導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇會(huì)計(jì)初級(jí)基礎(chǔ)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、 某企業(yè)產(chǎn)品入庫(kù)后發(fā)生可修復(fù)廢品一批，生產(chǎn)成本14萬(wàn)元，返修過(guò)程中發(fā)生材料費(fèi)1萬(wàn)元.人工費(fèi)用2萬(wàn)元.制造費(fèi)用3萬(wàn)元，廢品殘料作價(jià)0.5萬(wàn)元已回收入庫(kù)。假定不考慮其他因素，該批可修復(fù)廢品的凈損失為 (

)萬(wàn)元。

A 、 5.5

B 、 14

C 、 19.5

D 、 20

答案： A

解析： 【正確答案】 A

【答案解析】

可修復(fù)廢品的凈損失即在返修過(guò)程中發(fā)生的一些費(fèi)用要計(jì)入到“廢品損失”科目，同時(shí)收回的殘料價(jià)值以及應(yīng)收的賠款要從“廢品損失”科目轉(zhuǎn)入到“原材　料”或“其他應(yīng)收款”科目，沖減廢品損失，同時(shí)可修復(fù)廢品返修以前發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用，不是廢品損失，不需要計(jì)算其生產(chǎn)成本，而應(yīng)留在“基本生產(chǎn)成　本”科目和所屬有關(guān)產(chǎn)品成本明細(xì)賬中，不需要轉(zhuǎn)出，所以本題中的生產(chǎn)成本14萬(wàn)元，不需要考慮。故此時(shí)的廢品損失凈額是1+2+3-0.5=5.5 (萬(wàn)　元)。故答案選A。

【該題針對(duì)“廢品損失的核算”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

2、 下列各項(xiàng)對(duì)產(chǎn)品成本的分析方法中，屬于相關(guān)指標(biāo)比率分析法的是 (

)。

A 、 將本期實(shí)際成本與前期實(shí)際成本進(jìn)行比較

B 、 計(jì)算直接材料成本比率

C 、 計(jì)算制造費(fèi)用占產(chǎn)品成本的比重

D 、 計(jì)算分析本期成本利潤(rùn)率

答案： D

解析： 【正確答案】 D

【答案解析】

選項(xiàng)A屬于對(duì)比分析法;選項(xiàng)B、C屬于構(gòu)成比率分析法;選項(xiàng)D屬于相關(guān)指標(biāo)比率分析法。

【該題針對(duì)“產(chǎn)品總成本分析”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

3、 下列各項(xiàng)中，不通過(guò)財(cái)務(wù)費(fèi)用核算的是 (

)。

A 、 企業(yè)發(fā)行股票支付的手續(xù)費(fèi)

B 、 企業(yè)支付的銀行承兌匯票手續(xù)費(fèi)

C 、 企業(yè)購(gòu)買商品時(shí)取得的現(xiàn)金折扣

D 、 企業(yè)銷售商品時(shí)發(fā)生的現(xiàn)金折扣

答案： A

解析： 【正確答案】 A

【答案解析】

本題考核財(cái)務(wù)費(fèi)用核算的內(nèi)容。選項(xiàng)A，企業(yè)發(fā)行股票支付的手續(xù)費(fèi)，如果是溢價(jià)發(fā)行股票的，應(yīng)從溢價(jià)中抵扣，沖減資本公積 (股本溢價(jià))，無(wú)溢價(jià)發(fā)行股票或溢價(jià)金額不足以抵扣的，應(yīng)將不足抵扣的部分沖減盈余公積和未分配利潤(rùn);選項(xiàng)B，企業(yè)支付的銀行承兌匯票手續(xù)費(fèi)應(yīng)該計(jì)入財(cái)務(wù)費(fèi)用;選項(xiàng)C，企業(yè)購(gòu)買商品時(shí)取得的現(xiàn)金折扣應(yīng)該沖減財(cái)務(wù)費(fèi)用;選項(xiàng)D，企業(yè)銷售商品時(shí)發(fā)生的現(xiàn)金折扣應(yīng)該計(jì)入財(cái)務(wù)費(fèi)用。

【該題針對(duì)“財(cái)務(wù)費(fèi)用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

4、 某企業(yè)2013年11月發(fā)生以下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)：車間管理部門應(yīng)分?jǐn)偟墓潭ㄙY產(chǎn)折舊30萬(wàn)元;因收發(fā)差錯(cuò)造成的存貨短缺凈損失10萬(wàn)元;機(jī)器設(shè)備日常維修支出40萬(wàn)元;辦公樓應(yīng)攤銷的土地使用權(quán)300萬(wàn)元。該企業(yè)11月份應(yīng)計(jì)入管理費(fèi)用的金額是 (

)萬(wàn)元。

A 、 380

B 、 350

C 、 310

D 、 50

答案： B

解析： 【正確答案】 B

【答案解析】

管理費(fèi)用=10+40+300=350 (萬(wàn)元)，車間管理部門應(yīng)分?jǐn)偟墓潭ㄙY產(chǎn)折舊應(yīng)計(jì)入制造費(fèi)用。

【該題針對(duì)“管理費(fèi)用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

5、下列各項(xiàng)，影響當(dāng)期利潤(rùn)表中營(yíng)業(yè)利潤(rùn)的是 (

)。

A 、 固定資產(chǎn)盤盈

B 、 無(wú)形資產(chǎn)出售損失

C 、 無(wú)形資產(chǎn)減值損失

D 、 轉(zhuǎn)銷確實(shí)無(wú)法支付的應(yīng)付賬款

答案： C

解析： 【正確答案】 C

【答案解析】

選項(xiàng)A，固定資產(chǎn)盤盈應(yīng)作為前期差錯(cuò)記入“ 以前年度損益調(diào)整”科目，不影響營(yíng)業(yè)利潤(rùn);選項(xiàng)B，無(wú)形資產(chǎn)出售損失記入“營(yíng)業(yè)外支出”科目，不影響營(yíng)業(yè)利潤(rùn);選項(xiàng)C，記入“資產(chǎn)減值損失”科目，影響營(yíng)業(yè)利潤(rùn);選項(xiàng)D，記入“營(yíng)業(yè)外收入”科目，不影響營(yíng)業(yè)利潤(rùn)。

【該題針對(duì)“營(yíng)業(yè)利潤(rùn)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

6、 編制利潤(rùn)表的主要依據(jù)是 (

)。

篇2

1、考試科目包括《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》和《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》。

2、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目的考試時(shí)長(zhǎng)為1.5小時(shí)，《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目的考試時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)，兩個(gè)科目連續(xù)考試，時(shí)間不能混用。

3、參加初級(jí)資格考試的人員，在一個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目的考試，才可獲得初級(jí)資格證書。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

【關(guān)鍵詞】2-3制 手工模擬

【中圖分類號(hào)】G642【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1006-9682(2009)07-0147-02

一、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀分析

目前,我國(guó)高等院校的會(huì)計(jì)教育正從傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)向“啟發(fā)式”教學(xué)轉(zhuǎn)變。為了培養(yǎng)更杰出的會(huì)計(jì)人員,許多學(xué)校越來(lái)越關(guān)注會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。但是在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和方式上仍存在著諸多問(wèn)題,例如實(shí)踐內(nèi)容不夠全面、實(shí)踐過(guò)程缺乏仿真性、實(shí)踐環(huán)節(jié)缺乏技能性、鍛煉手段缺乏現(xiàn)代性等等。

1.實(shí)踐內(nèi)容缺乏全面性

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的實(shí)踐教學(xué)主要以集中式的手工記賬為主,即先由教師講解或演示,再由學(xué)生實(shí)際操作,實(shí)踐內(nèi)容所涉及的憑證、賬簿種類有限,業(yè)務(wù)范圍狹窄。此外,會(huì)計(jì)崗位設(shè)置不夠明確,不利于學(xué)生熟練掌握各個(gè)崗位的業(yè)務(wù)內(nèi)容,也不利于強(qiáng)化學(xué)生對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算組織程序的理解。

2.實(shí)踐過(guò)程缺乏仿真性

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的實(shí)踐教學(xué)所引用的資料大多是虛擬的或打印的黑白樣式,尤其是原始憑證,由于學(xué)生很難有填制真實(shí)憑證的機(jī)會(huì),因此學(xué)生對(duì)部分憑證的填制較為生疏。除此之外,企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境都影響著經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理,由于缺乏一種仿真的模擬環(huán)境,一旦離開(kāi)教師的講解,面對(duì)大量的憑證、賬薄、 報(bào)表和形形的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),學(xué)生將無(wú)從下手。

3.實(shí)踐環(huán)節(jié)缺乏技能性

現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的從業(yè)要求越來(lái)越高,許多企業(yè)希望新吸收的會(huì)計(jì)人員能立即進(jìn)入工作角色,能上手工作。但是在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的實(shí)踐教學(xué)中往往忽視了一些基本技能的訓(xùn)練,例如點(diǎn)鈔、識(shí)別憑證的真?zhèn)巍⒀b訂憑證、裝訂賬簿等等,使得學(xué)生畢業(yè)后并不能立即走向崗位、勝任工作,因此就形成了“供給”與“需求”相背離的就業(yè)狀況,特別是在供大于求的就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況下更是突出了。

4.鍛煉手段缺乏現(xiàn)代性

計(jì)算機(jī)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,會(huì)計(jì)電算化模擬就是其中之一。雖然目前學(xué)校已經(jīng)采用了會(huì)計(jì)電算化的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐形式,但會(huì)計(jì)電算化模擬一般都集中在中級(jí)使用財(cái)務(wù)軟件的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),單獨(dú)針對(duì)剛?cè)腴T的初級(jí)會(huì)計(jì)的模擬軟件則很少。如果具備完全針對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的實(shí)驗(yàn)資料、模擬軟件,將更有利于培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)計(jì)意識(shí),提早接觸會(huì)計(jì)電算化,加深對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論的深入理解。

二、“2-3制”模式的構(gòu)建

“2-3制”模式中的“2”是指在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中,一方面采用傳統(tǒng)的手工記賬模擬模式;另一方面采用基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的會(huì)計(jì)電算化模擬模式。而“3”指的是:與理論教學(xué)同步的分散式手工記賬實(shí)踐;獨(dú)立進(jìn)行的集中式手工記賬實(shí)踐;融合了會(huì)計(jì)電算化的全方位式實(shí)踐?！?-3制”模式的建立把《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的實(shí)踐教學(xué)分為三個(gè)階段,其中第一個(gè)階段為“第一層次第一關(guān)”即與理論教學(xué)同步的分散式手工記賬模擬實(shí)踐;第二層次為“第二層次第一關(guān)”即獨(dú)立進(jìn)行的集中式手工記賬模擬實(shí)踐;第三層次為“第三層次第三關(guān)”即集中進(jìn)行的會(huì)計(jì)電算化式的模擬實(shí)踐。

1.第一階段:圍繞部分理論,緊跟實(shí)踐教學(xué)。

傳統(tǒng)的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)是分離的,而在“2-3制”模式下,理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)是有部分交叉的。對(duì)于總論、復(fù)式記賬原理及具體應(yīng)用的理論部分可繼續(xù)采用現(xiàn)有的教學(xué)方式,但對(duì)于憑證、賬簿的內(nèi)容則可結(jié)合實(shí)際操作邊學(xué)習(xí)理論邊鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,即:邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。

(1)填制憑證的分散式實(shí)踐

憑證包括原始憑證和記賬憑證兩大類。原始憑證和記賬憑證的種類繁多,填制要求復(fù)雜,諸多《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教材都盡量列舉了各種類型的原始憑證和記賬憑證,使理論更加形象化?！?-3制”模式要求,在此基礎(chǔ)之上,再提供給學(xué)生各種真實(shí)的原始憑證和記賬憑證,邊講解理論邊觀察實(shí)物,使學(xué)生加深對(duì)憑證的感性認(rèn)識(shí)。此外,結(jié)合理論的講解,每一種憑證皆列舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)堂令學(xué)生動(dòng)手填制,完成憑證的分散式實(shí)踐教學(xué),促進(jìn)學(xué)生快速掌握憑證填制的基本技能。

(2)填制賬簿的分散式實(shí)踐

賬簿的形式多種多樣,填制要求更加嚴(yán)格。“2-3”模式要求在講解賬簿理論的同時(shí)提供給學(xué)生實(shí)際的賬頁(yè),當(dāng)然只需要零散的賬頁(yè)即可,不需要提供訂本式賬簿。學(xué)生邊觀察實(shí)際賬頁(yè)邊學(xué)習(xí)賬簿的種類和填制要求,并當(dāng)堂練習(xí)填制。此環(huán)節(jié)的目的是加深學(xué)生對(duì)賬簿的感性認(rèn)識(shí),并實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`的升華。

雖然此階段的實(shí)踐教學(xué)是間斷的、零散的,但能使學(xué)生身臨其境,對(duì)所練習(xí)的部分留下非常深刻的印象。

2.第二階段:集中實(shí)踐,手工模擬。

通過(guò)第一階段的訓(xùn)練,學(xué)生已掌握了基本的核算方法并具備了一定的專業(yè)操作技能。在此基礎(chǔ)上于理論教學(xué)結(jié)束后,安排3～4天的時(shí)間,集中進(jìn)行手工記賬的實(shí)踐教學(xué)。

(1)準(zhǔn)備完整的實(shí)踐資料

“2-3”模式對(duì)實(shí)驗(yàn)教程的要求較高,教程必須能給學(xué)生提供真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、創(chuàng)造一種仿真的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。實(shí)踐內(nèi)容不能只是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)例的簡(jiǎn)單堆砌,它有一些基本的要求:首先要照顧到學(xué)生的專業(yè)理論水平,將基本理論融會(huì)貫穿在實(shí)際的業(yè)務(wù)中;其次,實(shí)踐所涉及的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)具有一定的深度和廣度,使學(xué)生能得到全面系統(tǒng)的訓(xùn)練;最后,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)是具體某個(gè)企業(yè)實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)(這些業(yè)務(wù)的選取不能超過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)的范圍)。

(2)集中式手工記賬的全面模擬

提供給學(xué)生一定的場(chǎng)所和模擬材料(各種形式的憑證、賬簿,以及簡(jiǎn)單的報(bào)表),由學(xué)生自己動(dòng)手完成圖2的所有操作。此階段采取個(gè)人獨(dú)立完成的方式,旨在使每位學(xué)生能夠清楚了解《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》實(shí)踐教學(xué)的基本內(nèi)容,熟悉會(huì)計(jì)核算組織程序,為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備。

(3)增加基本技能的訓(xùn)練

在此環(huán)節(jié)除了進(jìn)行上述實(shí)踐教學(xué)之外,為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,還要補(bǔ)充點(diǎn)鈔、裝訂憑證和賬簿的練習(xí)。首先,準(zhǔn)備好練習(xí)使用的點(diǎn)鈔券和裝訂工具;其次,由教師示范最基本的操作方式,進(jìn)行集中講解;最后,由學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,教師做個(gè)別輔導(dǎo)。

通過(guò)此階段的實(shí)踐教學(xué),不僅能使學(xué)生熟悉各會(huì)計(jì)核算程序中的主要內(nèi)容和流程,而且還可以加深學(xué)生對(duì)基本會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)原則的認(rèn)識(shí)。

3.第三階段:上機(jī)操作,各就各“位”。

經(jīng)過(guò)以上兩個(gè)階段的鍛煉,學(xué)生已基本熟悉手工記賬方式下會(huì)計(jì)核算的程序和內(nèi)容,但對(duì)于各崗位間相互牽制的關(guān)系并不算明了,同時(shí)對(duì)目前已經(jīng)非常普遍的會(huì)計(jì)電算化也知之甚少,這也正是此環(huán)節(jié)所要完成的任務(wù)。

(1)模擬會(huì)計(jì)電算化的上機(jī)操作

在此實(shí)踐環(huán)節(jié)需要集中3～4天的時(shí)間,運(yùn)用針對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的會(huì)計(jì)電算化教學(xué)模擬軟件,使學(xué)生有機(jī)會(huì)上機(jī)操作。但會(huì)計(jì)電算化的教學(xué)模擬軟件必須是完全針對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的,不能直接采用用友或金蝶等現(xiàn)有的財(cái)務(wù)軟件,這就為實(shí)踐教學(xué)增加了難度。

(2)采取“分組輪崗制”,固定崗位。

“2-3制”模式要求在此環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生固定角色,采取“分組輪崗制”。即把學(xué)生分成若干組,每個(gè)組充當(dāng)一個(gè)財(cái)務(wù)科室的角色,每位同學(xué)履行不同的崗位,并確定其基本職責(zé)。這樣不僅可以節(jié)約時(shí)間,提高效率,而且可以強(qiáng)化學(xué)生對(duì)各崗位間相互關(guān)系的理解,加深對(duì)內(nèi)部控制的認(rèn)識(shí)。

三、構(gòu)建“2-3制”模式應(yīng)注意的問(wèn)題

1.理論教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)以充足的課時(shí)作為保障

“2-3”模式把一個(gè)完整的實(shí)踐教學(xué)分成了三個(gè)部分,在這種模式下,實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)不再是分離的,而是相輔相成、齊頭并進(jìn)的。為了達(dá)到預(yù)期的效果,必須以充足的課時(shí)為前提。通過(guò)實(shí)踐摸索,理論教學(xué)一般應(yīng)設(shè)置在五十至六十課時(shí)左右比較合適,基本可以保障第一階段的順利進(jìn)行;實(shí)踐教學(xué)應(yīng)設(shè)置在1周左右的時(shí)間較為合適,可以保障第二、三階段的順利進(jìn)行。

2.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中應(yīng)具備一定的硬件基礎(chǔ)

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的實(shí)踐教學(xué)離不開(kāi)軟件設(shè)施,更離不開(kāi)硬件的配置。一個(gè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室和可以容納45人左右的小型機(jī)房是“2-3制”模式實(shí)施的硬件條件。會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室不需要太復(fù)雜的配置,只需要一個(gè)寬敞的空間,安置一些普通的桌椅供學(xué)生手工記賬練習(xí)使用;小型機(jī)房不需要高配置的計(jì)算機(jī),普通計(jì)算機(jī)即可,供會(huì)計(jì)電算化模擬練習(xí)使用。

3.指導(dǎo)教師應(yīng)具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

篇4

［關(guān)鍵詞］人工智能；會(huì)計(jì)；基礎(chǔ)會(huì)計(jì)

1人工智能在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用特質(zhì)

將德勤財(cái)務(wù)機(jī)器人、用友財(cái)務(wù)機(jī)器人等人工智能在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用狀況進(jìn)行分析，可以看到人工智能在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用有以下特點(diǎn)。（1）大量規(guī)則化應(yīng)用領(lǐng)域被人工智能取代。原始憑證審核，依托于電子票據(jù)二維碼應(yīng)用，票據(jù)關(guān)鍵信息（如發(fā)票抬頭、稅號(hào)、發(fā)票內(nèi)容、金額等）被人工智能識(shí)別并依照規(guī)則進(jìn)行判斷；根據(jù)原始憑證相關(guān)信息依照借、貸規(guī)則選擇相應(yīng)會(huì)計(jì)科目編制會(huì)計(jì)憑證，也是人工智能依照既定規(guī)則完成；根據(jù)記賬憑證完成記賬和報(bào)表編制，在會(huì)計(jì)電算化時(shí)代即已完成，對(duì)于人工智能而言，則更是“小兒科”，僅需要依照既定規(guī)則將數(shù)據(jù)庫(kù)文件以視圖形式呈現(xiàn)。可以看到，從原始憑證審核、記賬憑證編制再到賬簿形成、報(bào)表形成，會(huì)計(jì)明晰的規(guī)則為人工智能應(yīng)用提供了切合的舞臺(tái)，而有明確規(guī)則的領(lǐng)域是人工智能能夠凸顯其計(jì)算能力的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。由此可見(jiàn)，以規(guī)則為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)核算應(yīng)用領(lǐng)域能夠被人工智能“完美”替代。這也是德勤機(jī)器人、用友財(cái)務(wù)機(jī)器人等人工智能最先得以應(yīng)用的領(lǐng)域。（2）經(jīng)驗(yàn)化應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒈蝗斯ぶ悄苋〈?。人工智能以超?qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力著稱，能夠通過(guò)大數(shù)據(jù)獲取認(rèn)知上的進(jìn)步，可以從大量的圖片中學(xué)習(xí)識(shí)別貓，也可以從大量的棋譜中學(xué)習(xí)對(duì)弈。會(huì)計(jì)、醫(yī)生曾經(jīng)被認(rèn)為“越老越值錢”，即是基于經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值增加，在工作中不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，能夠借助經(jīng)驗(yàn)處理非常規(guī)、復(fù)雜的情形。通過(guò)學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)獲得認(rèn)知進(jìn)步，已經(jīng)成為人工智能擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。在大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，人工智能可以通過(guò)案例學(xué)習(xí)獲得“經(jīng)驗(yàn)”，并且由于存儲(chǔ)記憶能力的顯著優(yōu)勢(shì)超過(guò)會(huì)計(jì)、醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)。因此，經(jīng)驗(yàn)化應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒈蝗斯ぶ悄苋〈?。?）人工智能應(yīng)用推廣速度受到成本的影響。2017年德勤財(cái)務(wù)機(jī)器人推出，隨后用友財(cái)務(wù)機(jī)器人、浪潮財(cái)務(wù)機(jī)器人也相繼面世，一年時(shí)間之后這些財(cái)務(wù)機(jī)器人并沒(méi)有大量應(yīng)用，其原因既有技術(shù)成熟度方面的原因，也有成本方面的原因。財(cái)務(wù)機(jī)器人的應(yīng)用成本，不僅包括購(gòu)買財(cái)務(wù)機(jī)器人的價(jià)格，還包括企業(yè)轉(zhuǎn)換成本。在ERP、財(cái)務(wù)共享中心等信息化建設(shè)之后，信息系統(tǒng)建設(shè)的投入大、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)高的特征使得企業(yè)對(duì)于系統(tǒng)切換心存顧慮，使用財(cái)務(wù)機(jī)器人是否又將成為投入高、見(jiàn)效慢的項(xiàng)目，成為企業(yè)應(yīng)用財(cái)務(wù)機(jī)器人不得不考慮的問(wèn)題。也正是由于受到應(yīng)用成本的影響，財(cái)務(wù)機(jī)器人在2017年推出之后只是引起了觀念、認(rèn)知上的“地震”，廣泛的應(yīng)用并未看見(jiàn)。

2“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程核心

從目前國(guó)內(nèi)高校會(huì)計(jì)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)所開(kāi)設(shè)“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”（會(huì)計(jì)學(xué)）課程的情況來(lái)看，該課程仍然作為專業(yè)基礎(chǔ)課開(kāi)設(shè)，其核心內(nèi)容一般包括：（1）會(huì)計(jì)核算基本方法，涉及會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式、復(fù)式記賬、憑證、賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)告等內(nèi)容。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握借貸記賬、憑證編制、賬簿登記、財(cái)務(wù)報(bào)告編制等基本方法，掌握會(huì)計(jì)核算的基本規(guī)則，理解會(huì)計(jì)的基本邏輯與方法。（2）會(huì)計(jì)核算基本操作，涉及憑證填寫與審核、賬簿登記、財(cái)務(wù)報(bào)表編制等內(nèi)容。在會(huì)計(jì)基本方法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生將通過(guò)實(shí)驗(yàn)等方式，掌握憑證填寫與審核的規(guī)范、賬簿登記的規(guī)范、財(cái)務(wù)報(bào)表編制規(guī)范等操作環(huán)節(jié)的要求，通過(guò)實(shí)踐體會(huì)從憑證填制與審核、賬簿登記、財(cái)務(wù)報(bào)表編制的規(guī)則與過(guò)程，并完成從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換。（3）會(huì)計(jì)視角的形成。在對(duì)會(huì)計(jì)要素、復(fù)式記賬的理解中，學(xué)生將完成對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的會(huì)計(jì)視角理解。例如，企業(yè)完成銷售活動(dòng)，從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的范疇理解，更多強(qiáng)調(diào)客戶關(guān)系管理、合同簽訂、履行合同等節(jié)點(diǎn)，而從會(huì)計(jì)視角理解，則更強(qiáng)調(diào)伴隨銷售活動(dòng)產(chǎn)生的資金流和成本化物流，即在收入形成的同時(shí)，根據(jù)資金支付的狀況選擇銀行存款、或者應(yīng)收賬款、或者應(yīng)收票據(jù)、或者預(yù)收賬款進(jìn)行核算，同時(shí)在物流發(fā)生后結(jié)轉(zhuǎn)相應(yīng)成本。將經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的會(huì)計(jì)本質(zhì)進(jìn)行識(shí)別，培養(yǎng)和形成會(huì)計(jì)視角成為“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程的關(guān)鍵內(nèi)容。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”成為會(huì)計(jì)入門課程。

3人工智能對(duì)“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程的挑戰(zhàn)

（1）規(guī)則化應(yīng)用將被人工智能取代，但修訂完善規(guī)則為會(huì)計(jì)人員留出了空間。人工智能因其超強(qiáng)的運(yùn)算能力，能夠在既定規(guī)則的指揮下“毫無(wú)怨言”地處理原始憑證審核、記賬憑證編制、賬簿登記、報(bào)表編制等工作，并且處理效率更高。單純地規(guī)則化應(yīng)用，會(huì)計(jì)人員與人工智能相比，完全不具有優(yōu)勢(shì)。僅僅只有在人工智能技術(shù)應(yīng)用的成本還相比人工成本更好的前提下，原始憑證審核、記賬憑證編制、賬簿登記、編表編制工作仍由會(huì)計(jì)人員完成。當(dāng)人工智能技術(shù)應(yīng)用成本得以降低，采用人工智能技術(shù)相比雇傭會(huì)計(jì)人員成本更低，會(huì)計(jì)人員無(wú)疑將面臨被人工智能所取代。這也是業(yè)界認(rèn)為人工智能帶來(lái)會(huì)計(jì)“地震”的重要原因。雖然2017年會(huì)計(jì)人工智能出現(xiàn)后并沒(méi)有馬上帶來(lái)會(huì)計(jì)人員下崗潮，但這一時(shí)刻不會(huì)太遠(yuǎn)，一旦人工智能應(yīng)用成本得以降低，在人工成本逐漸上升的現(xiàn)實(shí)狀況下，處理原始憑證審核、記賬憑證編制、賬簿登記、編表編制的純規(guī)則化會(huì)計(jì)崗位將被人工智能取代。與此同時(shí)，我們必須意識(shí)到，人工智能以規(guī)則為基礎(chǔ)完成會(huì)計(jì)活動(dòng)，那么誰(shuí)來(lái)定義規(guī)則？戰(zhàn)勝棋圣的人工智能以圍棋規(guī)則為基礎(chǔ)開(kāi)展對(duì)弈，無(wú)人駕駛以道路交通規(guī)則為基礎(chǔ)完成駕駛，財(cái)務(wù)機(jī)器人在完成會(huì)計(jì)活動(dòng)時(shí)同樣基于既定的規(guī)則。從國(guó)家層面看，“會(huì)計(jì)準(zhǔn)則”處于不斷的修訂完善過(guò)程中，新的經(jīng)濟(jì)形式不斷出現(xiàn)，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則往往緊隨著新經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而修訂完善。一旦會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變更，意味著完成會(huì)計(jì)活動(dòng)的人工智能所依據(jù)的規(guī)則也需要變更。因此，規(guī)則變更與修訂為會(huì)計(jì)人員留出了空間?！叭斯ぶ贫ㄒ?guī)則，人工智能完成規(guī)則”可能成為未來(lái)會(huì)計(jì)活動(dòng)的新形式！會(huì)計(jì)人員制定規(guī)則，是否需要從了解基本規(guī)則入手呢？答案無(wú)疑是肯定的。作為制定規(guī)則的會(huì)計(jì)人員，不可能完全不了解基本的借貸規(guī)則、基本的賬務(wù)處理規(guī)則，就開(kāi)始著手調(diào)整規(guī)則?；诖?，了解和掌握基本會(huì)計(jì)規(guī)則應(yīng)當(dāng)成為會(huì)計(jì)人員的必須，通過(guò)“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程促使會(huì)計(jì)人員了解和掌握會(huì)計(jì)基本規(guī)則也成為必要選擇。但人工智能應(yīng)用會(huì)計(jì)規(guī)則的優(yōu)勢(shì)，促使會(huì)計(jì)人員在學(xué)習(xí)掌握基本會(huì)計(jì)規(guī)則時(shí)必須思考，學(xué)習(xí)基本會(huì)計(jì)規(guī)則的目的是應(yīng)用還是修訂完善？如果僅僅將學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)規(guī)則的目的定位于應(yīng)用，這樣的會(huì)計(jì)人員只能定義為初級(jí)會(huì)計(jì)人員，一旦其人力成本高于人工智能技術(shù)應(yīng)用成本，這種崗位人員無(wú)疑是會(huì)慘遭淘汰。因此人工智能的出現(xiàn)逼迫會(huì)計(jì)人員將學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)規(guī)則的目的定位于修訂會(huì)計(jì)規(guī)則的高端人才，只有在基礎(chǔ)規(guī)則之上，跳出規(guī)則制定規(guī)則，才可能在人工智能應(yīng)用的大趨勢(shì)下贏得一席之地。（2）經(jīng)驗(yàn)積累將被人工智能取代，但經(jīng)驗(yàn)規(guī)則化為會(huì)計(jì)人員留出了空間。會(huì)計(jì)人員的經(jīng)驗(yàn)積累建立在大量案例處理的基礎(chǔ)上，在復(fù)雜經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理過(guò)程中形成隱性知識(shí)，如果這些隱性知識(shí)不能顯性化、不能總結(jié)提升為規(guī)則，這些隱性知識(shí)只能藏于人員的頭腦里，導(dǎo)致似乎“越老越值錢”。人工智能具有大數(shù)據(jù)處理能力，在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上形成“經(jīng)驗(yàn)”從而自我學(xué)習(xí)，并且其總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)將以“代碼化”的形式顯性體現(xiàn)，相比會(huì)計(jì)人員而言，經(jīng)驗(yàn)形成的能力更強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)顯性化的能力也更強(qiáng)。但從經(jīng)驗(yàn)到規(guī)則，人工智能還不能直接將積累的經(jīng)驗(yàn)形成規(guī)則，規(guī)則的形成還需要人工干預(yù)。因此，會(huì)計(jì)人員的經(jīng)驗(yàn)積累可以被人工智能取代，但經(jīng)驗(yàn)規(guī)則化為會(huì)計(jì)人員留出了空間。面臨人工智能應(yīng)用，會(huì)計(jì)人員“越老越值錢”的優(yōu)勢(shì)將不復(fù)存在，會(huì)計(jì)人員的價(jià)值不再建立在工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，而是建立在經(jīng)驗(yàn)知識(shí)化、并進(jìn)一步規(guī)則化的基礎(chǔ)上。會(huì)計(jì)人員要完成經(jīng)驗(yàn)規(guī)則化過(guò)程，也需要對(duì)基本規(guī)則熟悉了解、并對(duì)經(jīng)驗(yàn)是否作用于規(guī)則修訂進(jìn)行判斷的基礎(chǔ)上，因此對(duì)于基本規(guī)則的了解和掌握也是必不可少的。盡管“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程僅僅是會(huì)計(jì)入門知識(shí)的介紹，不能形成會(huì)計(jì)處理經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)積累方面不存在是否課程內(nèi)容是否被人工智能取代的問(wèn)題，但由于會(huì)計(jì)人員需要將經(jīng)驗(yàn)規(guī)則化，需要熟悉了解基本規(guī)則，并對(duì)經(jīng)驗(yàn)是否推動(dòng)規(guī)則變化做出判斷，因此通過(guò)“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程學(xué)習(xí)了解基本規(guī)則仍然是必要的。（3）會(huì)計(jì)視角的形成仍需通過(guò)“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程培養(yǎng)。人工智能完成了從原始憑證審核到記賬憑證編制、再到賬簿登記、報(bào)表編制的任務(wù)，使用人工智能完成這些任務(wù)得到的是憑證、賬簿、報(bào)表這些結(jié)果的呈現(xiàn)，對(duì)于這些結(jié)果、這些信息究竟對(duì)于會(huì)計(jì)人員意味著什么，會(huì)計(jì)人員通過(guò)這些信息怎樣從會(huì)計(jì)的視角去理解經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，人工智能并未給出答案。而“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程則是從經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)到會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的橋梁和紐帶，通過(guò)“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目等內(nèi)容成為將經(jīng)濟(jì)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為會(huì)計(jì)語(yǔ)言的工具，會(huì)計(jì)視角得以培養(yǎng)形成。因此，從會(huì)計(jì)視角培育需要來(lái)看，“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程仍然是有必要開(kāi)設(shè)的。

4“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”應(yīng)對(duì)人工智能應(yīng)用的適應(yīng)性調(diào)整

概括起來(lái)看，面對(duì)人工智能應(yīng)用的大趨勢(shì)，“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程仍有必要開(kāi)設(shè)，但應(yīng)對(duì)這一趨勢(shì)，需要從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容上進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整。具體包括：（1）“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程目標(biāo)需要定位于會(huì)計(jì)基本規(guī)則體系建立而非操作能力。由于人工智能能夠以高效率的優(yōu)勢(shì)完成規(guī)則應(yīng)用，因此“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程目標(biāo)不能再?gòu)?qiáng)調(diào)憑證編制、賬簿登記、報(bào)表編制等應(yīng)用能力，應(yīng)該將“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”的課程目標(biāo)定位于促使學(xué)生構(gòu)建會(huì)計(jì)規(guī)則體系，培育經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)視角。學(xué)生學(xué)習(xí)“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”的目的不再是掌握原始憑證審核、記賬憑證編制、賬簿登記、報(bào)表編制操作，而是建立會(huì)計(jì)規(guī)則體系，掌握會(huì)計(jì)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)從會(huì)計(jì)角度理解經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。（2）“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程內(nèi)容需要強(qiáng)化會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式、借貸記賬等基本規(guī)則體系內(nèi)容，弱化憑證、賬簿等操作性內(nèi)容。根據(jù)前面的分析可見(jiàn)，“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”作為基本規(guī)則介紹的入門課程，學(xué)生需要通過(guò)該門課程的學(xué)習(xí)，掌握會(huì)計(jì)基本規(guī)則，并在此基礎(chǔ)上逐步培養(yǎng)提升規(guī)則制定的能力。以往課程中，通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)提高學(xué)生填寫憑證、登記賬簿的操作能力，但這些操作未來(lái)將被人工智能高效替代。在人工智能在會(huì)計(jì)規(guī)則化應(yīng)用領(lǐng)域形成趨勢(shì)的當(dāng)前，操作能力培養(yǎng)這部分內(nèi)容需要弱化，而對(duì)于會(huì)計(jì)規(guī)則體系的理解、會(huì)計(jì)視角的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化。（3）“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程內(nèi)容中需要適當(dāng)增加有關(guān)大數(shù)據(jù)、人工智能方面的內(nèi)容，介紹大數(shù)據(jù)、人工智能在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢(shì)，以幫助學(xué)生了解會(huì)計(jì)在信息時(shí)代、人工智能時(shí)代可能發(fā)生的變革，提前應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的變化。會(huì)計(jì)不能脫離社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活而存在，人工智能時(shí)代已經(jīng)對(duì)會(huì)計(jì)提出了變革要求，應(yīng)對(duì)這一要求，“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”應(yīng)當(dāng)不回避，主動(dòng)做出調(diào)整和適應(yīng)。例如，對(duì)于會(huì)計(jì)總論的闡述中，介紹會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，不能還停留將會(huì)計(jì)電算化作為發(fā)展前沿，電算化階段已經(jīng)成為過(guò)去，大數(shù)據(jù)、人工智能才是未來(lái)的發(fā)展前沿；在會(huì)計(jì)的發(fā)展階段中，古代會(huì)計(jì)階段、現(xiàn)代會(huì)計(jì)階段、電算化會(huì)計(jì)階段的劃分也值得商榷，復(fù)式記賬、計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)作為階段劃分的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，但在2017年人工智能推出后，是否在電算化會(huì)計(jì)階段之后已經(jīng)需要重新再切分出人工智能會(huì)計(jì)應(yīng)用階段，值得學(xué)術(shù)界探討。

5結(jié)語(yǔ)

財(cái)務(wù)機(jī)器人誕生后會(huì)計(jì)崗位可能面臨失業(yè)潮，“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程似乎也已經(jīng)沒(méi)有必要開(kāi)設(shè)。通過(guò)分析人工智能的特質(zhì)、“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程的核心，指出在人工智能應(yīng)用趨勢(shì)到來(lái)的當(dāng)前，規(guī)則化應(yīng)用將被人工智能取代，但修訂完善規(guī)則為會(huì)計(jì)人員留出了空間；經(jīng)驗(yàn)積累將被人工智能取代，但經(jīng)驗(yàn)規(guī)則化為會(huì)計(jì)人員留出了空間；會(huì)計(jì)視角的形成仍需通過(guò)“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程培養(yǎng)。因此“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程仍然有必要開(kāi)設(shè)，其課程目標(biāo)需要定位于會(huì)計(jì)基本規(guī)則體系建立而非操作能力，其課程內(nèi)容需要強(qiáng)化會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式、借貸記賬等基本規(guī)則體系內(nèi)容，弱化憑證、賬簿等操作性內(nèi)容，同時(shí)課程內(nèi)容中需要適當(dāng)增加有關(guān)大數(shù)據(jù)、人工智能方面的內(nèi)容。

主要參考文獻(xiàn)

［1］陳婷蔚．人工智能在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用探析———以德勤財(cái)務(wù)機(jī)器人為例［J］．商業(yè)會(huì)計(jì)，2018，5（10）：77－78．

［2］王加燦，蘇陽(yáng)．人工智能與會(huì)計(jì)模式變革［J］．財(cái)會(huì)通訊，2017（22）：41－43．

［3］任世贏．人工智能技術(shù)對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的影響及對(duì)策［J］．北方經(jīng)貿(mào)，2018（1）：96－97．

［4］鄧文偉．人工智能時(shí)代的會(huì)計(jì)研究綜述［J］．國(guó)際商務(wù)財(cái)會(huì)，2018（5）：86－88．

篇5

會(huì)計(jì)初級(jí)一年考一次，一般在每年的5月份。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱是會(huì)計(jì)職稱的一種，會(huì)計(jì)職稱分為會(huì)計(jì)初級(jí)職稱、會(huì)計(jì)中級(jí)職稱、會(huì)計(jì)高級(jí)職稱。初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度。初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，原則上每年舉行一次。會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試合格者，頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制，人事部、財(cái)政部用印的《會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書》，該證書在全國(guó)范圍內(nèi)有效。用人單位可根據(jù)工作需要和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，從獲得會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的會(huì)計(jì)人員中擇優(yōu)聘任。

初級(jí)會(huì)計(jì)考試科目包括《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》和《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》。參加初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的人員，在一個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目的考試，才可獲得初級(jí)資格證書。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇6

關(guān)鍵詞：初級(jí)會(huì)計(jì)；電算化實(shí)務(wù)考試；技巧

中圖分類號(hào)：F23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2012）06-0-01

對(duì)考生而言，初級(jí)會(huì)計(jì)電算化考試是十分重要的，因?yàn)樗强嫉脮?huì)計(jì)從業(yè)資格證的前提，一般分為理論考試和實(shí)務(wù)考試，都采用上機(jī)考試的方式，只有兩個(gè)考試都合格才能取得初級(jí)會(huì)計(jì)電算化證書。而實(shí)務(wù)考試向來(lái)是考生們的一大難題。

一、初級(jí)會(huì)計(jì)電算化實(shí)物考試的內(nèi)容

針對(duì)當(dāng)前的教材內(nèi)容和會(huì)計(jì)的記賬流程，會(huì)計(jì)電算化考試一般會(huì)考核系統(tǒng)管理、總賬、報(bào)表、工資、固定資產(chǎn)這幾部分。需要注意的是，實(shí)務(wù)考試中一般沒(méi)有多個(gè)賬套，例如新建一個(gè)“702”賬套，或者在“858”賬套中輸入相應(yīng)的記賬憑證，在“212”賬套中編輯相應(yīng)報(bào)表的一個(gè)公式等等，考生一定要按照相應(yīng)的要求找到相應(yīng)的賬套進(jìn)行操作，否則不會(huì)得分。

二、初級(jí)會(huì)計(jì)電算化的實(shí)務(wù)考試中的技巧

(一)系統(tǒng)管理內(nèi)容方面的考試技巧

每次會(huì)計(jì)電算化實(shí)物考試的第一題都是“admin”的身份登錄相應(yīng)的系統(tǒng)管理從而建立一個(gè)新的賬套。

1.建立賬套的時(shí)候需要注意，輸入的三位賬套號(hào)一定要正確，否則不得分。在設(shè)置相應(yīng)的公司名稱和公司簡(jiǎn)稱的時(shí)候一定不能有錯(cuò)字，否則就要扣分；行業(yè)的性質(zhì)必須按照有關(guān)的要求進(jìn)行設(shè)置，如果選擇“新會(huì)計(jì)制度科目”，設(shè)置是否預(yù)置科目的時(shí)候，按照需要進(jìn)行選擇；會(huì)計(jì)科目編碼通常選擇“4-2-2-2-2”，建賬完成以后，系統(tǒng)會(huì)提示“是否啟用賬套”，根據(jù)題目的要求進(jìn)行正確的選擇。

2.增加用戶名、修改用戶的密碼及設(shè)置用戶的權(quán)限。首先要按照題目要求增加相應(yīng)的用戶編碼，用戶名和口令，每個(gè)用戶都只有一個(gè)編號(hào)，而且是登錄賬務(wù)處理系統(tǒng)的一個(gè)關(guān)鍵。在修改口令的時(shí)候可以直接在“系統(tǒng)管理——操作員”中進(jìn)行。其次，授權(quán)用戶時(shí)，雙擊權(quán)限編是藍(lán)色就表示選中，如果考核明細(xì)權(quán)限，就要雙擊有變的明細(xì)權(quán)限，最后點(diǎn)擊確定。值得注意的時(shí)，如果該題做錯(cuò)了，無(wú)法改正，考生必須抓緊時(shí)間做下面的題目。

(二)總賬方面的考試技巧

1.增加總的分類會(huì)計(jì)的科目和明細(xì)分類科目，錄入期是余額。考生在考試的時(shí)候一定要選擇正確的會(huì)計(jì)要素的性質(zhì)，否則不但不會(huì)得分，還會(huì)影響會(huì)計(jì)憑證的正確性。錄入期初余額一定要按照題目中的時(shí)間進(jìn)行設(shè)置。

2.對(duì)記賬憑證的填制、審核及記賬。填制憑證的時(shí)候要根據(jù)題目的要求確保日期的正確性，如果在制單的過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有“收付轉(zhuǎn)”的相應(yīng)憑證類別選擇，那么題目很有可能要求考生采用記賬憑證，不需要收付轉(zhuǎn)；如果缺少需要的會(huì)計(jì)科目或者相應(yīng)的明細(xì)科目不一致，就說(shuō)明考生登錄的是錯(cuò)誤的賬套，一定要馬上停止，刪除錯(cuò)誤的憑證，登錄正確的賬套進(jìn)行相關(guān)的操作。

(三)報(bào)表方面的考試技巧

通常情況下，報(bào)表在總分?jǐn)?shù)中占有十分左右，是電算化實(shí)務(wù)考試必考的內(nèi)容，所以考生一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立設(shè)置報(bào)表，不能靠系統(tǒng)自動(dòng)生成。

1.考核對(duì)行高、列寬、字體和關(guān)鍵字。需要注意的是，關(guān)鍵字不可以直接打到表頭，關(guān)鍵字要用紅字進(jìn)行顯示，而且要在格式狀態(tài)下進(jìn)行設(shè)置，例如選擇“年、月、日”，就要在數(shù)據(jù)的狀態(tài)下輸入“2005年12月25日”數(shù)字。如果要求設(shè)置偏移，那么就要用正好標(biāo)志向左偏移，用負(fù)號(hào)標(biāo)示向右偏移。

2.考核公式。一般情況下，用兩種方法考核考生的報(bào)表公式，即要求考生自己設(shè)置相應(yīng)的公式，例如設(shè)置資產(chǎn)合計(jì)數(shù)的公式；或者直接給出相應(yīng)的公式，考生按照公式進(jìn)行輸入就可以了。在輸入的時(shí)候，一定要注意逗號(hào)、雙引號(hào)在半角狀態(tài)下的運(yùn)用。有時(shí)考生可能會(huì)遇到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的公式，由于時(shí)間緊迫，不必考慮它的具體含義，只要按照公式進(jìn)行輸入就可以了。

(四)工資方面的考試技巧

1.建立相應(yīng)的工資賬套。通常會(huì)考核工資類別的個(gè)數(shù)、是否要代扣個(gè)人所得稅、設(shè)置人員編碼長(zhǎng)度等，題目十分簡(jiǎn)單，只要按照相應(yīng)的要求作答就可以。

2.設(shè)置相應(yīng)的工資項(xiàng)目，輸入基本數(shù)據(jù)。在相應(yīng)的“工資、設(shè)置、工資項(xiàng)目設(shè)置”當(dāng)中，系統(tǒng)預(yù)設(shè)了“應(yīng)發(fā)合計(jì)”“代扣稅”“扣款合計(jì)”“實(shí)發(fā)合計(jì)”四個(gè)項(xiàng)目，要求考生增設(shè)幾個(gè)項(xiàng)目，如“請(qǐng)假天數(shù)”“基本工資”“獎(jiǎng)勵(lì)工資”等，而且一定要保證工資項(xiàng)目在長(zhǎng)度、小數(shù)點(diǎn)位數(shù)、增減項(xiàng)等輸入的正確性。

3.工資的計(jì)稅基數(shù)和工資的分?jǐn)?。?duì)于這種題目，考生只要在“工資——業(yè)務(wù)處理——扣繳所得稅”中進(jìn)行相關(guān)的修改就可以了。而工資分?jǐn)傊小皯?yīng)付福利費(fèi)”的計(jì)提比為14%。

(五)固定資產(chǎn)方面的考試技巧

1.設(shè)置相應(yīng)的資產(chǎn)類別，部門對(duì)應(yīng)的折舊、固定資產(chǎn)的卡片等。分別進(jìn)行“固定資產(chǎn)——設(shè)置——資產(chǎn)類別”、修改對(duì)應(yīng)折舊科目、制定固定資產(chǎn)卡片就可以了。

2.考核固定資產(chǎn)變動(dòng)單?？忌凇肮潭ㄙY產(chǎn)——卡片——變動(dòng)單——原值增加/部門轉(zhuǎn)移……”中進(jìn)行相應(yīng)的填制，就可以了。

3.固定資產(chǎn)制單、計(jì)提折舊、固定資產(chǎn)減少等的考核。對(duì)于固定資產(chǎn)制單的自動(dòng)生成憑證和批量制單兩種，考生要重點(diǎn)掌握后者。

通過(guò)以上論述我們可以知道，考生要想順利通過(guò)考試，一定要充分掌握相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)，可以熟練的進(jìn)行上機(jī)操作，掌握各項(xiàng)考核內(nèi)容的重點(diǎn)和應(yīng)避免的問(wèn)題，這樣才能最大限度的排除心理問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

[1]廣東省財(cái)政廳會(huì)計(jì)處,編.初級(jí)會(huì)計(jì)電算化[M].中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,2005.

[2]黃正瑞,黃微平,主編.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)[M].暨南大學(xué)出版社,2005.

[3]中華人民共和國(guó)財(cái)政部會(huì)計(jì)司.基層單位會(huì)計(jì)電算化[M].經(jīng)濟(jì)出版社,1997.

篇7

2008年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考試教材《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》與2007年相比沒(méi)有實(shí)質(zhì)的變化?！冻跫?jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》一共七章，包括以下四大部分內(nèi)容：

第一部分是第一章總論，主要介紹會(huì)計(jì)的基本理論和基本方法。在這部分內(nèi)容中要求考生掌握會(huì)計(jì)的概念、職能和對(duì)象，企業(yè)會(huì)計(jì)要素及其主要特征，企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債要素的分類，企業(yè)會(huì)計(jì)等式，賬戶的概念、分類和基本結(jié)構(gòu)，賬戶記錄的試算平衡，總分類賬戶與明細(xì)分類賬戶的平行登記，會(huì)計(jì)憑證的基本內(nèi)容、填制與審核方法，會(huì)計(jì)分錄及其編制，會(huì)計(jì)賬簿的內(nèi)容、啟用與記賬規(guī)則，會(huì)計(jì)賬簿的格式和登記方法，對(duì)賬、結(jié)賬和錯(cuò)賬更正方法；熟悉會(huì)計(jì)科目的概念、分類和設(shè)置原則，會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿的種類，會(huì)計(jì)憑證的傳遞與保管，會(huì)計(jì)賬簿的更換與保管，不同賬務(wù)處理程序，會(huì)計(jì)電算化；了解事業(yè)單位會(huì)計(jì)要素，賬戶與會(huì)計(jì)科目、賬戶和賬簿的聯(lián)系與區(qū)別，賬務(wù)處理程序的意義和種類。

第二部分由第二章資產(chǎn)、第三章負(fù)債、第四章所有者權(quán)益、第五章收入、費(fèi)用和利潤(rùn)構(gòu)成，該部分內(nèi)容比較多，其中“第二章資產(chǎn)”、第三章負(fù)債、“第五章收入、費(fèi)用和利潤(rùn)”是全書的重點(diǎn)和難點(diǎn)，涉及到資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)六大會(huì)計(jì)要素?？忌鷳?yīng)特別注意理解這六大會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)與計(jì)量方法。該部分是全書的重難點(diǎn)。

第二章資產(chǎn)，掌握現(xiàn)金管理的主要內(nèi)容和現(xiàn)金核算、清查，銀行結(jié)算制度的主要內(nèi)容、銀行存款核算與核對(duì)，其他貨幣資金的核算，交易性金融資產(chǎn)的核算，應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款和其他應(yīng)收款的核算，存貨成本的確定、存貨的計(jì)價(jià)方法、清查，原材料、庫(kù)存商品、委托加工物資、周轉(zhuǎn)材料的核算，長(zhǎng)期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的核算；熟悉長(zhǎng)期股權(quán)投資的核算范圍，固定資產(chǎn)的概念及確認(rèn)條件，無(wú)形資產(chǎn)的概念、內(nèi)容及確認(rèn)條件，其他資產(chǎn)的核算；了解應(yīng)收款項(xiàng)、存貨、長(zhǎng)期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)減值的會(huì)計(jì)處理。

第三章負(fù)債，掌握短期借款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)付賬款和預(yù)收賬款的核算，應(yīng)付職工薪酬的內(nèi)容及其核算，應(yīng)交增值稅、應(yīng)交消費(fèi)稅、應(yīng)交營(yíng)業(yè)稅的核算；熟悉應(yīng)付股利、其他應(yīng)付款的核算，應(yīng)交稅費(fèi)的內(nèi)容，長(zhǎng)期借款、應(yīng)付債券的核算。

第四章所有者權(quán)益，掌握實(shí)收資本的核算，資本公積的來(lái)源及核算，留存收益的核算；熟悉利潤(rùn)分配的內(nèi)容，盈余公積和未分配利潤(rùn)的概念及內(nèi)容。

第五章收入、費(fèi)用和利潤(rùn)，掌握收入的特點(diǎn)和分類，銷售商品收入金額的確定，銷售商品收入的賬務(wù)處理，完工百分比法確認(rèn)提供勞務(wù)收入的賬務(wù)處理，讓渡資產(chǎn)使用權(quán)的使用費(fèi)收入的賬務(wù)處理，費(fèi)用的特點(diǎn)和主要內(nèi)容，費(fèi)用的賬務(wù)處理，政府補(bǔ)助的賬務(wù)處理，利潤(rùn)的構(gòu)成內(nèi)容，營(yíng)業(yè)外收入和營(yíng)業(yè)外支出的賬務(wù)處理，應(yīng)交所得稅的計(jì)算，掌握結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤(rùn)的核算；熟悉銷售商品收入的確認(rèn)條件，勞務(wù)開(kāi)始并完成于同一會(huì)計(jì)期間、勞務(wù)的開(kāi)始和完成分屬不同會(huì)計(jì)期間等情況下提供勞務(wù)收入的確認(rèn)原則，讓渡資產(chǎn)使用權(quán)的使用費(fèi)收入的確認(rèn)和計(jì)量原則，政府補(bǔ)助的概念、特征和主要形式，結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤(rùn)的方法。

第三部分是第六章財(cái)務(wù)報(bào)表，也是重要的考核點(diǎn)之一，該部分內(nèi)容與會(huì)計(jì)要素確認(rèn)和計(jì)量關(guān)系密切?？忌鷳?yīng)掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的概念和組成，資產(chǎn)負(fù)債表與利潤(rùn)表的格式、內(nèi)容及其編制；熟悉現(xiàn)金流量表的編制；了解財(cái)務(wù)報(bào)表的分類，資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表的作用。

第四部分是第七章成本核算，是去年教材新增的一章，也是新增的考核點(diǎn)。考生應(yīng)掌握產(chǎn)品生產(chǎn)成本項(xiàng)目，生產(chǎn)成本的核算，生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配，產(chǎn)品生產(chǎn)成本分析；熟悉成本核算的要求和一般程序；了解產(chǎn)品成本計(jì)算方法。

二、教材各章考題類型、分值及歷年考情分析總結(jié)

(一)考題類型及其分值　初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考題類型分為客觀性題目和主觀性題目?jī)纱箢悾渲锌陀^性題目包括單項(xiàng)選擇題(20小題，每小題1分，共20分)，多項(xiàng)選擇題(15小題，每小題2分，共30分)，判斷題(10小題，每小題1分，共10分，注意判斷錯(cuò)誤倒扣分)；主觀試題部分包括計(jì)算分析題(4小題，每小題5分，共20分)，綜合題(2小題，共20分)。

(二)歷年各章考點(diǎn)歸納和考情分析總結(jié)　第一章總論，歷年的考核點(diǎn)主要是：會(huì)計(jì)的基本職能，資產(chǎn)、負(fù)債、收入等會(huì)計(jì)要素的定義、分類和特征，帳戶記錄的試算，總分類帳和明細(xì)分類帳的關(guān)系及其平行登記，原始憑證的基本內(nèi)容、分類、填制要求和審核內(nèi)容，記賬憑證的編制，會(huì)計(jì)科目設(shè)置、會(huì)計(jì)賬簿的種類和登記，明細(xì)賬的格式，會(huì)計(jì)對(duì)賬的內(nèi)容、平行登記的主要內(nèi)容；錯(cuò)帳查找與更正的方法、各種賬務(wù)處理程序的特點(diǎn)。此外，與有關(guān)各章相結(jié)合的考核點(diǎn)是引起資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益變動(dòng)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容。本章考題涉及題型主要為客觀性題目，但也出現(xiàn)過(guò)主觀性題目(考核試算平衡表的編制和錯(cuò)賬的三種更正方法)。本章考試分?jǐn)?shù)在5－20分左右(2007年本章考試分值為5分)。

第二章資產(chǎn)，歷年的考核點(diǎn)主要是：現(xiàn)金清查的方法及其短缺和溢余處理，銀行存款余額調(diào)節(jié)表的作用及對(duì)未達(dá)賬項(xiàng)的調(diào)整方法，其他貨幣資金的核算內(nèi)容；交易性金融資產(chǎn)、應(yīng)收賬款、存貨、長(zhǎng)期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等資產(chǎn)入賬價(jià)值的確定；交易性金融資產(chǎn)取得、現(xiàn)金股利和利息、期末計(jì)量及其處置的會(huì)計(jì)處理；對(duì)應(yīng)收款項(xiàng)計(jì)提壞賬準(zhǔn)備的方法及其相關(guān)賬務(wù)處理；材料按實(shí)際成本和按計(jì)劃成本核算的賬戶設(shè)置及其會(huì)計(jì)處理，周轉(zhuǎn)材料――包裝物的生產(chǎn)領(lǐng)用和出售的實(shí)際成本的確定和會(huì)計(jì)處理及其攤銷方法，周轉(zhuǎn)材料――低值易耗品的攤銷方法及其會(huì)計(jì)處理，委托加工物資成本的確定、賬戶設(shè)置及其賬務(wù)處理，存貨盤盈、盤虧和毀損的會(huì)計(jì)處理，存貨跌價(jià)準(zhǔn)備的計(jì)提、轉(zhuǎn)回和會(huì)計(jì)處理；長(zhǎng)期股權(quán)投資成本法和權(quán)益法的范圍及會(huì)計(jì)處理，長(zhǎng)期股權(quán)投資的減值；外購(gòu)和建造固定資產(chǎn)的會(huì)計(jì)處理，影響固定資產(chǎn)折舊的因素、計(jì)提固定資產(chǎn)折舊的四種方法及其會(huì)計(jì)處理，固定資產(chǎn)后續(xù)支出的處理原則，“固定資產(chǎn)清理”科目的核算內(nèi)容和固定資產(chǎn)出售、報(bào)廢、毀損的具體會(huì)計(jì)處理，固定資產(chǎn)盤盈、盤虧和減值的會(huì)計(jì)處理；無(wú)形資產(chǎn)的取得、攤銷、處置和減值的核算等。此外，對(duì)交易性金融資產(chǎn)、存貨、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等核算還經(jīng)常結(jié)合應(yīng)交稅費(fèi)、長(zhǎng)期借款、應(yīng)付債券等內(nèi)容出跨章節(jié)綜合題進(jìn)行考察。從歷年試題分析看，本章是重點(diǎn)的一章，歷來(lái)都是容易出計(jì)算分析題和大的綜合題的地方。其分值在歷年考題中一般占30分左右。

第三章負(fù)債，歷年的考核點(diǎn)是：負(fù)債的定義，導(dǎo)致負(fù)債總額變化的內(nèi)容，流動(dòng)負(fù)債包括的內(nèi)容，短期借款利息的會(huì)計(jì)處理，應(yīng)付賬款入賬價(jià)值的確定、應(yīng)付票據(jù)和應(yīng)付賬款的發(fā)生、償還、轉(zhuǎn)銷的會(huì)計(jì)處理，應(yīng)付職工薪酬包括的內(nèi)容及其會(huì)計(jì)處理，“應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅”科目的內(nèi)容、一般納稅人和小規(guī)模納稅人應(yīng)交增值稅的會(huì)計(jì)處理，委托加工物資負(fù)擔(dān)的消費(fèi)稅的會(huì)計(jì)處理，計(jì)入“營(yíng)業(yè)稅金及附加”和計(jì)入“管理費(fèi)用”的稅金，“其他應(yīng)付款”科目

核算的內(nèi)容；長(zhǎng)期借款利息和按面值發(fā)行的債券利息的處理原則及其會(huì)計(jì)處理，此外，存貨、固定資產(chǎn)、收入核算常結(jié)合本章應(yīng)交稅費(fèi)、長(zhǎng)期借款等內(nèi)容，進(jìn)行跨章節(jié)核算考察。從歷年試題分析看，本章試題類型全面，本章考試分?jǐn)?shù)為8－15分左右(2007年為15分，出了應(yīng)付職工薪酬綜合題8分)。

第四章所有者權(quán)益，歷年的考核點(diǎn)是：引起所有者權(quán)益總額變化的事項(xiàng)確定，實(shí)收資本或股本入賬價(jià)值的確定，資本公積的內(nèi)容、發(fā)行股票時(shí)“資本公積”科目的金額確定，留存收益的構(gòu)成及計(jì)算，盈余公積的提取及其會(huì)計(jì)處理，可供投資者分配利潤(rùn)的計(jì)算、未分配利潤(rùn)的計(jì)算等。從近歷年試題看，2004、2005年本章考試分?jǐn)?shù)為15分左右，2006年本章考試分?jǐn)?shù)為1分，2007年本章考試分?jǐn)?shù)為5分。本章主觀題目考察利潤(rùn)分配業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理時(shí)，常結(jié)合本章資本公積、留存收益等內(nèi)容。

第五章收入、費(fèi)用和利潤(rùn)，歷年的考核點(diǎn)是：商品銷售收入、提供勞務(wù)的收入及讓渡資產(chǎn)使用權(quán)的收入的確認(rèn)與計(jì)量(歷年考題曾以客觀題出現(xiàn))，銷售商品收入和提供勞務(wù)收入(完工百分法的應(yīng)用)的會(huì)計(jì)處理(歷年考題曾以客觀題、計(jì)算分析題和綜合題出現(xiàn))，現(xiàn)金折扣的處理，已發(fā)出但未確認(rèn)銷售收入的商品成本的核算，采用支付手續(xù)費(fèi)方式委托代銷商品的核算，通過(guò)“營(yíng)業(yè)稅金及附加”科目核算的內(nèi)容，與收益相關(guān)的政府補(bǔ)助的處理原則，先征后返增值稅的會(huì)計(jì)處理，管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、其他業(yè)務(wù)收支、營(yíng)業(yè)外收支的核算內(nèi)容(歷年考題曾以客觀題、計(jì)算分析題和綜合題出現(xiàn))，期末無(wú)余額的損益類賬戶，影響營(yíng)業(yè)利潤(rùn)的因素和影響利潤(rùn)總額的因素，營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、利潤(rùn)總額、所得稅和凈利潤(rùn)的計(jì)算(歷年考題曾以客觀題、計(jì)算分析題和綜合題出現(xiàn))等。另外需要注意的是本章常和利潤(rùn)表相結(jié)合出綜合題。本章也是歷年試題中考核的重點(diǎn)。題型涉及客觀題、計(jì)算分析題和綜合題。本章考試分?jǐn)?shù)2004年為15分，2005年為28分，2006年為36分，2007年為22分。

第六章財(cái)務(wù)報(bào)表，歷年的考核點(diǎn)是：資產(chǎn)負(fù)債表的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及各項(xiàng)目填列的方法；(歷年考題曾以客觀題、綜合題出現(xiàn))，利潤(rùn)表的格式、內(nèi)容及各項(xiàng)目的填列方法。(歷年考題曾以客觀題、綜合題出現(xiàn))。2007年本章增加了現(xiàn)金流量表，考察了現(xiàn)金流量表中現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物的內(nèi)容、籌資活動(dòng)的現(xiàn)金流出內(nèi)容。本章綜合和匯總了前面所有章節(jié)的內(nèi)容，是初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的重點(diǎn)章節(jié)。從歷年考試試題中可以看出，本章內(nèi)容在考試中占重要地位。本章試題類型涉及客觀題和主觀題，分值15分左右。在綜合性題目考察中多以本章內(nèi)容為命題對(duì)象。2007年本章綜合題考了資產(chǎn)負(fù)債表的編制，分值為12分。

第七章成本核算，是2007年教材新增的一章，2007年以前有關(guān)成本、費(fèi)用是在收入、費(fèi)用和利潤(rùn)一章。歷年試題的考核點(diǎn)是：應(yīng)當(dāng)計(jì)人工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本的費(fèi)用、生產(chǎn)成本科目余額的核算、產(chǎn)品成本科目的核算、完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本的計(jì)算、成本計(jì)算的方法等。這些考題都是以客觀題的形式出現(xiàn)。2007年本章試題類型涉及單選題、多選題和計(jì)算分析題。2007年本章考了完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品的分配方法(多選題)，產(chǎn)品成本計(jì)算的分批法(單選題)和約當(dāng)產(chǎn)量比例法的應(yīng)用(計(jì)算分析題)。2007年本章試題所占分?jǐn)?shù)為8分。

從以上分析可以看出，2007年以前第二章資產(chǎn)、第五章收入、費(fèi)用和利潤(rùn)、第六章會(huì)計(jì)報(bào)表，這三章內(nèi)容的題量占全書的80％左右，是歷年的“題倉(cāng)”。2007年第三章負(fù)債由歷年的10分增加到15分，第七章成本核算的試題出了8分。從應(yīng)試的角度來(lái)看，考生應(yīng)在全面掌握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握這幾章的內(nèi)容。

三、教材各章命題規(guī)律總結(jié)及2008年命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)

通過(guò)對(duì)歷年考題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，可以發(fā)現(xiàn)。試題中的客觀題都是45個(gè)題目，分值都是60分，這些客觀題涉及面非常廣，幾乎覆蓋了考試大綱的全部?jī)?nèi)容。由于客觀題所占分?jǐn)?shù)較高，考生應(yīng)認(rèn)真分析近幾年的試題，掌握教材中客觀題的考點(diǎn)。

從歷年考題的計(jì)算分析題和綜合題來(lái)看，主要考核會(huì)計(jì)要素涉及到的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理和主要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，近幾年綜合題部分都是以會(huì)計(jì)報(bào)表的形式出現(xiàn)，都是與會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量相結(jié)合的。重點(diǎn)突出是近幾年考題的一個(gè)顯著的特點(diǎn)，即試題在兼顧“面”的同時(shí)，考察的多是主要的知識(shí)點(diǎn)。教材中“資產(chǎn)”、“負(fù)債”、“所有者權(quán)益”和“收入、費(fèi)用和利潤(rùn)”及會(huì)計(jì)報(bào)表，每年都是考核的重要知識(shí)點(diǎn)，而且試題分值也較高，考生應(yīng)重點(diǎn)掌握。

由于2007年考試大綱和指定教材發(fā)生了較大變化，因此這些變化很可能成為2008年新的命題點(diǎn)，考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)特別予以關(guān)注。以近幾年考題為基礎(chǔ)，預(yù)計(jì)2008年出題點(diǎn)：

第一章“總論”是基礎(chǔ)章節(jié)?？忌鷳?yīng)從以下方面人手：(1)會(huì)計(jì)要素的概念和特征。掌握反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)要素，包括資產(chǎn)、負(fù)債與所有者權(quán)益；反映經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)要素，包括收入、費(fèi)用和利潤(rùn)。(2)從會(huì)計(jì)要素出發(fā)，將會(huì)計(jì)科目分為資產(chǎn)、負(fù)債、共同、所有者權(quán)益、成本、損益六大類，掌握常用會(huì)計(jì)科目的設(shè)置。(3)會(huì)計(jì)賬戶記錄的試算平衡方法。(4)總分類賬戶與明細(xì)分類賬戶的平行登記。(5)會(huì)計(jì)憑證(包括原始憑證和記賬憑證)的種類、填制要求及其審核的主要內(nèi)容。(6)賬簿的分類、格式及其登記要求。(7)對(duì)賬的內(nèi)容，包括賬證核對(duì)、賬賬核對(duì)和賬實(shí)核對(duì)。(8)錯(cuò)賬區(qū)找的方法(包括差數(shù)法、尾數(shù)法、除2法和除9法)和錯(cuò)賬更正的方法(包括劃線更正法、紅字更正法和補(bǔ)充登記法)。(9)常用的主要賬務(wù)處理程序(包括記賬憑證賬務(wù)處理程序、匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序、科目匯總表賬務(wù)處理程序)的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍。(10)實(shí)施會(huì)計(jì)電算化對(duì)軟硬件的具體要求。

第二章資產(chǎn)，構(gòu)成全書的重點(diǎn)，也是重要的考點(diǎn)?？忌鷳?yīng)關(guān)注：(1)現(xiàn)金管理制度的主要內(nèi)容(包括現(xiàn)金的使用范圍、限額和收支的具體規(guī)定)；銀行存款的核對(duì)(銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制和作用)；其他貨幣資金的組成內(nèi)容等。(2)交易性金融資產(chǎn)的取得、收取現(xiàn)金股利或利息、期末計(jì)量和處置等核算內(nèi)容和會(huì)計(jì)處理。這是2007年教材發(fā)生較大變化的地方。(3)應(yīng)收款項(xiàng)的內(nèi)容、核算及其計(jì)提壞賬準(zhǔn)備的會(huì)計(jì)處理。注意計(jì)提壞帳準(zhǔn)備的應(yīng)收款項(xiàng)包括應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、預(yù)付賬款和其他應(yīng)收款，這也是2007年教材變化較大的地方。(4)企業(yè)取得存貨成本的確定，發(fā)出存貨及期末結(jié)存存貨的計(jì)價(jià)方法；存貨按實(shí)際成本和按計(jì)劃成本核算的賬戶設(shè)置及其會(huì)計(jì)處理；商品流通企業(yè)的庫(kù)存商品采用毛利率和售價(jià)金額核算法進(jìn)行的日常核算；包裝物的核算內(nèi)容及其會(huì)計(jì)處理，低值易耗品的攤銷方法；委托加工物資的會(huì)計(jì)處理；存貨盤盈、盤虧及毀損的會(huì)計(jì)處理；存貨跌價(jià)準(zhǔn)備的計(jì)提、轉(zhuǎn)回及其會(huì)計(jì)處理。(5)成本法和權(quán)益法核算的長(zhǎng)期股權(quán)投資的范圍；長(zhǎng)期股權(quán)投資采用成本法和權(quán)益法其初始投資成本的確定及其有關(guān)會(huì)計(jì)處理；長(zhǎng)期股權(quán)投資的減值。2007年長(zhǎng)期股權(quán)投資在教材中已作較

大調(diào)整，并且2007年試卷中考了一道5分的長(zhǎng)期股權(quán)投資權(quán)益法的計(jì)算分析題。(6)固定資產(chǎn)的概念和特征；固定資產(chǎn)的確認(rèn)和分類；固定資產(chǎn)核算有關(guān)賬戶的設(shè)置；外購(gòu)固定資產(chǎn)和建造固定資產(chǎn)兩種情況下固定資產(chǎn)入賬價(jià)值的確定及其會(huì)計(jì)處理；影響固定資產(chǎn)折舊的因素，折舊的計(jì)提范圍和方法；固定資產(chǎn)后續(xù)支出(2007年教材有變化)；固定資產(chǎn)出售、報(bào)廢和毀損的環(huán)節(jié)及其會(huì)計(jì)處理；固定資產(chǎn)清查和減值的核算。需要提醒考生注意的是：對(duì)于企業(yè)在財(cái)產(chǎn)清查中盤盈的固定資產(chǎn)，是作為前期差錯(cuò)處理。在按管理權(quán)限報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)處理前，通過(guò)的會(huì)計(jì)科目是“以前年度損益調(diào)整”。(7)無(wú)形資產(chǎn)的概念、特征、確認(rèn)及構(gòu)成內(nèi)容；無(wú)形資產(chǎn)的攤銷，無(wú)形資產(chǎn)的處置和減值的核算。2007年無(wú)形資產(chǎn)的核算變化較大，2007年考了自行研發(fā)無(wú)形資產(chǎn)的核算。

第三章負(fù)債，在2007年試卷中增加了考題分值，考生應(yīng)關(guān)注：(1)短期借款利息處理原則和會(huì)計(jì)處理。2007年教材對(duì)短期借款利息的處理改為企業(yè)在資產(chǎn)負(fù)債表日按照計(jì)算確定的短期借款利息費(fèi)用，借記“財(cái)務(wù)費(fèi)用”科目，貸記“應(yīng)付利息”科目，不再通過(guò)“預(yù)提費(fèi)用”科目核算。(2)不帶息應(yīng)付票據(jù)發(fā)生、償還和轉(zhuǎn)銷的會(huì)計(jì)處理。(3)應(yīng)付賬款和預(yù)收賬款的會(huì)計(jì)處理。(4)應(yīng)付職工薪酬是2007年教材流動(dòng)負(fù)債變化最大的內(nèi)容，包括應(yīng)付職工薪酬的組成內(nèi)容，“應(yīng)付職工薪酬”科目核算的內(nèi)容，應(yīng)付職工薪酬的確認(rèn)和具體發(fā)放職工薪酬。2007年綜合題考核了這部分內(nèi)容，分值為8分。(5)一般納稅企業(yè)和小規(guī)模納稅企業(yè)應(yīng)交增值稅的核算；委托加工應(yīng)稅消費(fèi)稅的會(huì)計(jì)處理；企業(yè)出售不動(dòng)產(chǎn)時(shí)計(jì)算應(yīng)交的營(yíng)業(yè)稅的處理；其他應(yīng)交稅費(fèi)的處理。(6)其他應(yīng)付款包括的內(nèi)容，及其會(huì)計(jì)處理。(7)長(zhǎng)期借款的利息的處理原則及其會(huì)計(jì)處理；按面值發(fā)行的債券，其發(fā)行、計(jì)提利息和還本付息的會(huì)計(jì)處理。需要注意的是：在“長(zhǎng)期借款”科目下設(shè)“本金”和“利息調(diào)整”明細(xì)科目，在“應(yīng)付債券”科目下設(shè)置“面值”、“利息調(diào)整”、“應(yīng)計(jì)利息”等明細(xì)科目。

第四章所有者權(quán)益，也是2007年教材變化較大的地方。2007年教材在實(shí)收資本中增加了股份有限公司采用收購(gòu)本公司股票方式減資的會(huì)計(jì)處理。在資本公積的構(gòu)成內(nèi)容中包括資本溢價(jià)(或股本溢價(jià))和直接計(jì)人所有者權(quán)益的利得和損失(主要指其他資本公積)。需注意的是：股份有限公司發(fā)行股票發(fā)生的手續(xù)費(fèi)、傭金等交易費(fèi)用，應(yīng)從溢價(jià)中抵扣沖減資本公積(股本溢價(jià))；無(wú)溢價(jià)發(fā)行股票或溢價(jià)金額不足以抵扣的，應(yīng)將不足抵扣的部分沖減盈余公積和未分配利潤(rùn)。在“資本公積”科目下分別“資本溢價(jià)(股本溢價(jià))”、“其他資本公積”進(jìn)行明細(xì)核算。在盈余公積中，公司制企業(yè)只提取法定盈余公積和任意盈余公積?？忌鷳?yīng)關(guān)注：(1)實(shí)收資本的內(nèi)容及其會(huì)計(jì)處理；(2)資本公積的概念、構(gòu)成內(nèi)容和科目設(shè)置、會(huì)計(jì)處理；(3)留存收益的構(gòu)成內(nèi)容及其會(huì)計(jì)處理。

第五章收入、費(fèi)用和利潤(rùn)?？忌鷳?yīng)關(guān)注：(1)收入的概念、特征和分類，商品銷售收入的確認(rèn)、計(jì)量和會(huì)計(jì)處理；提供勞務(wù)收入的確認(rèn)原則和會(huì)計(jì)處理；讓渡資產(chǎn)使用權(quán)的使用費(fèi)收入的確認(rèn)、計(jì)量原則及其會(huì)計(jì)處理。(2)費(fèi)用的概念、特征、內(nèi)容及其核算，期間費(fèi)用包括的內(nèi)容和會(huì)計(jì)處理。(3)政府補(bǔ)助的概念、特征及其主要形式；與資產(chǎn)相關(guān)的政府補(bǔ)助、與收益相關(guān)的政府補(bǔ)助及其與資產(chǎn)和收益均相關(guān)的政府補(bǔ)助的處理原則和會(huì)計(jì)處理。這部分是2007年教材新增的內(nèi)容。(4)利潤(rùn)的構(gòu)成和計(jì)算方法；營(yíng)業(yè)外收支的主要內(nèi)容和會(huì)計(jì)處理；所得稅費(fèi)用、應(yīng)納稅所得額、應(yīng)交所得稅的計(jì)算及其會(huì)計(jì)處理。

第六章財(cái)務(wù)報(bào)表，考生應(yīng)關(guān)注：(1)資產(chǎn)負(fù)債表的概念、項(xiàng)目及其編制方法；(2)利潤(rùn)表的概念及其編制，考生應(yīng)將其與第五章收入、費(fèi)用和利潤(rùn)結(jié)合起來(lái)；(3)現(xiàn)金流量表。這是2007年教材增加的報(bào)表，考生應(yīng)明確現(xiàn)金、現(xiàn)金流量和現(xiàn)金等價(jià)物的概念，明確現(xiàn)金流量表內(nèi)現(xiàn)金流量的分類和內(nèi)容，掌握現(xiàn)金流量表編制的直接法的原理。

篇8

會(huì)計(jì)初級(jí)職稱考試一共涉及兩部分，初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)科目的考試時(shí)間為2小時(shí)，經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)科目的考試時(shí)間為1個(gè)半小時(shí)。地區(qū)兩個(gè)科目考試時(shí)間共計(jì)3個(gè)半小時(shí)。兩個(gè)科目連續(xù)考試，分別計(jì)算考試成績(jī)。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試題型有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷、不定項(xiàng)選擇題，部分地區(qū)試點(diǎn)機(jī)考，筆試和機(jī)考只是考試的形式不一樣，考試題型一樣。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇9

大一考生注意的是初級(jí)會(huì)計(jì)職稱需要持有會(huì)計(jì)從業(yè)證書才能報(bào)考，在報(bào)名前，需要先考下會(huì)計(jì)上崗證。

會(huì)計(jì)初級(jí)職稱需《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》兩個(gè)科目同時(shí)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)才能取得證書。其次，報(bào)考還需要考生具備高中以上畢業(yè)學(xué)歷。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇10

1、2021年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試于2021年5月15日至19日，5月22日至23日，分兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。

2、其中《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目考試時(shí)長(zhǎng)為105分鐘，《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目考試時(shí)長(zhǎng)為75分鐘，兩個(gè)科目連續(xù)考試，時(shí)間不能混用。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）