四溢。乘著五月的清風(fēng)，青春在這一刻張揚(yáng)，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同筑。為了豐富大學(xué)生的精神文化生活，為了給廣大青年學(xué)子提供更為廣闊的展示平臺(tái)，我們將舉辦主題為“我揚(yáng)師道魂，共筑文化夢(mèng)”的系列活動(dòng)。

七、活動(dòng)流程：

本次活動(dòng)主要由兩部分構(gòu)成，一為心緣詩(shī)社主辦的“傳師道之魂，筑文化之夢(mèng)”主題征文活動(dòng)；二為征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)?wù)故緝x式及三大社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)，在體育館前舉行。

㈠ “傳師道之魂，筑文化之夢(mèng)”主題征文活動(dòng)

內(nèi)容：從學(xué)校、老師、校友、畢業(yè)生、同窗、湛師夢(mèng)等角度進(jìn)行創(chuàng)作

體裁：詩(shī)歌（包括散文詩(shī)）

要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)、行數(shù)不限，情感真摯，必須原創(chuàng)

時(shí)間：XX年4月27日-XX日5月23日

㈡ 征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)?wù)故緝x式及三大社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)節(jié)目單

（獲獎(jiǎng)作品書法展及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng)+三大社團(tuán)舞臺(tái)頒獎(jiǎng)典禮）

流程

節(jié)目介紹

備注

1

主持人開場(chǎng)

主持人介紹活動(dòng)嘉賓及宣布

節(jié)目開始

2

校、社歌串燒

合唱校歌，分社團(tuán)自唱社歌

3

頒獎(jiǎng)

征文、書法優(yōu)秀獎(jiǎng)

丹青書畫社、心緣詩(shī)社主辦

4

現(xiàn)場(chǎng)書法表演

丹青書畫社主辦

5

頒獎(jiǎng)

征文、書法三等獎(jiǎng)

丹青書畫社、心緣詩(shī)社主辦

6

原創(chuàng)詩(shī)劇

《孔雀東南飛》改編版

心緣詩(shī)社主辦

7

頒獎(jiǎng)

征文、書法二等獎(jiǎng)

丹青書畫社、心緣詩(shī)社主辦

8

有獎(jiǎng)競(jìng)答

圍繞校史、三大社團(tuán)特色設(shè)題

有獎(jiǎng)?chuàng)尨?/p>

太陽(yáng)谷文學(xué)社主辦、丹青書畫

社、心緣詩(shī)社協(xié)辦

9

頒獎(jiǎng)

征文、書法一等獎(jiǎng)

丹青書畫社、心緣詩(shī)社主辦

10

舞蹈表演

11

頒獎(jiǎng)

征文最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、書法最佳人

氣獎(jiǎng)

丹青書畫社、心緣詩(shī)社主辦

12

詩(shī)朗誦

頌師慶校詩(shī)篇

心緣詩(shī)社主辦

13

嘉賓發(fā)言

14

主持人結(jié)束及合影留念

八、預(yù)期效果：

成功舉辦第十二屆“五月風(fēng)”學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)，使社團(tuán)在合作中獲得雙贏，盡顯社團(tuán)風(fēng)采，拉近社團(tuán)與湛師學(xué)子的距離，宣傳擴(kuò)大其承辦社團(tuán)的校園影響力；讓湛師人了解校史、熱愛(ài)湛師、頌揚(yáng)親師。

九、活動(dòng)預(yù)算（單位：元）

海報(bào)：

獎(jiǎng)品：

音響設(shè)備：60

礦泉水：

現(xiàn)場(chǎng)布置（氣球、打氣筒等）：

白紙、大頭針、卡紙、宣紙：

透明膠、顏料筆：

打?。í?jiǎng)狀、節(jié)目單、嘉賓牌等）：

總計(jì)：元

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

人文學(xué)院心緣詩(shī)社

人文學(xué)院丹青書畫社