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篇1

關(guān)鍵詞：充血性心力衰竭；室性心律失常；參松養(yǎng)心膠囊；胺碘酮；QT離散度

中圖分類號(hào)：R541.6 R289.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672 ________________________________________

1349（2011）09

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02

Efficacy and Safety of Shensong Yangxin Capsule Combined with Amiodarone for Treatment of

Congestive Heart Failure and Ventricular Arrhythmias

Chen Yong，Xiang Lin，Hu Yuhua，et al//Yongchuan District People’s Hospital，Chongqing (Yongchuan 402160)

Abstract:Objective To observe the efficacy and safety of Shensong Yangxin capsule（SYC） combined with amiodarone for treatment of chronic congestive heart failure(CHF) associated with ventricular arrhythmia(VA).Methods One hundred and sixty

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eight patients(pts) with CHF and VA were randomly divided into 3 groups：Group A (n=52) treated with oral SYC，group B(n=56) treated with oral amiodarone and group C (n=60) treated with SYC and oral amiodarone for 4 weeks.The efficacy and safety were observed after the clinical treatment.Results After 4 weeks，the total effective rate was 76%，78% and 86% in group A，group B and group C.The total effective rate in group C was significantly higher than that in group A and group B(P＜0.05).Conclusion SYC was effective as amiodarone hydrochloride for treatment of CHF and VA.SYC combined with amiodarone for treatment of CHF with ventricular arrhythmias was more effective than amiodarone or SYC alone.

Key words：congestive heart failure；ventricular arrhythmia；Shensong Yangxin capsule；amiodarone；QT dispersion

慢性充血性心力衰竭(CHF)是一種復(fù)雜的臨床證候群，是各種心臟病的嚴(yán)重階段。CHF患者心律失常（VA）發(fā)生率達(dá)70％以上，心臟猝死約占CHF總病死的30％～70％,主要與CHF快速VA有關(guān)［1］。應(yīng)用藥物治療仍然是目前最主要和最有效的手段。室性心律失常通常選用Ⅰ類抗心律失常藥物治療，但其療效不夠滿意，或因其負(fù)性肌力作用抑制心功能，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的致心律失常作用，限制了在心力衰竭時(shí)的應(yīng)用。胺碘酮是一苯呋喃衍生物，它具有擴(kuò)張血管，減慢心率，改善心肌缺血作用。20世紀(jì)70年代應(yīng)用于各種快速心律失常的治療，尤其可以控制一般抗心律失常藥物無效的惡性室性心律失常［2］ 。本研究旨在觀察參松養(yǎng)心膠囊治療CHF室性心律失常的療效及其不良反應(yīng)，以了解是否參松養(yǎng)心膠囊能夠取代胺碘酮在CHF合并VA中的應(yīng)用地位。

1 資料與方法

1.1 研究對象 選擇2006年6月―2009年4月住院的充血性心力衰竭患者。入選標(biāo)準(zhǔn)：有明確的基礎(chǔ)心臟病史及癥狀、體征；有或無呼吸困難、乏力、液體潴留等癥狀；胸部X線檢查：心影增大，肺門陰影增大，右下肺動(dòng)脈增寬；超聲心動(dòng)圖示左室射血分?jǐn)?shù)(LVEF)≤40％，和/或二尖瓣早期血流峰速度/晚期血流峰速度（E/A）≤1．0；排除了Ⅱ度以及Ⅱ度以上房室傳導(dǎo)阻滯及竇性心動(dòng)過緩、病態(tài)竇房結(jié)綜合征未安裝起搏器者，先天性心臟病及心包疾病，心源性休克，校正的QT間期（QTc）>0.50 s、嚴(yán)重肺部疾病、嚴(yán)重肝臟疾病、甲狀腺功能異常、嚴(yán)重電解質(zhì)紊亂，合并持續(xù)性室性心動(dòng)過速，持久性心房顫動(dòng)等。共入選患者168例，隨機(jī)分為A組（52例）、B組（56例）及C組（60例）。

1.2 方法 所有患者在最近4周內(nèi)未接受過抗心律失常藥物治療。在常規(guī)抗心衰治療（強(qiáng)心、利尿、擴(kuò)血管、心肌細(xì)胞營養(yǎng)劑應(yīng)用）同時(shí)， A組口服參松養(yǎng)心膠囊(石家莊以嶺制藥公司)4粒，3次/日；B組給予鹽酸胺碘酮片(賽諾菲民生制藥公司)0.2 g，3次/日(5 d～7 d)，然后逐漸減量至0.1 g，1次/日；C組給予參松養(yǎng)心膠囊4粒，3次/日，鹽酸胺碘酮片0.2 g，3次/日(5 d～7 d)，然后逐漸減量至0.1 g，1次/日。用藥期間根據(jù)患者心率和心律調(diào)整胺碘酮?jiǎng)┝?。若出現(xiàn)Ⅱ度以及Ⅱ度以上房室傳導(dǎo)阻滯，或嚴(yán)重的竇性心動(dòng)過緩

1.3 療效評定 根據(jù)治療前后24 h動(dòng)態(tài)心電圖檢查結(jié)果及NYHA心功能分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。顯效：頻發(fā)室性早搏（VPC）數(shù)量平均減少≥70%；成對室性早搏數(shù)量減少≥80%；短陣室性心動(dòng)過速消失≥90%；連續(xù)心搏在15次以上室性心動(dòng)過速及運(yùn)動(dòng)時(shí)心搏≥5次的室性心動(dòng)過速完全消失；心功能改善2級(jí)以上或達(dá)到心功能Ⅰ級(jí)，癥狀、體征基本消失。有效：VPC平均減少≥70%或連發(fā)減少≥90%；心功能改善1級(jí)或未達(dá)到心功能Ⅰ級(jí)，癥狀、體征有所改善。無效：達(dá)不到上述標(biāo)準(zhǔn)。

1.4 檢查項(xiàng)目 治療前、治療4周后詢問病史及體檢，血壓監(jiān)測、靜息心率測定，12導(dǎo)聯(lián)同步心電圖記錄并測量QT間期、計(jì)算出QT離散度（QTd），24 h動(dòng)態(tài)心電圖、超聲心動(dòng)圖檢查，肝腎功能、電解質(zhì)，甲狀腺功能檢查。

1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料用頻數(shù)或率表示，采用卡方檢驗(yàn)。

2 結(jié) 果

2.1 治療結(jié)果 治療4周后，A組52例中心功能改善2級(jí)以上11例；達(dá)到心功能Ⅰ級(jí)，癥狀、體征基本消失17例；心功能改善1級(jí)或未達(dá)到心功能Ⅰ級(jí)，癥狀、體征有所改善23例；1例心功能無改善。VPC平均減少≥70%有37例（37/44）；成對室性早搏數(shù)量減少≥80%有17例（17/18）；短陣室性心動(dòng)過速消失≥90%有18例（18/19），連續(xù)心搏在15次以上室性心動(dòng)過速及運(yùn)動(dòng)時(shí)心搏≥5次的室性心動(dòng)過速完全消失5例（5/6）；有1例成對室性早搏數(shù)量未見減少。總有效率76%。竇性心律者HR由（97.42±13.35）/min減至（61.38±6.37）/min（P

B組56例心功能改善2級(jí)以上12例；達(dá)到心功能Ⅰ級(jí)，癥狀、體征基本消失18例；心功能改善1級(jí)或未達(dá)到心功能Ⅰ級(jí)，癥狀、體征有所改善24例；2例心功能無改善。VPC平均減少≥70%有38例（38/45）；成對室性早搏數(shù)量減少≥80%有16例（16/17）；短陣室性心動(dòng)過速消失≥90%有21例（21/22），連續(xù)心搏在15次以上室性心動(dòng)過速及運(yùn)動(dòng)時(shí)心搏≥5次的室性心動(dòng)過速完全消失6例（6/7）?？傆行?8%。竇性心律者HR由（97.38±13.32）/min減至（61.35±6.36）/min（P

C組60例中心功能改善2級(jí)以上13例；達(dá)到心功能Ⅰ級(jí)，癥狀、體征基本消失20例；心功能改善1級(jí)或未達(dá)到心功能Ⅰ級(jí)，癥狀、體征有所改善26例；1例心功能無改善。VPC平均減少≥70%有40例（40/47）；成對室性早搏數(shù)量減少≥80%有18例（18/20）；短陣室性心動(dòng)過速消失≥90%23例（23/23），連續(xù)心搏在15次以上室性心動(dòng)過速及運(yùn)動(dòng)時(shí)心搏≥5次的室性心動(dòng)過速完全消失8例（8/9）；有1例成對室性早搏數(shù)量未見減少。治療總有效率86%。竇性心律者HR由（97.39±13.34）/min減至（61.34±6.32）/min（P

2.2 不良反應(yīng) 治療期間，A組出現(xiàn)上腹部燒灼痛等胃腸道癥狀6例，堅(jiān)持服用或加壓保護(hù)胃黏膜藥物，癥狀有所減輕能繼續(xù)堅(jiān)持用藥治療。B組出現(xiàn)5例竇性心動(dòng)過緩

3 討 論

充血性心力衰竭是臨床常見危重癥之一，尤其同時(shí)合并室性心律失常，常使心功能進(jìn)一步惡化，病死率明顯增加,應(yīng)用藥物治療仍然是目前最主要和最有效的手段。胺碘酮的電生理作用說明［3］，胺碘酮是一種廣譜抗心律失常藥物。它具有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ類抗心律失常藥作用。對于有癥狀的非持續(xù)性室性心動(dòng)過速，血流動(dòng)力學(xué)穩(wěn)定的持續(xù)性室性心動(dòng)過速均使用胺碘酮、β

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受體阻滯劑治療［4］。對降低心力衰竭猝死，改善生存有益對心臟功能的抑制及促心律失常作用小，如無禁忌證是治療嚴(yán)重心力衰竭患者室性心律失常的首選藥物［5］。胺碘酮用于慢性心衰合并心律失?；蜮赖闹委熂邦A(yù)防，安全性高于其他抗心律失常藥物［6］。

參松養(yǎng)心膠囊具有顯著的抗心律失常作用，同時(shí)也有改善心臟自主神經(jīng)受損或迷走神經(jīng)功能受損的作用。吳以嶺教授運(yùn)用絡(luò)病學(xué)理論，探討心律失常的中醫(yī)病理機(jī)制及其治療［7］，認(rèn)為其主要病理機(jī)制是氣陰兩虛而致絡(luò)虛不榮、絡(luò)脈瘀阻，提出絡(luò)虛不榮與心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)和自主神經(jīng)功能異常的內(nèi)在相關(guān)性，確定益氣養(yǎng)陰、活血通絡(luò)、清心安神的治療法則，并結(jié)合其臨床經(jīng)驗(yàn)組成了參松養(yǎng)心膠囊處方。

本研究顯示，參松養(yǎng)心膠囊與胺碘酮在減低QTd效果相似，在治療后顯著縮短(P

本研究結(jié)果顯示，參松養(yǎng)心膠囊具有較好的抗VA作用，其效果與胺碘酮相仿，但不良反應(yīng)明顯低于胺碘酮，且均能耐受。并且參松養(yǎng)心膠囊與胺碘酮聯(lián)用治療CHF室性心律失常的療效優(yōu)于單用胺碘酮或單用參松養(yǎng)心膠囊的療效，并可明顯減少胺碘酮的用量。采用小劑量負(fù)荷方法給藥,根據(jù)不同個(gè)體給予最小有效量長時(shí)期治療,未見產(chǎn)生尖端扭轉(zhuǎn)型室速，即使QT間期延長至0．5 s也未見致心律失常作用。由于胺碘酮引起的QT間期延長是均勻延長，故引起尖端扭轉(zhuǎn)型室速較少,所以QT間期延長可不作為停藥的依據(jù)，但臨床上應(yīng)嚴(yán)密觀察［8］。同時(shí)應(yīng)注意維持血清鉀、鎂在正常較高水平。由于本研究樣本數(shù)較少，觀察時(shí)間短，對CHF合并VA患者遠(yuǎn)期預(yù)后影響尚需大規(guī)模臨床試驗(yàn)進(jìn)一步研究。

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197．

篇2

一、20__年全國中小學(xué)生“安全教育日”定為3月28日(星期一)。今年安全教育日的主題是：“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。

二、各縣區(qū)教育行政部門和學(xué)校要認(rèn)真研究、分析當(dāng)?shù)刂行W(xué)生發(fā)生交通事故的特點(diǎn)，圍繞主題，確定教育日及全年的安全教育重點(diǎn)，有針對性地開展學(xué)生遵紀(jì)守法、預(yù)防交通事故、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力的教育活動(dòng)。在日常工作中，各級(jí)教育行政部門、各學(xué)校要加強(qiáng)對《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳工作，通過舉辦講座、知識(shí)競賽、觀看交通事故案例錄像、組織交通安全訓(xùn)練營等形式多樣的活動(dòng)，教育廣大師生提高交通安全意識(shí)，培養(yǎng)提高學(xué)法、守法和自我保護(hù)的能力，自覺遵守交通法規(guī)，預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生。

三、公安交警部門要結(jié)合開展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)，針對學(xué)校周邊交通安全存在的問題，加大整改力度，確保交通安全。要普遍對中小學(xué)幼兒園周邊交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線、過街天橋、人行道、隔離防護(hù)欄等交通安全設(shè)施設(shè)置情況，集中進(jìn)行一次全面檢查，及時(shí)增加和完善相關(guān)設(shè)施。在日常工作中，各地公安機(jī)關(guān)要增派警力，加強(qiáng)對城市中小學(xué)、幼兒園周邊道路，尤其是易發(fā)生交通事故的時(shí)段、路段和重點(diǎn)部位的巡邏；要指導(dǎo)和督促中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)交通安全教育，促進(jìn)學(xué)校安全工作管理水平的不斷提高。

四、各級(jí)各類學(xué)校要積極開展好中小學(xué)“安全教育日”主題教育活動(dòng)。安全教育日前后，中小學(xué)校要突出交通安全教育的內(nèi)容，充分運(yùn)用校內(nèi)板報(bào)、墻報(bào)、校園廣播、電視臺(tái)等宣傳陣地，通過競賽、征文、演講等靈活多樣的教育方式，普遍對學(xué)生進(jìn)行一次深入細(xì)致的交通安全知識(shí)和安全常識(shí)教育。安全教育日活動(dòng)期間，學(xué)校要發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，將交通法規(guī)教育納入課堂教學(xué)活動(dòng)中，提倡以班級(jí)為單位召開一次以安全教育為主題的班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，也可采取聽報(bào)告和講座的形式對中小學(xué)生進(jìn)行安全教育。活動(dòng)期間，各級(jí)各類學(xué)校要主動(dòng)與公安交警部門聯(lián)系，開展有針對性的教育活動(dòng)，公安交警部門要有計(jì)劃有組織地開展交通民警宣傳小分隊(duì)進(jìn)校園活動(dòng)，再次組織學(xué)生觀看《關(guān)愛生命，安全出行》光碟，要求每位學(xué)生寫出觀后感，集中裝訂成冊，并通過具體生動(dòng)的交通案例，宣講交通法規(guī)，傳授交通安全知識(shí)，提高廣大師生的交通安全意識(shí)。

五、各縣區(qū)教育行政部門、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要高度重視中小學(xué)“安全教育日”活動(dòng)，制定切實(shí)可行的方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。在活動(dòng)中要注意總結(jié)并探索學(xué)校安全工作的保障機(jī)制，強(qiáng)化安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的日常監(jiān)督和管理，堅(jiān)持和完善小學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度、交通安全卡制度，并形成長效工作機(jī)制，鞏固和發(fā)展“安全教育日”的成果。請各單位于4月2日前將活動(dòng)情況報(bào)送市教育局政策法規(guī)科或市交警支隊(duì)宣教科。

附：全市中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)內(nèi)容安排表

淮南市教育局

淮南市公安局

二五年三月二十四日

全國中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)內(nèi)容安排表

一、全市安排8個(gè)流動(dòng)宣傳站（宣傳車）進(jìn)入校園，展出“關(guān)愛生命、安全出行”圖板。

二、在市區(qū)主干道學(xué)校安排播放“關(guān)愛生命、安全出行”光碟，撰寫觀后感。

三、召開“建立中小學(xué)生交通安全教育機(jī)制”座談會(huì)。

四、各交警大隊(duì)宣傳民警到轄區(qū)學(xué)校上一堂交通法規(guī)及交通安全常識(shí)課。

五、組織部分紅領(lǐng)巾小交警、小黃帽路隊(duì)上路換位，體驗(yàn)交警工作，協(xié)助維護(hù)交通秩序。

六、組織大、中專院校“志愿者服務(wù)隊(duì)”上街宣傳交通法規(guī)。

七、組織開展“我為人民管交通”活動(dòng)。

八、舉行“告別交通陋習(xí)、安全從我做起”師生簽名活動(dòng)。

篇3

為大力推動(dòng)道路交通安全綜合治理，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，提升全民交通安全意識(shí)、文明意識(shí)、法治意識(shí)，在全社會(huì)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局，在全社會(huì)營造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍，公安部、中央文明辦、中央網(wǎng)信辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、國家安監(jiān)總局日前聯(lián)合下發(fā)通知，部署圍繞“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”主題，將在全國聯(lián)合組織開展第五個(gè)122“全國交通安全日”主題活動(dòng)。

通知要求，各地要齊抓共管、協(xié)同治理，形成部門合力。要開展“交通安全面對面”活動(dòng)，送交通安全法律法規(guī)、知識(shí)常識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，讓廣大中小學(xué)生，客貨車、校車和危化品運(yùn)輸車輛駕駛?cè)?，企業(yè)負(fù)責(zé)人及安全員普遍接受一次交通安全宣傳教育，進(jìn)一步樹立規(guī)則意識(shí)，做到知法、懂法、守法。要開展“文明交通我參與”活動(dòng)，開展以“維護(hù)交法權(quán)威、保護(hù)自身安全”“了解交法我有責(zé)、安全交通為大家”為主題的演講比賽、知識(shí)大賽等活動(dòng)。要開展“嚴(yán)重違法大曝光”活動(dòng)，結(jié)合治理貨車非法改裝和超限超載等工作，曝光、公布一批涉及公路客貨運(yùn)企業(yè)、旅游客運(yùn)企業(yè)、?；愤\(yùn)輸企業(yè)主體責(zé)任不落實(shí)的典型案例，增強(qiáng)震懾力。要開展“交通違法我監(jiān)督”活動(dòng)，結(jié)合文明城市、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，開展交通違法有獎(jiǎng)舉報(bào)、交通陋習(xí)“隨手拍”等活櫻加強(qiáng)行人和非機(jī)動(dòng)車各行其道、遵守交通信號(hào)的倡導(dǎo)，加強(qiáng)對私家車爭道搶行、不禮讓斑馬線等交通違法的查處，營造文明交通人人有責(zé)、安全交通人人有為的良好氛圍。要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作一批主題宣傳品，大量印制、發(fā)放、傳播帶有122“全國交通安全日”標(biāo)識(shí)的主題宣傳品。

通知要求，要互通共融、互動(dòng)共贏，強(qiáng)化全媒體宣傳。各地要抓緊啟動(dòng)“全國交通安全日”預(yù)熱宣傳，在11月下旬至12月2日開展集中宣傳，并于“全國交通安全日”當(dāng)天形成宣傳。要加強(qiáng)媒資共享，與主流媒體和新媒體平臺(tái)積極溝通，共享文明交通的工作亮點(diǎn)、鮮活生動(dòng)的影音素材、震撼人心的典型案例，建設(shè)宣傳素材“中央廚房”，依托技術(shù)手段，做到互通共融、互動(dòng)共贏。要加強(qiáng)122公益提示，以公益廣告、滾動(dòng)字幕等形式持續(xù)播出“全國交通安全日”宣傳片和主題提示。要開展122“百城百臺(tái)”聯(lián)播，聯(lián)合策劃線上線下活動(dòng)，形成全國性或區(qū)域性廣播電視大聯(lián)動(dòng)，開展“守護(hù)平安、走進(jìn)百城”122主題微直播活動(dòng)，實(shí)時(shí)聚合呈現(xiàn)宣傳活動(dòng)。要組織先進(jìn)典型展播活動(dòng)，集中宣傳、廣泛展示“中國好交警”“中國好司機(jī)”的故事，弘揚(yáng)正能量，展示新風(fēng)尚。要突出新媒體傳播，充分發(fā)揮移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大覆蓋作用，強(qiáng)化新媒體平臺(tái)交通安全知識(shí)普及服務(wù)的個(gè)性化、交互性，增強(qiáng)用戶黏合度。設(shè)置“全國交通安全日”“我的122”“文明交通我踐行”“交通文明我參與”等主題詞，鼓勵(lì)網(wǎng)民參與122主題視頻、文章、圖片征集和展示活動(dòng)，突出交互性和帶入感，形成新媒體網(wǎng)絡(luò)集群效應(yīng)。

通知強(qiáng)調(diào)，要優(yōu)勢互補(bǔ)、補(bǔ)齊短板，強(qiáng)化公益宣傳。各地要積極發(fā)揮企業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和廣大群眾的積極性，鼓勵(lì)和支持他們參與交通安全公益事業(yè)和公益宣傳，積極履行社會(huì)責(zé)任，強(qiáng)化自我管理，倡導(dǎo)守法出行理念。要推廣“交通安全體驗(yàn)課”示范課程，發(fā)揮社會(huì)力量，用好“交通安全體驗(yàn)課”視頻、示范課資料包等，結(jié)合“交通安全進(jìn)校園”“交通安全基地互動(dòng)體驗(yàn)”“警營開放日”等，重點(diǎn)選擇城鄉(xiāng)接合部、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學(xué)、幼兒園開展“交通安全體驗(yàn)課”活動(dòng)。要開展“被看見才安全”公益宣傳活動(dòng)，針對秋冬季農(nóng)村、城鄉(xiāng)接合部地區(qū)學(xué)生交通安全問題多發(fā)狀況，集中開展針對性宣傳和典型案例曝光，組織開展送反光貼、反光背心等公益活動(dòng)，積極勸導(dǎo)家長、學(xué)生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強(qiáng)學(xué)生交通安全自護(hù)能力。要開展“文明交通美好愿景”公益宣傳活動(dòng)，既要發(fā)揮社會(huì)公眾人物的名人效應(yīng)和強(qiáng)大影響力，又要注重做好平凡人的表達(dá)，講述文明交通愿景及遵守交通法規(guī)的重要性，進(jìn)―步推動(dòng)交通安全自我管理、自我教育、自我監(jiān)督，使交通參與者真正參與文明交通創(chuàng)建。

篇4

關(guān)鍵詞:學(xué)校 交通安全 教育

小學(xué)生的交通安全是關(guān)系到小學(xué)生能否健康成長的大事,是關(guān)系到千百個(gè)家庭安定的大事。多年來北京市崇文區(qū)景泰小學(xué)始終把交通安全作為學(xué)校安全工作的大事來抓,把對學(xué)校的安全教育作為學(xué)校教育工作的重要組成部分,始終堅(jiān)持從組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全教育、落實(shí)安全措施三個(gè)方面入手來抓好學(xué)校交通安全工作,收到了明顯成效。

一、健全組織領(lǐng)導(dǎo),保障交通安全工作有力地實(shí)施

為加強(qiáng)學(xué)校交通工作的組織領(lǐng)導(dǎo),從組織上保障交通安全工作的順利實(shí)施,學(xué)校成立了由校長任組長,教導(dǎo)主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長,各班主任任組員的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定交通安全工作計(jì)劃,加強(qiáng)對學(xué)生交通安全常識(shí)及遵規(guī)守紀(jì)教育;落實(shí)各項(xiàng)保障學(xué)生交通安全的措施。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次全體會(huì)議,匯報(bào)一個(gè)月的工作情況,對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題及時(shí)地協(xié)商解決,防患于未然,及時(shí)消除交通安全隱患,把交通安全事故消滅在萌芽之中。為了保證學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)工作能夠依法實(shí)施,學(xué)校從天壇交通隊(duì)聘請了杜海成警官作為學(xué)校的交通安全顧問,每學(xué)期放假時(shí)請他到校指導(dǎo)交通安全工作,對學(xué)校交通安全工作提出建議、為學(xué)生講解交通安全知識(shí),保證了學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)決策工作的科學(xué)、合理、合法。

二、加強(qiáng)交通安全教育,認(rèn)真落實(shí)交通安全宣傳“五進(jìn)”工作實(shí)施方案,充分發(fā)揮小學(xué)生“小手拉大手”的帶動(dòng)和輻射作用,促進(jìn)每一個(gè)小學(xué)生,每一個(gè)家庭對道路交通安全意識(shí)的提高

學(xué)校結(jié)合“交通安全示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作,大力加強(qiáng)對小學(xué)生的交通安全宣傳教育,在校園設(shè)立了交通安全宣傳櫥窗、宣傳欄,張貼宣傳掛圖,免費(fèi)發(fā)放小學(xué)生交通安全教育教材,利用校園廣播站、電視臺(tái)等手段宣傳交通法律法規(guī)和安全知識(shí)。在宣傳教育中,學(xué)校還結(jié)合安全教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭的“五進(jìn)”工作實(shí)施方案的落實(shí),充分發(fā)揮“小手拉大手”的帶動(dòng)和輻射作用,促進(jìn)每一個(gè)家庭的道路交通安全意識(shí)的提高。

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,著重從三個(gè)方面著手。一是讓學(xué)生掌握交通安全知識(shí)常識(shí),使學(xué)生了解交通規(guī)則;二是對學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,使學(xué)生知道遵守交通規(guī)則是國家的法律規(guī)定,是每個(gè)公民必須遵守的,誰違反了交通規(guī)則,就是違反法律的行為;三是對學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)的必要性教育。通過大量活生生的事例讓學(xué)生深刻地領(lǐng)會(huì)到違反交通法規(guī)就會(huì)帶來不可挽救的悲劇,增強(qiáng)了學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性。為了保證交通安全教育落到實(shí)處,我們采取了“三個(gè)一”的系列教育,收到了較好的效果。

一是每周一節(jié)課,將“交通安全常識(shí)課”列入校本課程內(nèi)。由各班主任老師擔(dān)任授課任務(wù),與其他必修課科目一樣,教師課前必須有備課,每月一次的備課檢查,“交通安全常識(shí)課”的備課也列入其中。期終考核時(shí),學(xué)校對“交通安全常識(shí)”進(jìn)行抽測,成績列入班主任教學(xué)成績之內(nèi)。這樣就有力地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,保證了“交通安全常識(shí)”教育深入扎實(shí)地進(jìn)行。

二是每季度進(jìn)行一次交通安全講座。學(xué)校每個(gè)學(xué)期進(jìn)行兩次交通安全講座,聘請?zhí)靿煌?duì)杜海成警官到校作報(bào)告。他們通過放錄像、照片以及鮮活的案例,結(jié)合實(shí)例對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)、法規(guī)教育。血淋淋的事實(shí),失去親人的悲慟場面,震撼了每一位師生的心。師生們都深切地感到交通安全無小事,任何一個(gè)小的疏忽都會(huì)釀成大禍,必須時(shí)時(shí)刻刻把交通安全牢記心中。干警每次到校做報(bào)告都深受師生們的歡迎,都熱切地期盼著下一次報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)對推動(dòng)學(xué)校交通安全教育,增強(qiáng)師生遵守交通安全的自覺性起到了重要的作用。

三是每年一次總結(jié)表彰大會(huì)。每年學(xué)校都要結(jié)合“慶元旦”大會(huì),對一年來遵守交通法規(guī)的先進(jìn)學(xué)生進(jìn)行表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品,號(hào)召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。表彰會(huì)上還要結(jié)合交通知識(shí)方面內(nèi)容進(jìn)行文藝表演,宣傳遵守交通安全的重要性,寓教于樂,收到了良好的教育效果。

三、強(qiáng)化交通安全措施,保障學(xué)生的交通安全

景泰小學(xué)地處狹窄的胡同,而且校門口的大道西高東低,過往的車輛多,每天上下學(xué)時(shí)間接送學(xué)生的車輛多,我校近一千三百名學(xué)生和安樂幼兒園四百名學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間集中,而且往往與上下班高峰期一致。因此,對學(xué)生的交通安全構(gòu)成了極大的威脅。為了有效保障學(xué)生的交通安全,學(xué)校除了在加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育外,還采取了一系列的措施。主要有:

1.調(diào)整學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的時(shí)間,學(xué)校在征得區(qū)教委同意的情況下調(diào)整了學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的時(shí)間。上午7點(diǎn)20分入校,中午11點(diǎn)45分出校。晚上隨年級(jí)不同也調(diào)整了放學(xué)時(shí)間,一、二、三年級(jí)4點(diǎn)40分放學(xué),四、五、六年級(jí)4點(diǎn)55分放學(xué),這樣在不影響學(xué)校教學(xué)工作的前提下,避免了交通的高峰期,減少了事故發(fā)生的機(jī)率。

2.實(shí)行教師值勤制。每天只要學(xué)生上學(xué),學(xué)校在校門口都派出兩名值勤教師,學(xué)校后門處也有一名教師,配合保安幫助學(xué)生橫穿馬路。無論是朔風(fēng)凜冽的冬季,還是烈日當(dāng)頭的酷暑,每當(dāng)學(xué)生進(jìn)出校門時(shí),都會(huì)看的到馬路上教師、保安忙碌的身影,成為大路邊上一道令人稱贊的亮麗風(fēng)景線,一道保障學(xué)生交通安全的生命線。

篇5

    政府部門必須要堅(jiān)持走群眾路線、要敢于創(chuàng)新交通安全治理,其中很重要的就是發(fā)揮社會(huì)組織在交通安全方面作用,發(fā)動(dòng)社會(huì)群眾參與交通安全治理工作。道路交通活動(dòng)的主體是人,道路交通正常秩序的好與壞,交通安全事故的多與少,通常取決于人們是否正確和自覺地遵循交通法律、法規(guī)以及能否養(yǎng)成安全的交通素養(yǎng)。要在122“全國交通安全日”的宣傳中,始終貫穿百姓關(guān)注、群眾參與的思想,選擇切口小、貼近性強(qiáng)的宣傳點(diǎn),鼓勵(lì)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)或單位,如汽車生產(chǎn)和銷售商、保險(xiǎn)公司以及車友會(huì)、駕駛員協(xié)會(huì)等群眾團(tuán)體,以資金贊助、志愿服務(wù)等形式參與文明交通宣傳實(shí)踐活動(dòng),并讓每一個(gè)交通參與者參與到交通安全宣傳中來?！叭珖煌ò踩铡钡脑O(shè)立和宣傳,終極的目標(biāo)就是提高全民的文明交通素質(zhì)。

    首先,提高全民的文明意識(shí)。隨著中國進(jìn)入汽車時(shí)代,提高全民的文明交通意識(shí)、文明禮讓意識(shí)迫在眉睫。其次,增強(qiáng)公民的法治意識(shí)。讓全體參與者學(xué)習(xí)并且掌握交通法律條例、法規(guī)和各項(xiàng)交通安全教育知識(shí),逐漸增強(qiáng)交通安全法制觀念,實(shí)現(xiàn)人人知法、懂法、守法的目的,自覺地保護(hù)好交通正常秩序。第三,增強(qiáng)公民的安全意識(shí)。使全體交通參與者盡可能的認(rèn)識(shí)交通安全中違法行為的巨大危害,在出行過程中改變舊的不良的交通習(xí)慣,逐漸更新和提升交通安全常識(shí),確保道路交通安全。

    二、輿論關(guān)注發(fā)揮多種媒體的宣傳作用

    (一)廣播電視等有聲媒體。電視媒體應(yīng)緊緊圍繞活動(dòng)主題推出專題節(jié)目,采取嘉賓訪談、分析典型案例、普及安全知識(shí)等方式,闡述汽車社會(huì)弘揚(yáng)法治理念,遵守交通法規(guī)的重要性,倡導(dǎo)、呼吁部門依法盡職,人人遵規(guī)守法,安全文明出行。重點(diǎn)選題包括:公安機(jī)關(guān)酒駕整治實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了立法、執(zhí)法、司法、普法等環(huán)節(jié)有機(jī)銜接,為法治社會(huì)建設(shè)帶來諸多啟示。曝光嚴(yán)重違法行為,如客貨車、?；嚒叭黄凇钡冗`法行為的危害,重大交通事故依法追責(zé)等。

篇6

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。 為保證活動(dòng)長期有序地開展，鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心特別設(shè)立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。**中學(xué)、中心小學(xué)、大塘小學(xué)、大井小學(xué)、蓮溪小學(xué)、小虎小學(xué)、沙仔小學(xué)、東灣小學(xué)等多所學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)建“交通安全學(xué)?！保瑢W(xué)校設(shè)立專用資料活動(dòng)室。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì)，商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況，確保學(xué)生的交通安全。

二、精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

（一）以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)學(xué)生的“校園小交警”素質(zhì)。

為開展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，XX年7月

8、

9、10三天在**中學(xué)舉辦了“**鎮(zhèn)學(xué)生交通警察指揮手勢培訓(xùn)班”。

8、9日兩天**中學(xué)組織少年警隊(duì)參加培訓(xùn)，10日中學(xué)少年警隊(duì)及各小學(xué)學(xué)生骨干參加培訓(xùn)，參加人數(shù)超過150人。我們聘請了番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的干警古鏡東同志等交警為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校培訓(xùn)“少年警隊(duì)”和學(xué)生骨干。小交警們掌握了有關(guān)安全法規(guī)常識(shí)和學(xué)會(huì)交通指揮手勢后，就在本校進(jìn)行傳授和推廣，這對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

(二)深入扎實(shí)地開展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。

1、XX年12月份，為了配合上級(jí)有關(guān)交通安全“五進(jìn)”活動(dòng)的安排，我們同番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的交警為我鎮(zhèn)各校學(xué)生全部上了一次交通安全教育課。全鎮(zhèn)師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的目的，交警古鏡東同志為學(xué)生們作的交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。

2、組織學(xué)生觀看《**鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡回展覽》。我們與交警九中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，請廣告公司制作**鎮(zhèn)學(xué)校交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在全鎮(zhèn)各校巡回展覽。XX年**鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育系列活動(dòng)由“**鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕，并于XX年6月24日上午在**中學(xué)舉行啟動(dòng)儀式。之后每所學(xué)校展覽兩天，一直到11月份結(jié)束。

3、利用各種載體，廣泛開展學(xué)習(xí)“文通安全法制知識(shí)”教育活動(dòng)。教育指導(dǎo)中心組織有關(guān)人員編輯出版了《**鎮(zhèn)學(xué)生交通安全教育手冊》，下發(fā)至各校每生人手一本。各校黑板報(bào)辟出“交通安全專版”，定期出版；各校校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫；番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)向?qū)W生家長發(fā)出了題為“關(guān)愛生命，安全出行”的致家長公開信；各校多次組織“交通安全主題隊(duì)會(huì)”、“交通安全知識(shí)比賽”、“交通安全知識(shí)問卷”、“交通安全廣播”等活動(dòng)，學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。 4，大力開展“交通安全”專題教育活動(dòng)。

XX年7月份至10月份，舉行了**鎮(zhèn)學(xué)生交通安全警語、漫畫、征文創(chuàng)作活動(dòng)。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內(nèi)容，以加強(qiáng)中小學(xué)生道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長，倡導(dǎo)青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題，在全鎮(zhèn)青少年中開展交通警語和漫畫征文創(chuàng)作大賽?；顒?dòng)共收到各中小學(xué)校交通征文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心對每個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行了中學(xué)和小學(xué)的評選和獎(jiǎng)勵(lì)。

XX年12月份，舉行了全鎮(zhèn)學(xué)生交通安全知識(shí)競賽?；顒?dòng)分成校組、中學(xué)組、小學(xué)組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《**鎮(zhèn)學(xué)校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢等為競賽內(nèi)容，分別產(chǎn)生了各個(gè)級(jí)別的前六名隊(duì)伍，活動(dòng)在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了較好的影響。

三、活動(dòng)取得令人滿意的效果。

通過活動(dòng)的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來，我鎮(zhèn)各校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。

篇7

一、 學(xué)校在開展普法教育的做法和內(nèi)容

（一）廣泛宣傳形成氛圍

1、對教師進(jìn)行宣傳

召開教師例會(huì)，宣傳普法的歷史意義。通過學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí)，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行宣傳 1 2 3 4 5 6 7（3）學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中，有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī)，因此在教學(xué)中，教師有機(jī)地，順其自然地，恰如其分地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī)。

（二）活動(dòng)扎實(shí)有效

1、開展遠(yuǎn)離，珍愛生命主題活動(dòng)

12月7日，四年級(jí)各班響應(yīng)學(xué)校“崇尚法制，追求和諧”的號(hào)召，開展了以“珍愛生命，遠(yuǎn)離”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。同學(xué)們通過收集資料、問詢家長，了解了很多有關(guān)的知識(shí)。主題隊(duì)會(huì)上，大家紛紛上臺(tái)發(fā)言交流，認(rèn)識(shí)了什么是，有哪些種類，同時(shí)也深刻意識(shí)到了給個(gè)人、社會(huì)、家庭帶來的嚴(yán)重危害。一個(gè)個(gè)血淋淋的因吸食而造成家破人亡、妻離子散的小故事，令學(xué)生震驚之余，都暗暗下定決心要遠(yuǎn)離，珍愛生命。隊(duì)會(huì)接近尾聲的時(shí)候，老師們就深圳市咳嗽水事件，悉心指導(dǎo)了學(xué)生許多有關(guān)的防范常識(shí)，但愿這些常識(shí)會(huì)確保孩子們永遠(yuǎn)不受的侵害

2、開展“乘安全之舟 揚(yáng)生命之帆”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)

12月7日下午，利用班會(huì)課時(shí)間，按照少先隊(duì)大隊(duì)部的計(jì)劃，我校各個(gè)年級(jí)圍繞“安全”這一主題，開展了形式各異、內(nèi)容豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

其中，三年級(jí)同學(xué)在活動(dòng)中，首先觀看了有關(guān)安全的錄像片，隨后各中隊(duì)輔導(dǎo)員以一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，從交通安全、人身安全、飲食安全、課間安全及網(wǎng)絡(luò)安全等方面對同學(xué)們進(jìn)行了教育，宣傳了加強(qiáng)安全防患意識(shí)的重要性，教給了同學(xué)們面對侵犯時(shí)如何正確防范；最后，同學(xué)們還結(jié)合自己的所見所聞和親身經(jīng)歷，暢談身邊的一些不安全的事例，討論怎樣關(guān)愛自己，也關(guān)愛別人，讓彼此都能在一個(gè)“安全之舟”中學(xué)習(xí)、生活！

1 2 3 4 5 6 73、開展“關(guān)愛生命 安全出行”班會(huì)活動(dòng)。

各班利用思品或班會(huì)課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行以“關(guān)愛生命，安全出行”為主題的安全教育活動(dòng)。

在活動(dòng)中，同學(xué)們首先觀看了《關(guān)愛生命、安全出行》的安全教育錄像片，了解了道路交通事故情況以及為什么會(huì)發(fā)生這么多的交通事故，學(xué)習(xí)了行人的交通安全常識(shí)，騎自行車的交通安全常識(shí)，乘車的交通安全常識(shí)，發(fā)生交通事故后怎么辦等一些基本的交通安全知識(shí)；隨后同學(xué)結(jié)合自己的生活實(shí)際，暢談身邊的一些不遵守交通安全的事例，討論出行時(shí)怎樣關(guān)愛自己，也關(guān)愛別人，真正做到交通安全從我做起！

4、六年級(jí)舉行法制宣傳主題隊(duì)會(huì)

“請聽題：我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織或個(gè)人不得招用未滿多少周歲的未成年人？A、14周歲 B、16周歲 C、18周歲……”這是從五（4）中隊(duì)的中隊(duì)長在向第一小隊(duì)的同學(xué)出法制知識(shí)競賽的必答題。

12 月14日，按照學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一要求，五年級(jí)各中隊(duì)舉行法制宣傳主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)的中隊(duì)干部們查閱資料，精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)了豐富多彩的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，有的是法制知識(shí)競賽，有的是小品、案例分析，有的是法制故事會(huì)，五（3）中隊(duì)還運(yùn)用了多媒體，營造了一個(gè)很好的活動(dòng)氛圍。此次隊(duì)會(huì)的開展，有利于進(jìn)一步向同學(xué)們普及法律常識(shí)，提高他們的法律意識(shí)。

此外，學(xué)校還充分利用班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、板報(bào)、宣傳欄，開展同學(xué)們喜聞樂見的系列宣傳教育活動(dòng)，如法制講座、法律咨詢、法律知識(shí)競賽、法制故事會(huì)、趣味普法、法制展覽、法制專題宣傳等活動(dòng)，以進(jìn)一步普及法律常識(shí)，提高同學(xué)們的法律意識(shí)，讓同學(xué)們從活動(dòng)中學(xué)會(huì)做遵紀(jì)守法的小公民。

1 2 3 4 5 6 7二、學(xué)校在開展普法教育的創(chuàng)新做法和特色內(nèi)容

（一）建立制度健全組織

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制意識(shí)強(qiáng)，學(xué)校法制教育氛圍濃厚。為切實(shí)加強(qiáng)依法治校、依法治教工作，有效推動(dòng)學(xué)校的法制教育，學(xué)校成立了以校長為組長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，研究法制教育工作，策劃法制教育活動(dòng)，使學(xué)校的法制教育工作真正落到實(shí)處。學(xué)校依據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》制定了教師基本工作條例、教師崗位職責(zé)、教師師德規(guī)范、教職工考核條例、學(xué)生行為規(guī)范評比條例、建立幫教網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生心理咨詢室、心理疏導(dǎo)個(gè)案、行為偏差學(xué)生談心等規(guī)章制度，使全校師生員工有章可循，有據(jù)可查，依法從教。

“ 三不做，八不準(zhǔn)”就是在這樣的氛圍下產(chǎn)生的、具有我校特色的教師師德規(guī)范，它明確提出了教師“三不做、八不準(zhǔn)”的要求，學(xué)校教職員工人手一份，老師們生動(dòng)地稱之為育才二小的“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”。“三不做”，即不做違背教育規(guī)律的事；不做違反教育法規(guī)的事；不做有損育才形象的事。 “八不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)向?qū)W生家長索要錢物；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長請吃請玩；不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)課堂；不準(zhǔn)在職教職工從事有償家教；不準(zhǔn)開低級(jí)趣味的玩笑；不準(zhǔn)利用學(xué)校的辦公設(shè)備進(jìn)行非工作性的活動(dòng)；不準(zhǔn)在工作日內(nèi)打牌。“三不做、八不準(zhǔn)”成為育才二小向全體學(xué)生、家長及社會(huì)的公開承諾，接受公眾監(jiān)督。學(xué)校要求教師時(shí)時(shí)處處全面貫徹黨的教育方針，對每個(gè)教師按照示范性學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去要自己。

1 2 3 4 5 6 7（二）家庭社區(qū)密切配合

家庭教育有其獨(dú)立性，因?yàn)榧彝シ諊煌趯W(xué)校環(huán)境，孩子監(jiān)護(hù)人的使命不同于孩子教師的職責(zé)，親子關(guān)系不同于師生關(guān)系；因此，家庭教育有著極為豐富的形態(tài)，各具個(gè)性，各有特色。

學(xué)校教育融入家庭、社區(qū)形成三位一體的教育聯(lián)盟，是我校形成全方位法制教育體系的措施。本學(xué)期以來，學(xué)校通過家長學(xué)校、家長開放日等多種形式向廣大家長宣傳法制教育觀念，使家長和學(xué)校有良好的溝通，同心協(xié)力的幫助孩子健康安全地成長。學(xué)校不僅讓家長成為法制教育的有力同盟，還與社區(qū)形成法制教育統(tǒng)一戰(zhàn)線，充分利用社區(qū)法制教育資源，組織學(xué)生走出校園進(jìn)行參觀訪問，參觀街道舉辦的《為了明天法制教育圖片展覽》，從交管局借來交通安全專題教育片，并利用午會(huì)時(shí)間播放，組織學(xué)生撰寫觀后感。學(xué)校努力挖掘法制教育資源，將法制教育專家請進(jìn)學(xué)校，進(jìn)行法制宣傳講座活動(dòng)。不定期邀請公安、交警、消防、街道辦等有關(guān)人員來校給學(xué)生傳授自我保護(hù)、交通法規(guī)、防火安全等方面的知識(shí)。法制宣傳月期間，根據(jù)活動(dòng)方案的安排，學(xué)校還給家長一封溫馨提示，教育孩子慎用止咳水。

（三）加強(qiáng)對特殊學(xué)生的心理健康教育

學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使思品教育更有針對性、實(shí)效性，把問題學(xué)生作為品德教育中重點(diǎn)幫扶的對象。對問題學(xué)生的幫教工作，我們提出了以下的管理措施：

1、建立起問題學(xué)生的檔案。我們對學(xué)校匯總起來的每一位問題學(xué)生建立了一份個(gè)案，在此個(gè)案中，分析了該生存在問題的原因，明確了幫教對象（一般為班主任老師），設(shè)計(jì)了具體的幫扶措施。

1 2 3 4 5 6 72、進(jìn)行跟蹤調(diào)查。我們要求幫教的老師，每月對幫扶的對象開展細(xì)致的調(diào)查，并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復(fù)抓，抓反復(fù)。

3、召開幫教工作研討會(huì)。為了讓大家能互相切磋問題學(xué)生的教育方法，由學(xué)校德育處組織，定期開展幫教研討會(huì)，會(huì)上大家就自己的實(shí)際問題探究教育的新舉措。

4、定期召開家長會(huì)。家校合力是教育孩子的有效辦法，學(xué)校定期召開問題學(xué)生的家長會(huì)與他們共同商討教育大計(jì)。

（四）開展別具特色的“禮儀教育”

具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國，禮儀之邦”的美稱，如今，“禮”依然為當(dāng)今社會(huì)所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，還進(jìn)行一系列的文明禮儀教育，通過學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播等宣傳工具，引導(dǎo)學(xué)生都能使用禮貌用語。“請”、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學(xué)生的普遍口頭語，并使同學(xué)們都意識(shí)到“禮”在人際交往、社會(huì)生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)良品行。

（五）加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)和集體主義教育

學(xué)校開展了“勿忘國恥，振興中華”的演講比賽、“祖國在我心中”征文評比、“革命烈士故事會(huì)”等活動(dòng)。利用節(jié)假日休息時(shí)間走訪、探問老人，為老人做實(shí)事。向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心、向雷鋒學(xué)習(xí)、祭掃烈士墓、參觀禁毒圖片展等各種活動(dòng)形式對學(xué)生進(jìn)行教育，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

1 2 3 4 5 6 7三、學(xué)校普法工作存在的問題和建議

1、雖然學(xué)校經(jīng)常在學(xué)生中間開展“綠色上網(wǎng)”的教育活動(dòng)，學(xué)生也能在思想上認(rèn)識(shí)到其危害性，但形形的網(wǎng)絡(luò)游戲依然吸引著部分學(xué)生。學(xué)校只能起到教育作用，而無法監(jiān)控。

2、由于部分家長法制觀念薄弱，因此產(chǎn)生了學(xué)校教育與家庭實(shí)際生活中學(xué)生行為出現(xiàn)矛盾。

篇8

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞降事故、保安全、保暢通的工作目標(biāo)，大力宣傳交通法律法規(guī)、安全出行常識(shí)和城市交通文明“三讓”，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，鞏固“四個(gè)創(chuàng)建”和“三讓”宣傳工作的已有成果，提高全民交通安全意識(shí)，預(yù)防和減少道路交通事故，為建設(shè)“平安”做出積極貢獻(xiàn)。

二、工作內(nèi)容

（一）交通安全“進(jìn)社區(qū)”

1、組織工作

以街道辦事處為基礎(chǔ)，成立有辦事處、社區(qū)、交警等相關(guān)人員組成的交通安全社區(qū)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；每個(gè)社區(qū)兼職交通安全宣傳員不少于1人；健全交通安全宣傳教育工作制度，做到職責(zé)分工明確、張榜上墻；每月召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，并做好記錄。

2、宣傳教育

（1）在社區(qū)顯要位置設(shè)立4條以上固定宣傳標(biāo)語；適當(dāng)設(shè)置交通標(biāo)志、標(biāo)線；交通安全宣傳櫥窗不小于2平方米，宣傳內(nèi)容定期更新；有規(guī)范的機(jī)動(dòng)車停車泊位；建立交通安全活動(dòng)固定場所，有《關(guān)愛生命、安全出行》光盤及交通事故案例掛圖等交通安全宣傳資料，建立交通安全宣傳工作臺(tái)帳。

（2）結(jié)合宣傳貫徹《道路交通安全法》及其配套法規(guī)，配合交警部門不同時(shí)期的中心工作，利用事故光盤、宣傳材料、掛圖、板報(bào)、展板、橫幅、文藝表演等形式，每季度組織一次宣傳教育活動(dòng)。

（3）有書面的機(jī)動(dòng)車和駕駛?cè)诵畔n案；有開展宣傳教育活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)及各種影視資料。

（4）在外來務(wù)工人員較為集中的農(nóng)貿(mào)市場、建筑工地和商業(yè)街、廣場等居民聚集的場所展出宣傳掛圖、播放光盤。

（5）社區(qū)要組織人員“進(jìn)家庭”，上門發(fā)放交通安全宣傳資料，宣傳交通安全法律法規(guī)和行車走路的安全常識(shí)。

3、安全目標(biāo)

（1）社區(qū)居民交通安全法律、法規(guī)知曉率要達(dá)到98%。

（2）觀看交通事故掛圖、光盤的人員比例要達(dá)到90%。

（3）社區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車停車有位、停車入位、停車規(guī)范有序，無亂停亂放現(xiàn)象。

（4）社區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車上牌率達(dá)到100%。

（5）社區(qū)內(nèi)無發(fā)生負(fù)同等責(zé)任以上的交通事故。

（二）交通安全“進(jìn)單位”

1、組織工作

（1）成立單位交通安全組織，法定代表人為交通安全工作第一責(zé)任人，建立道路交通安全防范責(zé)任制度，實(shí)行目標(biāo)管理、逐級(jí)落實(shí)，與本單位工作同計(jì)劃、同落實(shí)、同評比。

（2）建立車輛管理制度，建立專職駕駛員交通安全教育培訓(xùn)、考核制度，依法履行對所屬人員的交通安全教育義務(wù)。

2、宣傳教育

（1）單位內(nèi)部設(shè)置交通安全宣傳標(biāo)語、宣傳櫥窗，宣傳內(nèi)容定期更新；有規(guī)范的停車泊位并做到停車入位。

（2）有宣傳教育工作計(jì)劃，利用現(xiàn)有場所，通過播放事故光盤、展出事故案例、開展安全知識(shí)競賽等多種形式進(jìn)行交通安全宣傳教育活動(dòng)，每季度不少于一次，駕駛員教育講評每月進(jìn)行一次；專業(yè)駕駛員要組織重點(diǎn)教育；各項(xiàng)宣傳教育工作要有具體的文字記錄和影視資料。

（3）專業(yè)運(yùn)輸單位的法定代表人全面負(fù)責(zé)交通安全工作，設(shè)置交通安全工作機(jī)構(gòu)，并配備專職交通安全員；對新錄用的駕駛?cè)艘M(jìn)行資質(zhì)審查和專門的培訓(xùn)考核，建立檔案并向交警部門備案。

3、安全目標(biāo)

（1）所屬人員交通安全法律、法規(guī)受教育率達(dá)到95%。

（2）機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)耸芙逃蔬_(dá)到98%。

（3）出租汽車公司、專業(yè)運(yùn)輸企業(yè)必須全部播放光盤、展出事故掛圖。駕駛?cè)擞^看率必須達(dá)到100%。

（4）本單位車輛不發(fā)生未年檢車、報(bào)廢車上路現(xiàn)象。

（5）對交通違法和發(fā)生交通事故的駕駛?cè)艘ㄆ谶M(jìn)行安全教育，發(fā)生重大交通事故的要逐級(jí)追究責(zé)任。

（6）單位職工負(fù)主要責(zé)任以上的交通死亡事故與去年同期相比減少10%以上?？瓦\(yùn)企業(yè)不發(fā)生一次死亡3人以上的交通事故。

（三）交通安全“進(jìn)學(xué)校”

1、組織工作

設(shè)立交通安全組織，校長為交通安全工作第一負(fù)責(zé)人，明確責(zé)任分工；依法將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容，中小學(xué)校將學(xué)生遵守道路交通安全法律、法規(guī)情況納入綜合評定。

2、宣傳教育

（1）校園內(nèi)設(shè)有宣傳櫥窗、宣傳欄或宣傳牌，張貼交通法律法規(guī)和安全知識(shí)的宣傳掛圖，利用學(xué)校閉路電視播放宣傳教育專題片。

（2）學(xué)校要聘請交警擔(dān)任交通安全輔導(dǎo)員，結(jié)合宣傳貫徹《道路交通安全法》及其配套法規(guī)，針對學(xué)生群體特點(diǎn)，定期開展講交通安全法制課、知識(shí)答題、演講、辯論、繪畫、文藝表演、播放事故光盤等形式的宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期開展宣傳教育活動(dòng)不少于2次；小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要實(shí)行路隊(duì)制；幼兒園要做好對學(xué)齡前兒童的交通安全教育；各項(xiàng)宣傳工作要有具體的文字記錄和影視資料檔案。

3、安全目標(biāo)

（1）大中小學(xué)生交通安全法律、法規(guī)受教育率要達(dá)到98%。

（2）學(xué)校所屬人員不發(fā)生負(fù)同等責(zé)任以上的交通事故。

三、工作要求

（一）明確范圍

凡屬于區(qū)行政區(qū)域內(nèi)的機(jī)關(guān)、部隊(duì)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織以及社區(qū)、學(xué)校都要按照本指導(dǎo)意見的要求，認(rèn)真開展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)。

（二）各司其責(zé)

區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本區(qū)行政區(qū)域內(nèi)交通安全宣傳“五進(jìn)”工作，制定工作方案，確定工作目標(biāo)，定期開展考核、評比、驗(yàn)收，提出批評和表彰的意見。

交警部門要充分依靠黨委、政府，發(fā)揮交通安全聯(lián)席會(huì)議和基層黨政組織作用，積極協(xié)調(diào)各職能部門，動(dòng)員社會(huì)各界人員積極參與“五進(jìn)”工作。要把“五進(jìn)”工作作為預(yù)防交通事故的一項(xiàng)重要工作來抓，主要負(fù)責(zé)同志親自抓“五進(jìn)”工作的組織、協(xié)調(diào)和部署，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓“五進(jìn)”工作的落實(shí)和檢查，要逐級(jí)履行交通安全宣傳“五進(jìn)”工作的職責(zé)，將任務(wù)分解到各個(gè)業(yè)務(wù)部門、責(zé)任落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)和民警，明確工作任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，有部署、有檢查、有考核。要組織全體民警和交通協(xié)管人員觀看掛圖和光盤。要在車管所、違法處理和事故處理窗口等場所展出宣傳掛圖和播放光盤。

交通運(yùn)輸行政主管部門要搞好對道路運(yùn)輸企業(yè)、營運(yùn)車輛、營運(yùn)駕駛員和汽車客運(yùn)場站的源頭管理。要組織運(yùn)政人員深入運(yùn)輸經(jīng)營場所，加大對長途客運(yùn)、危險(xiǎn)品運(yùn)輸和營運(yùn)駕駛員的監(jiān)管力度。要組織客運(yùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和從業(yè)駕駛員及其家屬觀看事故掛圖和光盤，教育面要達(dá)到100%。

（三）加強(qiáng)配合

各部門各單位要主動(dòng)加強(qiáng)與交警、安全監(jiān)督部門的溝通協(xié)調(diào)，定期通報(bào)情況，實(shí)現(xiàn)資源共享。對于工作中涉及道路交通安全的事項(xiàng)，要充分聽取和尊重交警、安全監(jiān)督部門的意見，做到互相支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同維護(hù)道路交通安全。

（四）堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合

一要把交通安全宣傳“五進(jìn)”工作與建設(shè)“平安”相結(jié)合，通過廣泛深入地宣傳教育，在廣大人民群眾中普及交通法律法規(guī)，最大限度地減少交通事故發(fā)生，建設(shè)“平安”，維護(hù)社會(huì)安定。

篇9

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)今社會(huì)生活中，主持人參與的事情越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢?這里給大家分享一些關(guān)于安全講堂5分鐘主持詞范文，供大家參考。

安全講堂5分鐘主持詞范文1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!金秋十月,丹桂飄香,在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,我校特請來了孔村派出所指導(dǎo)員劉毅等同志為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強(qiáng)我們的交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝!

同學(xué)們，曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。今天的講座對提高我們的交通法律知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)有重大的幫助。每一位同學(xué)都要認(rèn)真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會(huì)場安靜。下面，我們掌聲有請劉毅同志給我們做交通安全教育講座。

同學(xué)們，剛才劉指導(dǎo)員用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“過馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個(gè)個(gè)交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起;遵章守法，從每一步做起;珍愛生命，文明出行;學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。

同學(xué)們，就讓我們共同珍愛生命，共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通，讓我們攜起手來共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳!在這里我們再次用掌聲感謝孔村派出所的領(lǐng)導(dǎo)給我們的關(guān)心和教育。講座到此結(jié)束，祝大家幸福平安，健康快樂!

安全講堂5分鐘主持詞范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、警官，老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，安全和法制已變得越來越重要。我們今后要立足社會(huì)，謀求發(fā)展，安全常識(shí)和法律知識(shí)是必不可少的。為了讓安全和法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和法制觀念，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生。今天，我們有幸請來了貴畢直屬大隊(duì)的幾位警官蒞臨我校，開展交通安全和法制教育活動(dòng)。

首先，我向大家介紹參加該活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和警官。他們在百忙之中蒞臨我校講課，我提議，我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎，并代表學(xué)校對各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位警官對我們學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!

為了本此活動(dòng)的效果化，先對全體師生提三點(diǎn)要求：

1、請值日教師檢查教師的到位情況，做好出勤記錄和活動(dòng)記錄;維持好會(huì)場紀(jì)律，注意學(xué)生身體安全;

2、各班主任坐在本班后面，維持本班會(huì)場秩序，提高學(xué)生聽報(bào)告的質(zhì)量。

3、各位同學(xué)要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，雖然天氣較冷，但請大家遵守會(huì)場紀(jì)律，認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)和警官們的講話，把這次學(xué)到的東西牢記在心，用在生活，帶給家人。

今天的活動(dòng)議程有四項(xiàng)：

一是請教管中心副主任裴昌平講話;

二是請交警隊(duì)李警官傳授交通方面的安全知識(shí);

三是請關(guān)工委常務(wù)副主任張忠義講話;

四是請思政主任毛桂霞對近期學(xué)校工作進(jìn)行講評，下面我們依次進(jìn)行：

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)。請教管中心副主任裴昌平講話，大家掌聲歡迎!

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請交警隊(duì)李警官給大家講解交通方面的安全知識(shí)，大家掌聲歡迎!。

(提議大家用熱烈的掌聲感謝李警官繪聲繪色的報(bào)告)

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請關(guān)工委副主任張忠義給大家講話，大家掌聲歡

(提議大家用熱烈的掌聲感謝張主任聲情并茂的報(bào)告)

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請毛桂霞對對近期學(xué)校工作進(jìn)行講評，同學(xué)們掌聲歡迎。

同學(xué)們，今天，貴畢交警直屬大隊(duì)一中隊(duì)的李警官和關(guān)工委的張主任給我們上了一堂精彩的交通安全講座，希望同學(xué)們時(shí)刻緊繃安全這根弦，記住哪些血的教訓(xùn)，不乘坐報(bào)廢車、非法營運(yùn)車、超載車、三輪車、摩托車上下學(xué)，在公路上行走時(shí)遵守交通規(guī)則，不追逐、不打鬧、不在貴畢路上行走。并把相關(guān)的交通安全知識(shí)傳播到家中的每一個(gè)人，確保我們每一個(gè)同學(xué)都平平安安、健健康康的成長。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和警官精彩的講座!并祝他們身體健康，工作愉快，家庭幸福，萬事如意!

現(xiàn)在，請同學(xué)們再一次以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場休息!今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，請各班主任組織學(xué)生有序退場。

安全講堂5分鐘主持詞范文3

各位老師、同學(xué)們：

大學(xué)校園是我們每一個(gè)大學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同成長的場所，需要安全、穩(wěn)定、有序、和諧的環(huán)境。我們學(xué)院始終高度重視校園安全穩(wěn)定工作，建立健全了各種安全制度，不斷加強(qiáng)和經(jīng)常開展安全知識(shí)教育活動(dòng)，全體師生共建和諧平安校園。

我們都知道：因?yàn)榛鸬氖褂茫祟惓陨狭耸焓?，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產(chǎn)力，創(chuàng)造了更多的財(cái)富。然而，一旦人類放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦。今天我們在這專門開展消防安全知識(shí)講座，主要目的是為了增強(qiáng)廣大師生“四個(gè)能力建設(shè)”水平(即提高檢查消除火災(zāi)隱患能力;提高組織撲救初起火災(zāi)能力;提高組織人員疏散逃生能力;提高消防宣傳教育能力)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全責(zé)任感，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)知和自覺的行為，努力消除各種安全事故隱患，確保學(xué)院工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。

經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)是我們學(xué)院警校共建消防安全的合作單位，一直以來對我院的校園消防安全工作十分關(guān)心，多次與我院共同開展消防安全教育及消防演練活動(dòng)。今天我們請來了消防專家——經(jīng)開區(qū)消防大隊(duì)李參謀給大家講授消防安全知識(shí)，掌聲歡迎!

剛才李參謀為我們大家非常細(xì)致非常全面的講解了消防安全知識(shí)，老師們、同學(xué)們：從講座中的案例中我們可以看出，盡管學(xué)校通過各種形式進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有少部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的防火安全制度，造成了火災(zāi)事故，不僅給自己帶來了身體或財(cái)產(chǎn)的傷害，而且危害了公共安全，給他人也帶來了傷害，甚至有些是付出了生命的代價(jià)。防范火災(zāi)、保證安全是每一位師生員工的共同責(zé)任，因?yàn)榘踩菐熒腋Ｉ畹谋ＷC，安全是學(xué)院健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，讓我們每個(gè)人都從思想上樹立牢固的消防安全意識(shí)，承擔(dān)起防火安全的責(zé)任，讓我們自覺行動(dòng)起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的每一件小事做起，構(gòu)筑一道防范火災(zāi)的鋼鐵長城，為打造安全、穩(wěn)定、和諧的平安校園做出自己的貢獻(xiàn)!

消防安全知識(shí)講座到此結(jié)束，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李參謀表示衷心地感謝!

安全講堂5分鐘主持詞范文4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!

請問同學(xué)們：你們知道3月31日是一個(gè)什么特殊日子嗎?對!3月31日為“全國中小生安全教育日”。明天就是第14個(gè)“全國中小生安全教育日”，在這個(gè)安全教育日即將來臨之時(shí)，我們學(xué)校在此召開以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)創(chuàng)建和諧校園”為主題安全教育大會(huì)，參加本次大會(huì)的有我們學(xué)校副校長馮校長，后勤的林主任，教導(dǎo)處的胡主任謝主任和政教處崔主任，讓我們用熱烈的掌聲邀請各位領(lǐng)導(dǎo)到主持臺(tái)入座!

今天的大會(huì)主要有五項(xiàng)議程：

1、林~~主任作《食品安全》的教育;

2、胡主任作《自然災(zāi)害避險(xiǎn)常識(shí)》的安全教育;

3、謝~~主任作《網(wǎng)絡(luò)安全》的教育;

4、崔~~主任作《校園暴力安全》的教育;

5、馮~~校長作《交通安全》的教育。

同學(xué)們，掌握安全知識(shí)對我們每個(gè)人都非常重要，希望大家認(rèn)真聽講，保持會(huì)場肅靜。

下面，進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：請林志堅(jiān)主任作《食品安全》教育，大家用掌聲歡迎。天氣突然轉(zhuǎn)冷，但同學(xué)們依然能保持會(huì)場安靜，認(rèn)真聽講，特別是八年級(jí)同學(xué)都能認(rèn)真做筆記，希望同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎主任作《自然災(zāi)害避險(xiǎn)常識(shí)》的安全教育。謝~~主任作《網(wǎng)絡(luò)安全》的教育，崔~~主任作《校園暴力安全》的教育。馮~~校長作《交通安全》的教育。

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教育，從中可見領(lǐng)導(dǎo)們對安全教育工作高度的重視和對學(xué)生的關(guān)心。非常感謝各位老師與同學(xué)，在天氣突然轉(zhuǎn)冷的情況下仍然堅(jiān)持到現(xiàn)在都能認(rèn)真聽講，相信同學(xué)通過本次的校會(huì)，掌握了不少安全知識(shí)，在今后的生活中自我的保護(hù)能力一定有所提高。在這次安全教育大會(huì)結(jié)束之時(shí)，我真誠地祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：一生平安!健康快樂!讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)!謝謝大家!請各班有序回到教室。

安全講堂5分鐘主持詞范文5一、開場白：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

春回大地，鳥語花香，在今天這樣一個(gè)美好的.日子里，我們請來了零陵區(qū)交警大隊(duì)唐合民大隊(duì)長和城區(qū)中隊(duì)孫青松隊(duì)長。他們將為我們師生做一次交通安全知識(shí)主題講座，目的是為了增強(qiáng)我們的交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝!

在主席臺(tái)上就座的還有徐家井小學(xué)的校長蔣曉聞蔣校長、張小花張副校長、校辦公室肖文斌主任、政教處楊小專老師。讓我們把掌聲送給他們。

二、少先隊(duì)員獻(xiàn)禮：

下面請少先隊(duì)員代表向他們獻(xiàn)上最尊貴的禮物——紅領(lǐng)巾。

三、蔣校長致詞：

(見領(lǐng)導(dǎo)簡短致詞稿)

四、講座開始：

感謝蔣校長的講話。剛剛蔣校長已經(jīng)給我們提出來要求：希望每一位同學(xué)都要認(rèn)真聽講，不交頭接耳，保持會(huì)場安靜。那就讓我們比一比哪個(gè)中隊(duì)表現(xiàn)最好。

下面，請全體同學(xué)用熱烈地掌聲有請?zhí)脐?duì)長為我們進(jìn)行講座。

五、宣布活動(dòng)結(jié)束：

篇10

   交通安全培訓(xùn)心得體會(huì)

   今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座，我校邀請了縣交警隊(duì)同志到我校。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極營造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。切記，珍愛生命。

   我認(rèn)為開展這次活動(dòng)相當(dāng)有意義，我學(xué)校門口就存在著很大的安全隱患，拉沙的大車整天川流不息的，奔馳在校門口的路上，這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講，在開班主任會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通安全，我們班級(jí)也開了不少關(guān)于交通安全的班會(huì)，但我們講的無非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識(shí)。

   在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都收益匪淺，講座的一開始警官提出一個(gè)問題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié)，警官通過列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應(yīng)對交通事故，認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)示等等。 本次講座中間還穿插著知識(shí)競賽的形式進(jìn)行，學(xué)生的參與度高漲。 我相信通過本次交通部門的專業(yè)知識(shí)講座，能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。

   珍愛生命就是要快樂的生活著每一天，每天都沐浴在溫暖的陽光下，每天都生活在歡聲笑語中，每天都生活在美好的世界里，這樣的生活多么幸福，多么愜意啊!然而當(dāng)我們每次聽到或看到安全事故發(fā)生以后，才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。

   我國每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬以上，位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是，看了那么多發(fā)生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無處不在的。 教官講了交通知識(shí)：十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望，等到確保沒有車輛時(shí)再安全通過，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能報(bào)一絲絲僥幸心理。

   綜觀幾起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對于一個(gè)人來說，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對交通法規(guī)不甚了解，對安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的和肇事者的悔恨挽來的。然而，社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí)，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價(jià)才開始后悔當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)交通法規(guī)?？墒牵Y(jié)果連生命也沒有了，后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。

   我們生活在這樣美好的世界里，一定會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。就像派出所教官所說的為了我們自己，也為了我們的家庭，一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)!

   交通安全培訓(xùn)心得體會(huì)

   為了進(jìn)一步增強(qiáng)駕駛員安全意識(shí)及事故防范能力，營造出更加穩(wěn)定、和諧的環(huán)境，日前，國網(wǎng)慈溪市供電公司針對210余名駕駛?cè)藛T開展了全體汽車駕駛員交通安全培訓(xùn)，規(guī)范其行車行為，使企業(yè)安全文化得到有效提升。

   此次培訓(xùn)，該公司邀請到慈溪市滸山街道交通管理站站長符長飛就慈溪市交通安全形勢、常見的交通違法行為、交通事故案例、交通違法與交通事故的關(guān)系、交通違法行為產(chǎn)生的原因、冬季車輛怎樣維護(hù)等方面的內(nèi)容，他用通俗易懂的語言，對道理行車安全進(jìn)行了講解和闡述，并著重對酒后駕車、超速駕車等幾個(gè)重點(diǎn)問題的危害性進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，提醒駕駛員要注意安全行車。

   在培訓(xùn)過程中，講解人員采取了法規(guī)和案例相結(jié)合、主講與現(xiàn)場解答相互動(dòng)的方式，活躍了現(xiàn)場氣氛，收到了很好的效果。慈溪市供電公司的參訓(xùn)駕駛員在培訓(xùn)結(jié)束后紛紛表示，在今后的工作中將安全行車放在首位，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做到文明駕駛，為和諧企業(yè)的安全文化和安全有序的交通環(huán)境盡到自己的責(zé)任。

   此次培訓(xùn)會(huì)采取PPT講解與事故案例相結(jié)合的方式，生動(dòng)的介紹了行車過程中的特點(diǎn)、注意事項(xiàng)及應(yīng)急方法。為加強(qiáng)駕駛員對培訓(xùn)內(nèi)容的理解，公司還組織大家開展討論，介紹各自在駕車過程中遇到的問題，并仔細(xì)進(jìn)行分析，互相借鑒的同時(shí)也起到了警示作用。

   通過培訓(xùn)，配送公司駕駛員的安全意識(shí)普遍得到了提高，深刻理解了疏忽、違章、酒駕、疲勞駕駛等的危害。本次培訓(xùn)不僅保障了駕駛員們的個(gè)人安全，也緩解了道路交通事故的發(fā)生，確保企業(yè)各項(xiàng)工作不受影響，使配送公司駕駛員在駕駛過程中形成創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)，人人開安全車，爭當(dāng)文明駕駛員。

   《道路交通安全法》是我國第一部全面規(guī)范道路交通參與人權(quán)利義務(wù)關(guān)系的基本法律。在單位的統(tǒng)一組織下，我們集中學(xué)習(xí)了全文，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)每一項(xiàng)條款，與過去的有關(guān)法規(guī)反復(fù)對照，有了新的認(rèn)識(shí)，體會(huì)如下：

   一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通進(jìn)一步規(guī)范，更重要的是保護(hù)他人、保護(hù)自己。1999年沈陽市出臺(tái)政府令，在全國首次明確規(guī)定五種交通事故行人負(fù)全責(zé)，行人違章被撞司機(jī)不負(fù)責(zé)任。在全國引起了“撞了白撞?”問題很的大爭論。這違背了人文主義精神，違背了立法的基本原則維護(hù)人民的人生財(cái)產(chǎn)安全及合法權(quán)益。人的生命高于一切，如果說行人錯(cuò)在違規(guī)，就要失去健康甚至是生命的話，那代價(jià)實(shí)在太大了。那些撞到人的司機(jī)剝奪了別人健康，生存的權(quán)力豈不是錯(cuò)更大?即使不是故意，但是也說明了肇事司機(jī)的安全警惕性不高，應(yīng)對突發(fā)能力不強(qiáng)，理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任?，F(xiàn)在新交通法規(guī)明確規(guī)定：機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)恕⑿腥酥g發(fā)生交通事故的，由機(jī)動(dòng)車一方承擔(dān)責(zé)任;但是，有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、行人違反道路交通安全法律、法規(guī)，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的，減輕機(jī)動(dòng)車一方的責(zé)任。交通事故的損失是由非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、行人故意造成的，機(jī)動(dòng)車一方不承擔(dān)責(zé)任。徹底否認(rèn)“撞了白撞”的說法，這一點(diǎn)為司機(jī)的安全警惕性敲響了警鐘。新交通法里，對行人的違規(guī)行為也作了相關(guān)處罰規(guī)定，在提醒駕駛者的同時(shí)，也對行人起到了一定的約束作用。所以新的《道路交通安全法》要向全國人民普及，讓群眾提高交通規(guī)范認(rèn)識(shí)，目的除了規(guī)范城市交通以外，更重要的是為保護(hù)他人更為保護(hù)自己。

   二、新的《道路交通安全法》更注重提高國民交通規(guī)范認(rèn)識(shí)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。在一場交通意外發(fā)生之后，受傷者獻(xiàn)血淋漓的躺在地上，可是周圍的村民卻守著出事地點(diǎn)，不讓人破環(huán)現(xiàn)場，非要等交警來處理，傷者就這樣不能得到及時(shí)醫(yī)治，導(dǎo)致失血過多死亡。當(dāng)時(shí)這件事情對我的震動(dòng)很大，不僅為傷者無辜喪命感到惋惜和遺憾，更為村民的愚昧偏執(zhí)痛心。這樣的事情何止這一件呢，交通意外發(fā)生之后，得不到及時(shí)醫(yī)治，原因除了上述這種情況還有很多。比如，肇事司機(jī)棄傷者逃離現(xiàn)場;傷者被送到醫(yī)院以后因?yàn)橘Y金問題的不到醫(yī)治等等。本來可以挽救的生命，就這樣被耽誤拖延而造成了不可彌補(bǔ)的后果。而在現(xiàn)行的《道路交通安全法》里，人道主義精神也得到了充分的體現(xiàn)。第七十條規(guī)定在道路上發(fā)生交通事故，車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即停車，保護(hù)現(xiàn)場;造成人身傷亡的，車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即搶救受傷人員，并迅速報(bào)告執(zhí)勤的交通警察或者公安機(jī)關(guān)交通管理部門。因搶救受傷人員變動(dòng)現(xiàn)場的，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明位置。乘車人、過往車輛駕駛?cè)?、過往行人應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。及第七十五條規(guī)定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對交通事故中的受傷人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)搶救，不得因搶救費(fèi)用未及時(shí)支付而拖延救治。肇事車輛參加機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)的，由保險(xiǎn)公司在責(zé)任限額范圍內(nèi)支付搶救費(fèi)用。

   交通安全培訓(xùn)心得體會(huì)

   每天清晨，我背起書包走出家門，總聽見媽媽嘮叨要“注意安全”；每當(dāng)我們走到十字路口，那些手拿小黃旗的伯伯引導(dǎo)我們安全通過斑馬線；當(dāng)我們坐在奔馳的車上，“安全才能回家”的標(biāo)語隨處可見。“安全”就像一粒種子灑落在人們生活的每一個(gè)角落。“交通安全”是我們生活中時(shí)刻關(guān)注的話題。

   世界上，每天都有無數(shù)的生命在交通事故中隕落，當(dāng)我們扼腕痛惜生命如此短暫、脆弱，不堪一擊時(shí)，我們該做些什么？

   是的，只有遵守交通法規(guī)，生命才有保障，生命之花才會(huì)盛開得更加燦爛奪目，而無視交通法規(guī)，就會(huì)付出慘痛的代價(jià)，甚至是寶貴的生命。我曾親眼目睹了一幕：那天天空陰沉，天氣悶熱，我走出家門，放松疲勞過度的眼睛，剛走到十字路口，只聽見“嘭”的一聲，循聲望去，一個(gè)年輕人被迎面而來的摩托車彈射出好遠(yuǎn)，當(dāng)即橫臥在馬路上，一動(dòng)不動(dòng)。肇事司機(jī)也被拋出好遠(yuǎn)，撞在一棵樹上，頓時(shí)血流如注?？吹綕M地撞擊的碎片，斑斑的血跡……我的心隱隱作痛，不忍繼續(xù)看下去，悄悄地離開了。

   他們就這樣走了，留給親人的是無盡的悲哀與傷痛。滾滾的車輪是無情的`。報(bào)紙不時(shí)會(huì)出現(xiàn)交通事故的報(bào)道，馬路上經(jīng)常濺染著受害者的鮮血。這些事例昭示著我們：若要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則。珍愛生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德，為自己的生命護(hù)航。當(dāng)我們徒步行走在人來車往的馬路上時(shí)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外發(fā)生的機(jī)會(huì)。讓我們多一份謙讓與耐心，不貪一時(shí)之快，對自己的生命負(fù)責(zé)任。

   有了安全，我們才能以悠閑的心情，漫步在夕陽西下的田野上，小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”；我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

   我們不僅要遵守交通法規(guī)，而且要做交通法規(guī)的守護(hù)者，文明的傳播者。讓我們攜起手來，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的呵護(hù)下一路歡歌，一路芬芳；讓一個(gè)個(gè)快樂的音符，在車來車往中，永遠(yuǎn)跳躍在屬于我們的生命樂章。

   交通安全培訓(xùn)心得體會(huì)

   交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，學(xué)生的安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育，從領(lǐng)導(dǎo)到班主任，到老師，一直到學(xué)生，層層落實(shí)，做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。

   1、學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。

   3、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。通過該活動(dòng)可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤，了解相關(guān)的交通法律，懂得相關(guān)交通知識(shí)，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

   4、平時(shí)在網(wǎng)上或書報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道，及時(shí)地向同學(xué)們反講解。

   5、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。

   經(jīng)過安全教育課，可以使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí)，懂得了一些基本的安全知識(shí)，也懂得了自我保護(hù)的方法。通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺遵守交通規(guī)則。

   自由與規(guī)則同行，生命與自律同在。生命彌足珍貴。