個人意見范文
時(shí)間:2023-03-17 22:59:54
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇個人意見,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
新課標(biāo)確立了以人的發(fā)展為本,關(guān)注學(xué)生音樂能力和人文素質(zhì)的整體發(fā)展。如何使音樂教育真正促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展,下面談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法:
一、教育目標(biāo)要轉(zhuǎn)變
以前的音樂課都是以唱為主,為了唱歌而學(xué)音樂,這都是傳統(tǒng)的音樂教育,這樣的教育在很大程度上忽略了音樂在審美育人上的功能。音樂是表達(dá)情感的藝術(shù),是對學(xué)生進(jìn)行情感教育的極佳載體。要使人的情感得到充分發(fā)展,從小就受到音樂的熏陶必將事半功倍?;A(chǔ)教育階段是一個情感發(fā)展的最佳階段。我國近代教育家早就提出:“美育者,應(yīng)用美學(xué)之理于教育,以陶冶感情為目的也?!边@種看法突出情感在美育中的重要性,強(qiáng)調(diào)了美育是陶冶人的情感,改造人的世界觀,使人達(dá)到一種新的精神境界的最好途徑。學(xué)音樂,不是為了培養(yǎng)音樂家,而是把音樂的美用人的肢體和語言帶到多彩的大自然,讓人從音樂中陶冶情操,感受美,欣賞美。
二、教育內(nèi)容要多樣。
“音樂”課是否“唱歌”課?其實(shí)不然,“音樂”課包括視唱、舞蹈、樂器、欣賞和綜合課等諸多內(nèi)容。我們以往的音樂課都是以單一的學(xué)科內(nèi)容為主,一節(jié)課歌譜要唱、歌詞要唱。一首歌為了達(dá)到要求,一遍接一遍地唱,長期以往,教師會失去興趣,何況是學(xué)生?新課標(biāo)倡導(dǎo)藝術(shù)的融合與其他學(xué)科的溝通,強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的綜合發(fā)展。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)音樂時(shí),我們可讓學(xué)生從文學(xué)的角度去解析它,用繪畫的方法理解它,還可用實(shí)踐活動的方法去展示它。只有這樣開放的、多元的課程內(nèi)容設(shè)計(jì),才能打開學(xué)生的視野,讓學(xué)生感到學(xué)音樂原來是一件多么快樂的事。
三、教育方法要更新。
篇2
愛莉 青島博奈特進(jìn)出口有限公司生產(chǎn)部 員工
于國濤 青島中苑投資集團(tuán)國際貿(mào)易有限公司 員工
后來她一直記得那個日子,2002年2月27日,記得那天陽光燦爛。
記得倒不是因?yàn)樗悄翘靹偤檬撬纳?,也是她去公司的第一天。她和幾個新同事一起在辦公室接受培訓(xùn),剛好他路過,門是開著的,在他經(jīng)過的位置,剛好可以看到她的側(cè)面。他不由停下了腳步,站在那里,無端地想起四個字:一見鐘情。
她并沒有察覺到門外他的目光,始終沒有轉(zhuǎn)頭。
他們成了同事,早早晚晚見到,她也會笑笑,有簡單的寒暄,只是如此,所有的心思,只屬于他一個人。她是個快樂的女孩,笑容純凈,眼神清澈。而他只能在暗處看著,如他所想,這樣出色的女孩,身邊早該有了男朋友。她去的那段時(shí)間,公司的班車司機(jī)請了長假,除了采購的工作,他還兼著開班車,在她下車的那一站,常常看到一個高大的男子在等她。
他喜歡她的心越發(fā)地低了下去。
相識兩個月后,青島滿街的櫻花開了。黃昏,他開的車停在她下車的那一站,她下了車,迎向櫻花樹下的男子。他從窗口看過去,看到男子沖她發(fā)了脾氣,她笑著解釋,好像在哄他,可他依舊是滿臉的不耐煩,指著腕上的表說著什么。
他發(fā)動車子離開,在后視鏡中,依舊看到她賠笑的臉,覺得心疼她,那天路上塞車,班車晚了十幾分鐘。他知道她為此受委屈了。
以后,他盡可能把車開得快一些,但塞車卻是難以避免的。那天下午,為了把時(shí)間趕過來他急急地闖了紅燈,制造了驚險(xiǎn)的一幕。過后,同事都埋怨他,旁邊的她也附和說,是啊,你這樣多危險(xiǎn)啊,以后可別闖紅燈了。
他忽然覺得委屈,說,我是不想讓你晚點(diǎn),不想讓你……
他住了口,她卻意識到了什么,心就無端暖了一下。那天下車前,她回頭看著他,笑了笑。那是第一次,她好好地看那個有著娃娃臉的年輕男人,之前,她從來沒有好好看過他。
那天起,她常常會察覺到他對她的好。有次,有個同事結(jié)婚,在一個她不熟悉的酒店宴客。她去到時(shí),卻看到他正在外面站著,是在等她,怕她找不到樓層和具置。他陪著她上去,在只有兩個人的電梯間里,他依舊不說話,甚至有些手足無措。
他所做的一切,讓她覺得溫暖,但溫暖不是愛情,何況那時(shí)她有男友,雖然他們之間因?yàn)樾愿竦脑?,常有諸多的不愉快。男友很自我,有些大男子主義,愛發(fā)脾氣,雖然也愛她,卻總會為了一些小事情委屈她。每次總是她道歉她去哄他,可是時(shí)間久了,那些委屈慢慢累積,她感覺到了疲憊。
他卻要離開了,她當(dāng)時(shí)不知道他的離開是為了她。他始終覺得配不上她,連喜歡都無法說出口,因此一心去尋求更好的事業(yè),希望能為愛情找到自信的平臺,即使那份愛,永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。
辭職那天,他終于鼓起勇氣單獨(dú)請她吃飯。在一個安靜的飯店,靠窗的位置,他除了不停地問她想吃什么,再說不出其他的話來。終于把飯菜要齊,他卻不吃東西,兩只手在桌下下意識地撕扯著臺布,一直把自己那一端的臺布撕扯得凌亂不堪。
她笑了,眼睛卻覺得潮濕,為他的羞澀他的沉默和他對她的愛。他并不知道,彼時(shí),她已經(jīng)和男友分手了。
她的笑讓他更加無措,除了繼續(xù)撕扯臺布。
她忽然隔著桌面按住了他的手,說,好了,別再撕了,再撕就要給人家賠錢了。
他的臉一下子紅了,像個做了錯事被抓住的孩子。
你喜歡我是嗎?她問他。
他不回答,小聲問,你相信一見鐘情嗎?
她不說話,好半天,搖搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。搖頭是因?yàn)樗?jīng)不相信,而現(xiàn)在,面對他,她相信了。相信了他為一見鐘情所付出的真誠。
篇3
那時(shí)純真感性地和每個人都是忘我之交,唯恐臨別之刻在不期許中到來彼此揮手淚在心淌無奈之中道一聲“珍重”往事也只能回首,畢業(yè)之時(shí)紛繁的留言和照片即此成了昔日似水流連的剪影時(shí)間的縮影,我們能做的只是將這記載著青春歲月夢一般過往的熟悉的字跡和面龐埋藏心底小心地封藏僅此而已。一切的一切都在一個驚嘆號中不期來臨……
一個人踏上這片土地時(shí),滿懷孤寂落寞但又充滿新奇的復(fù)雜心情,相信在這里揮灑汗水終有一天心中那被自己捻滅的火苗會重新燃起,然后歡欣鼓舞地把一切一切都抹上斑斕色彩絢麗的心情終究又重見天日,就這樣新鮮芬芳的日子撲面到來時(shí)總能以不一樣的笑臉相迎。這樣的日子總在玫瑰色中開始,明媚的陽光從自習(xí)室潔凈的窗戶上潑灑到書的扉頁映在我的臉龐,然后湛藍(lán)的星幕抖動在遙遠(yuǎn)的上方迎接新一天的到來。
有陽光的日子真好,抬眼望去總能見偉岸的椰樹毅然將烈日的光芒四分五裂守候著相互依偎擁簇在一起的椰子。
當(dāng)椰子成熟被人打落的季節(jié),我收到了來自于同一個城市各種字跡熟悉味道的來信,信中說到好想你我們都想你大家都好只是一切都不一樣了但大家對你的思念同樣的深切因?yàn)橹挥心阋粋€人在遙遠(yuǎn)的海南遠(yuǎn)得在夢里我們都要隔海相望,你選擇了獨(dú)自漂泊的生活而我們選擇了繼續(xù)呆在武漢守著家鄉(xiāng)守著我們曾經(jīng)的過往。希望見你我們再一同舉杯為明天的希望干杯喝得爛醉,大家格外想念你因?yàn)橐粋€電話大家都可以聚齊卻少了遠(yuǎn)方的你,只有你!我咀嚼著字里行間真真切切的思念一遍又一遍然后買了個漂亮的盒子小心翼翼地將信珍藏。
海南的日子我和陽光每天都相約見面誰也不食言,我將太陽放在心中照得我全身暖洋洋喜歡這種感覺因?yàn)榇蠹蚁M疫@樣開心地生活。
我將生活周密地安排決心不讓時(shí)光在記憶中留下遺憾,清早我捧著英文雜志坐在靜謐的花壇旁默默地看,于是我過了四級過了六級又開始研究計(jì)算機(jī)。
偶爾在疲憊的夜晚家里打來電話父親說你媽昨夜又念叨你了問你一切是否都還好我把電話給她你跟她聊,母親接過電話噓寒問暖笑語盈盈地說昨晚念叨著說他那沒良心的寶貝女兒竟一點(diǎn)也不想他不見給家里掛電話的是你爸。我笑呵呵地說我過了英語六級人了黨最近忙著學(xué)計(jì)算機(jī)忙了一點(diǎn)但上個星期我們才通過電話啊,電話里頭我聽到爸在一旁說叫她好好搞學(xué)習(xí)莫太惦記家里。
紫荊紛飛的日子里來自武漢載滿思念的信件已將盒子裝滿,信中說到天漸漸轉(zhuǎn)涼你的生日快到了還有整整68天大家依然想念你,我感慨時(shí)光飛逝的同時(shí)回憶起我18歲生日那晚在漆黑中突然燃起18根蠟燭呈現(xiàn)在眼前的是大過城堡的寫著我名字的生日蛋糕,如此美味的蛋糕終究沒有吃進(jìn)肚子里卻被我們“惡意”地抹在了彼此的臉上,結(jié)果可想而知所有人都哈哈大笑因?yàn)樗麄兊呐笥汛丝潭汲闪丝蓯鄣男〕蟆kS即在一聲聲“生日快樂”中各種精美的禮物向我涌來多得無計(jì)其數(shù)以至我雙手滿懷卻無法將所有的禮物拿下于是放在床上竟堆了滿床!
就這樣沉浸在甜美的回憶中嘴角始終掛著笑回過神時(shí)發(fā)現(xiàn)嘴角僵硬感嘆往事的魅力果真無窮回味無盡。
2007年,發(fā)生了一件事,從此我的心境不太一樣。
眩暈的一剎那只為曾經(jīng)擁有而如今不堪回首,我黯然關(guān)上心中的門指責(zé)老天昏庸無能命運(yùn)分配不公而我回天乏術(shù)只能任由心在哀傷中死去任靈魂獨(dú)自漂泊。有那么一段時(shí)間腦海中反復(fù)出現(xiàn)著曾在滿眼淚水中看到的一幕幕我什么也不做什么也不想在思想停止的那段日子不曾過問塵世的一切和一切只能滿面淚痕盯著那張?jiān)偈煜げ贿^的面容。
當(dāng)我在天堂的某個角落將自己的靈魂從那個眷戀的地方那個眷戀的人身旁尋回時(shí)我想日子還得照過。
于是我開始反復(fù)思考一個問題:此后我奮力拼搏考研考博將會是為了什么?我希望能找到答案但尋遍千山萬水卻一次次彷徨。
從此,我的信念居無定所。
我把信念比作南極之巔冰砌雕堡。如今,冰雕已成水,信念何處尋?
很久以后,我重新審視我人生的過往,之所以審視是因?yàn)槲议_始發(fā)現(xiàn)自己的生活日漸陳舊不再充滿新奇,心中住著的太陽曾幾何時(shí)也搬了出去我已不再將它守候。
篇4
這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)??傊诟兄x人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。同時(shí)我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,參加各種活動,這不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。,以及助學(xué)金.更重要的是,在“團(tuán)結(jié),勤奮,求實(shí),創(chuàng)新”的校訓(xùn)下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級的各項(xiàng)任務(wù),積極向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
篇5
1、1990年11月06日出生于廣東省廣州市,父母離異后隨母親生活,10歲移民加拿大溫哥華。
2、2005年,15歲時(shí)回到廣州市第七中學(xué)就讀初三,期間擔(dān)任七中籃球隊(duì)的隊(duì)長,參加了2005年舉辦的少年NBA中國初中籃球聯(lián)賽,并獲得華南地區(qū)冠軍。后又回加拿大繼續(xù)求學(xué),高中就讀加拿大溫斯頓爵士邱吉爾中等學(xué)校。
3、2014年后回國發(fā)展,受到了廣大的喜愛,成為內(nèi)地人氣非常高的明星。
(來源:文章屋網(wǎng) )
篇6
第一、護(hù)士長應(yīng)具備一定的職業(yè)素質(zhì)
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身理論知識和技術(shù)水平,帥先接受新知識新技術(shù),做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經(jīng)常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達(dá)到下屬全身心的投入與支持。
3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態(tài),井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、與科室護(hù)士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關(guān)系,以便在護(hù)理管理工作中獲得最佳的心理效益。
5、醫(yī)院是一個整體,因此應(yīng)建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。
第二、學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作
1、作為一名管理者,首先應(yīng)該能夠調(diào)動科室的一切資源,將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機(jī)會中去。就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,發(fā)揮個人專長。其次,建立團(tuán)隊(duì)精神,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績,充分發(fā)揮個人力量。再者要抓住重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。
2、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。
篇7
1、打開手機(jī),點(diǎn)擊微信APP登錄至主頁面。
2、點(diǎn)擊屏幕右下角“我”選項(xiàng),然后點(diǎn)擊“設(shè)置”選項(xiàng)。
3、在設(shè)置頁面中點(diǎn)擊“隱私”選項(xiàng),然后點(diǎn)擊“不讓他(她)看”選項(xiàng),進(jìn)入到該頁面后點(diǎn)擊“+”來添加通訊錄里的好友,除了有一位好友可以看朋友圈,其他好友全部添加到該選項(xiàng)中來,添加完成后點(diǎn)擊屏幕右上角“完成”選項(xiàng)。
篇8
課堂作為學(xué)生接受知識和訓(xùn)練能力的一個專門場所被廣泛地認(rèn)可和接受。各個來自不同家庭、有著不同經(jīng)歷和個性特點(diǎn)的人,在人生中最充滿朝氣和活力的十多年里,把大半時(shí)間都留給了課堂。從這個意義上來說,課堂不僅僅作為一種教育的場所而存在,更是每個人生命歷程的一部分,并形成一種獨(dú)特的生命資源融入每個學(xué)生作為一個“人”的成長過程。在同一個時(shí)間、同一個地點(diǎn),面對不同的人,課堂如何真正履行它的責(zé)任,成為對“人”的發(fā)展有所助益的動力?怎樣讓同一個課堂對不同的“人”產(chǎn)生影響?創(chuàng)建個人意義的課堂的價(jià)值在于讓課堂資源充分與每個學(xué)生的思想和經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生碰撞,通過多角度的切入引起多形態(tài)的生成,使其與每個學(xué)生的特點(diǎn)融合產(chǎn)生意義,推動學(xué)生個體生命的發(fā)展。
建構(gòu)主義認(rèn)為,每個人通過思考自身與不同事物的接觸以及與各種思想的互動來建構(gòu)理解。每個人都將新經(jīng)驗(yàn)綜合進(jìn)已經(jīng)理解的事物,來為這個世界賦予意義。當(dāng)面對這些不同以往的材料和看法時(shí),我們要么解釋所目睹的事物,使其符合規(guī)則,以便解釋和整理我們的世界(同化);要么形成一系列的新規(guī)則,用以更好地解釋我們所觀察到的事物(順應(yīng))。
在課堂中,學(xué)習(xí)不是由教師向?qū)W生傳遞知識的過程,而是學(xué)生依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)知識的過程。學(xué)生不是被動的信息接受者,相反,要主動地重新建構(gòu)信息的意義,這種建構(gòu)不可能由其他人代替。這樣,教學(xué)就不再是一種知識的傳遞活動,而是知識的再創(chuàng)造、再理解和再加工的轉(zhuǎn)換。教師不單單是知識的呈現(xiàn)者,他應(yīng)該重視學(xué)生自己對各種現(xiàn)象的理解,傾聽他們現(xiàn)在的看法,洞察他們這些想法的由來,并以此為根據(jù)引導(dǎo)學(xué)生豐富或調(diào)整自己的理解。
個人意義的生成應(yīng)該通過教師尋求學(xué)生們對概念和意義的理解,然后創(chuàng)設(shè)機(jī)會,通過提出矛盾,呈現(xiàn)新信息,提出問題,鼓勵探索,讓學(xué)生參與到挑戰(zhàn)當(dāng)前概念的活動中,讓學(xué)生們修正理解。其構(gòu)建模式主要包括三個組塊:探索學(xué)生原有認(rèn)知、情感、行為狀態(tài)――引發(fā)并落實(shí)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)――在實(shí)際問題中驗(yàn)證成長。
筆者在圍繞“青春期異往”這一主題進(jìn)行課程安排上先后進(jìn)行過三次不同嘗試,現(xiàn)就個人意義生成的三個組塊來談一下三個設(shè)計(jì)的修改思路,以及如何達(dá)到真正的“構(gòu)建個人意義的學(xué)習(xí)”。
一、教育重心下放――探索學(xué)生原有認(rèn)知、情感和行為狀態(tài)
教育重心下放是指要提供給每個學(xué)生獨(dú)立思考、解決問題的機(jī)會,還學(xué)生獨(dú)立思考、解決問題的時(shí)間和空間。重心下放體現(xiàn)了對學(xué)生作為“具體個人”的真實(shí)關(guān)注,有利于學(xué)生“個人意義”的形成。通過關(guān)注每個學(xué)生在思考問題時(shí)呈現(xiàn)出來的各種不同狀態(tài),去預(yù)測學(xué)生可能遇到的困難與障礙,實(shí)現(xiàn)基于學(xué)生的針對性教學(xué)。
設(shè)計(jì)一:
1.真情體驗(yàn):同桌之間微笑、問好、握手、拍肩。(感受異往中的微妙感受,領(lǐng)會性意識的發(fā)展是青春期的標(biāo)志之一)
2.詩歌欣賞《妙,不妙》(設(shè)置情境,呈現(xiàn)青春期情感的特定情境,引發(fā)思考和討論)
妙 不妙
他遞過一張紙條
還有一個大方而帥氣的微笑
匆匆地拆開,急急地扔掉
世界上仿佛沒了別的聲音
只覺得心在狂跳
怎么辦不知道 我哪會知道
3.討論分享:中學(xué)生戀愛的利與弊(在交流和互動中澄清觀點(diǎn))
設(shè)計(jì)二:
1.真情體驗(yàn):同桌之間微笑、問好、握手、拍肩。(感受異往中的微妙感受,領(lǐng)會性意識的發(fā)展是青春期的標(biāo)志之一)
2.案例分析――青春的故事(通過分析男女生交往中的普遍現(xiàn)象,幫助學(xué)生探究異往的恰當(dāng)方式)
設(shè)計(jì)三:
1.人生AB劇。(啟發(fā)學(xué)生換位思考,通過故事主人公在異往問題上的選擇充分闡述觀點(diǎn),作出判斷)
2.討論分享:中學(xué)生戀愛的利與弊(根據(jù)上述事件總結(jié)觀點(diǎn))
從設(shè)計(jì)一到設(shè)計(jì)三,雖然教學(xué)環(huán)節(jié)減少了,教學(xué)的重心卻由教師更加偏向?qū)W生。由情境化的詩歌到現(xiàn)象的闡述再到仿佛親歷事件的人生AB劇,學(xué)生由問題的旁觀者轉(zhuǎn)化為問題的當(dāng)事者。學(xué)生對于課堂的卷入程度提高了,同時(shí)也因?yàn)锳B劇對事件更具體和詳盡的描述和在關(guān)鍵點(diǎn)留出的思考和選擇的空間,讓參與到其中的學(xué)生能夠充分地表達(dá)出每一個想法,考察了學(xué)生的各種行為傾向及背后的原因,不同學(xué)生的不同觀點(diǎn)之間相互激蕩碰撞,也形成豐富的生成性資源,為以后的教學(xué)提供更多的資料和依據(jù)。
二、挑戰(zhàn)假設(shè),呈現(xiàn)新的信息――引發(fā)、落實(shí)最近發(fā)展區(qū)
前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果茨基提出 “最近發(fā)展區(qū)”概念?;居^點(diǎn)是:在確定發(fā)展與教育的可能關(guān)系時(shí),要使教育對學(xué)生的發(fā)展起主導(dǎo)和促進(jìn)作用,就必須確立學(xué)生發(fā)展的兩種水平。一是他已經(jīng)達(dá)到的發(fā)展水平;二是他可能達(dá)到的水平。二者之間的差異稱之為“最近發(fā)展區(qū)”。
對課堂教學(xué)而言,不僅要著眼于學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)完成的發(fā)展過程,更要關(guān)注他那些正處于形成的狀態(tài)或正在發(fā)展的過程。課堂教學(xué)的本質(zhì)是引發(fā)最近發(fā)展區(qū),是引起、喚醒和啟發(fā)一系列內(nèi)部反應(yīng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)發(fā)展的過程。教師根據(jù)學(xué)生所表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、行為狀態(tài),分析其發(fā)展可能,并將這種可能視為課堂的資源和財(cái)富加以開發(fā)和利用。通過不斷培育和扶植他們身上的“生長點(diǎn)”,把可能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。同時(shí),學(xué)生在課堂中的生命成長是通過主動的參與得以實(shí)現(xiàn)的,教師可以幫助、促進(jìn)學(xué)生成長,但不可替代學(xué)生的成長。
“個人意義的課堂”目的在于打破學(xué)生原有認(rèn)知、情感、行為狀態(tài)所維持的平衡,促進(jìn)和提升學(xué)生的不同發(fā)展需求。而打破平衡需要提出能夠挑戰(zhàn)學(xué)生觀點(diǎn)的不同的假設(shè),呈現(xiàn)新的信息,充分調(diào)動學(xué)生自身的主動性,使新的信息和原有的信息融合,形成程度不同,而又具有個人意義的同化和順應(yīng),最終落實(shí)“最近發(fā)展區(qū)”。
設(shè)計(jì)一:
4.詩歌欣賞:《等一等》(擺明觀點(diǎn)和意見)
不,不要說 讓我們依然保持沉默
我多么珍惜 這天真羞澀
我們的肩膀 都還稚嫩 扛不起太多的責(zé)任
等一等吧 等你的肩膀更厚實(shí)些 我也懂得了什么是成熟的思索
5.觀點(diǎn)延伸:男女相處之道(給予行動指導(dǎo))
設(shè)計(jì)二:
3.體驗(yàn)活動:吹氣球(從游戲中感悟生活,提取適度原則運(yùn)用于男女生交往中)
篇9
一場意外,
牽動小澡堂里的愛恨情仇
2005年5月9日下午,武漢市漢南區(qū)的退休女工肖轉(zhuǎn)運(yùn)和往常一樣在家做晚飯,兒子張杰急匆匆跑過來,“媽,不好了,我爸摔傷了,你快去看看他吧!”肖轉(zhuǎn)運(yùn)一愣,疑惑地說:“我去干什么?你的后媽呢?”“她前兩天去深圳了,還沒回來。我爸快不行了!”肖轉(zhuǎn)運(yùn)大吃一驚,連圍裙都來不及脫,就隨著兒子急奔到漢南醫(yī)院。
走進(jìn)病房,肖轉(zhuǎn)運(yùn)看見前夫張運(yùn)頭面色蒼白、毫無意識地躺在病床上,只有呼吸器上顯示的數(shù)據(jù)和時(shí)不時(shí)的一下抽搐證明他還活著。醫(yī)生對肖轉(zhuǎn)運(yùn)說:“你是他的妻子吧?你丈夫從梯子上面摔下來的時(shí)候,撞到了頭和脊椎,現(xiàn)在淤血壓住了腦神經(jīng),導(dǎo)致昏迷不醒。他整個情況很復(fù)雜,你現(xiàn)在還是將他轉(zhuǎn)送到武漢最好的醫(yī)院去治療比較妥當(dāng)?!?/p>
肖轉(zhuǎn)運(yùn)顧不上去糾正醫(yī)生對自己身份的誤會,果斷地辦了轉(zhuǎn)院手續(xù),迅速和兒子一起把前夫送到了武漢市同濟(jì)醫(yī)院。
經(jīng)過及時(shí)的搶救,張運(yùn)頭暫時(shí)脫離了危險(xiǎn)。肖轉(zhuǎn)運(yùn)松了口氣,她坐在病床前端詳著前夫的臉,曾經(jīng)英俊的外表被時(shí)光磨去了棱角,眼下的事故又削去了所有的血色。還記得當(dāng)年離婚的時(shí)候,他是多么威風(fēng)啊,他橫眉立目,舉著手里的茶杯,要對她擲過來。一切都還歷歷在目,她甚至以為他會一直威猛強(qiáng)壯,可是他,這么快也就老了。
回憶到當(dāng)年,肖轉(zhuǎn)運(yùn)突然想到,他現(xiàn)在的妻子陳君(化名)也該從深圳趕回來了吧?要是兩人碰面該多尷尬啊。反正他現(xiàn)在只能這么躺著,兒子在這里照顧著也沒什么不放心的,我還是離開比較合適。想到這兒,肖轉(zhuǎn)運(yùn)對兒子交代了一聲,滿懷心事地離開了醫(yī)院。
肖轉(zhuǎn)運(yùn)回到家,見到女兒在一邊復(fù)習(xí)備戰(zhàn)高考,一邊照顧小澡堂的生意,心里一酸。這些年,孤兒寡母的,就靠著每個月幾百塊錢的微薄工資生活。退休以后,生活越發(fā)的窘迫,于是蓋了個簡陋的小澡堂來維持家用。好在女兒非常聽話,從來不找家里多要錢。
肖轉(zhuǎn)運(yùn)愛憐地摸了摸女兒的頭,又給女兒做了些吃的,打掃了一下澡堂,忙了一身汗。肖轉(zhuǎn)運(yùn)想著自己也該洗洗了,于是叫了女兒一起洗澡。母女倆互相為對方擦背,肖轉(zhuǎn)運(yùn)輕輕地問:“你不想去看看你爸嗎?”女兒張方搖了搖頭:“他早就不管我了,我也不想他?!薄翱伤吘故悄惆职盅??!薄安?,我的媽媽是你,我的爸爸也是你?!?/p>
肖轉(zhuǎn)運(yùn)聽到這句話,眼淚不禁流下來,心里悲喜交加,喜是女兒對她的愛,悲的是大人的矛盾導(dǎo)致了孩子心里的恨。孩子那么純真的心里是不該有恨的,“恨”這個字,肖轉(zhuǎn)運(yùn)太清楚太熟悉了,自己也曾經(jīng)有滿滿的恨,也發(fā)過誓絕對不原諒那個負(fù)心的男人??墒沁@么多年過來,她漸漸發(fā)現(xiàn),恨和不原諒,傷的并不是別人,而是自己。是從什么時(shí)候開始,恨的種子也在女兒心里生根發(fā)芽了呢?
清澈的流水掩蓋了肖轉(zhuǎn)運(yùn)的淚水,也洗掉了身上的塵埃,只是女兒心底的傷痕和憤恨要如何才能洗凈呢?
我要救他!
空靈的水感受到艱難的決定
第二天,肖轉(zhuǎn)運(yùn)堅(jiān)持要帶張方去看看她爸。張方拗不過,只好跟著肖轉(zhuǎn)運(yùn)來到醫(yī)院,卻看到張杰兩眼血絲,憔悴不堪。原來,陳君已經(jīng)來過了,聽醫(yī)生說一共需要做三次手術(shù),要準(zhǔn)備十幾萬的手術(shù)費(fèi)后,她說去取錢,卻一去不回,手機(jī)也關(guān)機(jī)了。
大家心里一下子都明白了,這個沉重的負(fù)擔(dān)把她嚇跑了。
張家沒有其他的親戚,所有的事情都落到了張杰和小女兒張圓的身上。張杰從小身體不好,中專畢業(yè)以后,靠著一輛小巴拉客人賺一點(diǎn)錢養(yǎng)活自己,十幾萬對他來說,無疑是個天文數(shù)字。而且他剛交了一個女朋友,正處于談婚論嫁的階段,這節(jié)骨眼突然出了那么大的事情,他六神無主。張圓生下來就是殘疾,一條腿用不上力,她初中畢業(yè)后,在哥哥的小巴上當(dāng)售票員。
看著三個兒女和病床上一動不動的張運(yùn)頭,肖轉(zhuǎn)運(yùn)心里千頭萬緒:他們也曾是一家人,然而這一家五口快樂地在一起是多久以前的事?。?/p>
肖轉(zhuǎn)運(yùn)原本是蔡甸人,家里靠務(wù)農(nóng)為生。父親重男輕女,從小沒讀什么書。24歲時(shí),嫂子介紹當(dāng)瓦工的張運(yùn)頭給她認(rèn)識,那時(shí),她覺得張運(yùn)頭也沒讀過書,脾氣不又好,還比自己小一歲,跟自己不是很合適??墒歉赣H認(rèn)準(zhǔn)了這個女婿,覺得他有一門手藝,到哪都能生存下去,而且相貌堂堂,身體也壯實(shí)。1979年,在父親的堅(jiān)持下,兩人還是結(jié)了婚。
第二年,兒子張杰出世了。因?yàn)閼言械臅r(shí)候缺乏營養(yǎng),張杰生下來就體弱多病。為了多賺些錢,肖轉(zhuǎn)運(yùn)來到漢南一家農(nóng)場工作,張運(yùn)頭則在漢南附近到處做建筑活。
幾年以后,家里的經(jīng)濟(jì)狀況好了一些,夫妻倆覺得應(yīng)該再生一個健康些的孩子,以后等他們老了,孩子們也能互相照顧。1990年,新的生命終于誕生了,這一次是一對雙胞胎女兒,但很不幸,妹妹張圓生下來就有嚴(yán)重的殘疾。
這個打擊讓張運(yùn)頭灰心喪氣,兩個孩子的出生讓家里的經(jīng)濟(jì)狀況急轉(zhuǎn)直下。慢慢張運(yùn)頭變得不喜歡回家,即使回到家,也只是一個人喝悶酒。肖轉(zhuǎn)運(yùn)看在眼里,急在心里,但是兩個孩子都需要照顧,她實(shí)在沒有精力去撫平丈夫心里的創(chuàng)傷。
沒想到,更大的打擊還在等著她。那一年,兩個女兒還不到一歲,一天,張運(yùn)頭回到家,吃了兩口飯,突然大吼:“菜為什么這么咸,家里臟得像豬窩一樣,你一天到晚都在干什么?”肖轉(zhuǎn)運(yùn)很委屈,張運(yùn)頭整日不回家,也不拿錢回來,一回來竟然就指責(zé)她。她不由的提高嗓門,辯解了幾句。張運(yùn)頭好像正等著她這樣的反應(yīng):“你根本沒個當(dāng)老婆的樣子,日子沒法過了,我們離婚!”肖轉(zhuǎn)運(yùn)被逼急了,和張運(yùn)頭大吵起來,這一吵,套出了實(shí)情,他在外面有了另一個女人陳君。
肖轉(zhuǎn)運(yùn)無法相信也無法接受老公的背叛,她跑到陳君單位去理論。這一鬧,區(qū)里人都知道了,陳君也丟了工作。張運(yùn)頭暴怒之下,把肖轉(zhuǎn)運(yùn)狠狠地打了一頓,這一頓打,打斷了她的肋骨,也打斷了她最后的希望,打斷了夫妻10年的情分。
1991年兩人離了婚,大女兒張方跟著媽媽,另外兩個孩子跟著爸爸。張運(yùn)頭和陳君常年在外面,孩子沒人管,還是跑來和媽媽住。但即使為了孩子,兩人同在一個屋檐下的時(shí)候,卻也形同陌路。
這么多年來,肖轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)會不去觸碰自己的傷口,可這一切被這個意外打亂了,傷疤又被揭了起來,她心里很明白,如果扛起這個包袱,生活又要走向新的岔路口。可是,她只是一個操勞了半輩子的苦命女子,憑什么幸福和快樂都是別人在享用,自己卻要承受起一個又一個的不幸呢?她實(shí)在沒有能力也沒有力氣,再去面對和承受不該由她承受的苦了。
她抹了抹眼淚,帶著張方離開了醫(yī)院?;氐郊?,她覺得疲勞極了,每次疲勞的時(shí)候她會去洗個澡,用水來安撫自己,可是這一次,她閉上眼睛就想起張運(yùn)頭因?yàn)闊o法支付醫(yī)療費(fèi)回來等死的模樣。她想著張運(yùn)頭安靜地躺在那里,真像個脆弱的嬰兒??墒牵瑡雰阂灿谢钪臋?quán)利,自己如果不管不顧,那不是和當(dāng)年他面對家里的困境、張圓的殘疾一走了之的行為一樣?不能這樣,自己的良心會一輩子不安的,要救他!他還不到五十歲,咬咬牙一定可以渡過難關(guān)的。
可是,錢從何來,自己存款只有兩萬元,是留著給張方讀大學(xué)用的。如果用來救她爸爸,她的前途就曲折了,女兒能理解嗎?會恨她嗎?在嘩嘩的水聲中,她決定:救他!但這事必須瞞著女兒,至少讓她安心讀完高中。
澡堂里的秘密,
開出了美麗的花
由于張運(yùn)頭是幫鄰居家做工受傷,肖轉(zhuǎn)運(yùn)決定去找鄰居賠償,可是鄰居躲著她。她只好拉下臉?biāo)奶幷矣H戚朋友借。
肖轉(zhuǎn)運(yùn)一共拿回來五萬塊錢,終于做了第一期的手術(shù),術(shù)后,張運(yùn)頭并沒有脫離危險(xiǎn)期,依然昏迷不醒。
肖轉(zhuǎn)運(yùn)已經(jīng)山窮水盡,沒有其它的辦法再籌集到錢了,咬咬牙勸兒子把車賣了三萬塊錢來繳納住院費(fèi)和治療費(fèi),這一下,兒子和小女兒沒了生活來源。兒子含著淚說,和女朋友怕是要吹了。肖轉(zhuǎn)運(yùn)摸著張杰的頭,安慰他:“你是個好孩子,一定會有好報(bào)的?!?/p>
肖轉(zhuǎn)運(yùn)焦急地等待著張運(yùn)頭醒過來,也抱著一絲希望等待著陳君的消息,這個她曾經(jīng)最不愿見到的人。她不敢想,張運(yùn)頭醒過來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己無法站立,老婆棄他而去,兒女們都沒了著落,這樣的打擊讓他如何能承受得住呢?
因?yàn)樽约罕粧仐夁^,所以懂得被拋棄的感覺。
21天后,張運(yùn)頭終于醒了,他喊道:“陳君,我怎么了,好像動不了?”肖轉(zhuǎn)運(yùn)拼命克制住眼淚說:“她發(fā)高燒了,還在深圳沒回來?!睆堖\(yùn)頭發(fā)現(xiàn)是肖轉(zhuǎn)運(yùn),有些尷尬,他第一次感激地看了肖轉(zhuǎn)運(yùn)一眼。
幾天后,他終于明白自己的處境,張運(yùn)頭萬念俱灰,肖轉(zhuǎn)運(yùn)的精心照顧讓他非常尷尬和懊惱。這一切的折磨,讓他想到了死??墒菍τ诎c瘓的病人,想死也不是那么容易。他試著拿杯子撞自己的頭,可是力氣不夠,沒撞兩下,被肖轉(zhuǎn)運(yùn)發(fā)現(xiàn),搶了下來。接著,他又開始絕食。
這時(shí)候,他們家已經(jīng)連吃飯都很困難了。張杰哭著求醫(yī)生寬容兩天交住院費(fèi),一些病友都動了惻隱之心,有人給他捐錢,有人勸醫(yī)生給他們減免一點(diǎn),終于驚動了院長,院長同意免除他們的醫(yī)藥費(fèi),但是肖轉(zhuǎn)運(yùn)沒錢做第二期和第三期的手術(shù),住院意義不大,建議先回家休養(yǎng)。
肖轉(zhuǎn)運(yùn)推著張運(yùn)頭去見兒子,她說:“死,誰不會,你和我離婚的時(shí)候,我就可以去死,死了把孩子和永恒的陰影都留給你們??墒?,我沒有。你卻不像個男人,遇到事情只知道逃避,而且自私,人活著能只為自己嗎?”
張運(yùn)頭第一次被目不識丁的妻子罵得低下頭來,他喃喃地說:“我只是不想拖累你們了,特別是你,我不想再欠你的?!毙まD(zhuǎn)運(yùn)嘆了口氣柔聲說:“你若為我們大家好,就堅(jiān)持住,我們一定會籌集到治療費(fèi)用幫你站起來的。”
日子一天天過去,女兒就要高考了,澡堂到了夏天,就沒什么生意了,怎么辦?肖轉(zhuǎn)運(yùn)急得嘴邊長了一串泡,她每天跑到鄰居家守著,想討要一點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)。有個好心人指點(diǎn)肖轉(zhuǎn)運(yùn),讓她去打官司把錢討回來,于是肖轉(zhuǎn)運(yùn)日日奔忙,開始尋求司法援助。
兩個多月后,官司終于打贏了,判下來了三萬塊錢,雖然錢不多,可是全家都可以松一口氣了。可是當(dāng)天鄰居就跑了,只留下孩子和老人。這時(shí),女兒高考的錄取通知書下來了。歡喜的張方感覺生活已經(jīng)向她敞開了新的大門,她終于可以離開這個可憐又可恨的父親。
肖轉(zhuǎn)運(yùn)卻在這半個月之內(nèi),迅速老去,因?yàn)樗€有三萬多的債務(wù)沒還,即便她跪在地上,也沒人再借錢給她,大家都明白,這錢借出去,可能永遠(yuǎn)還不上。
終于,張方知道了實(shí)情,她瘋了一般地跑進(jìn)父親的房間,哭著說:“你毀了我媽一生,現(xiàn)在又來毀我一生,天下沒有你這樣的丈夫,沒有你這樣的爸爸!”張運(yùn)頭一驚,想到了死,于是想撞桌子角,聽到動靜趕過來的肖轉(zhuǎn)運(yùn)趕忙把桌子拖開,并打了張方一個耳光,這一巴掌讓三個人都驚呆了。
從小到大,肖轉(zhuǎn)運(yùn)從來沒打過張方,張方?jīng)_了出去,把自己關(guān)在澡堂里放聲大哭,肖轉(zhuǎn)運(yùn)在外面焦急地敲門,張方喊道:“你想證明什么?證明他當(dāng)初看走了眼嗎?他會感激你?你犧牲了自己女兒的將來,你太狠心了!其實(shí)他一直認(rèn)為你很惡毒,故意讓他不死不活的……”
張方的話像一把尖刀,扎進(jìn)了肖轉(zhuǎn)運(yùn)的心里,原來自己付出了那么多,收獲的卻是怨恨。肖轉(zhuǎn)運(yùn)不知道如何向女兒解釋,她含著淚問:“如果是媽病了用了你讀書的錢,你會恨我嗎?”“不會,我不能沒有媽媽。”“可是你更不能沒有爸爸,因?yàn)槟氵€沒有享受過父愛,我不在乎他怎么想我,但不救他,就再也沒有機(jī)會了。你一直最渴望的,不就是有個愛你的父親嗎?”
那天,很久很久,張方都沒有打開門。第二天,她撕了那份通知書,向大家宣布,她長大了,她要到深圳打工,以后有了錢治療好爸的病,再繼續(xù)讀書。
肖轉(zhuǎn)運(yùn)的眼眶紅了,張運(yùn)頭不停地說:“感謝你把孩子們教育得這么好,我真不配當(dāng)他們的父親?!?/p>
2006年,兒子終于結(jié)了婚,因?yàn)橄眿D覺得這是溫暖的一家子,嫁到他們家,雖然窮,但是在危難中能夠不計(jì)前嫌,不放棄,所以心里踏實(shí)。去年,家里添了個健康的小孫子,給貧苦的家添了一絲喜氣。但這家的壓力更大了。
2007年,司法救助提供給他們?nèi)f塊錢,讓他們看到了希望的曙光,可這年的冬天特別冷,冰雪覆蓋了整個世界。張運(yùn)頭的抵抗力弱,在快過年的時(shí)候,病情一下就反復(fù)了,又陷入了昏迷的狀態(tài)。
肖轉(zhuǎn)運(yùn)趕緊又把他送到醫(yī)院治療,醫(yī)生說如果不馬上開刀治療,以后站起來的希望就渺茫了。但是他們的治療費(fèi)用還缺五六萬,還不包括日后的調(diào)養(yǎng)。張運(yùn)頭聽到以后情緒很低落,病情更嚴(yán)重了,進(jìn)食也困難。肖轉(zhuǎn)運(yùn)急在心里頭,只有每天在家熬粥,送到醫(yī)院。家里沒有保溫盒,她也舍不得買,每天都用一個鐵盒子,抱在懷里,到了醫(yī)院還是熱乎乎的。張運(yùn)頭卻還是吃不下,一把推開,灑了肖轉(zhuǎn)運(yùn)一身的粥。肖轉(zhuǎn)運(yùn)也不火,只是捂著胸口很痛苦的樣子。
小女兒擔(dān)心地問媽媽是不是病了,要她去看醫(yī)生,可是肖轉(zhuǎn)運(yùn)死活不肯。第二天晚上,張圓眼睛紅紅地來到醫(yī)院,告訴爸爸一個秘密:昨天肖轉(zhuǎn)運(yùn)到澡堂去洗澡,她跑了進(jìn)去。她看到媽媽竟然在給自己胸前擦藥,原來她怕粥冷了,每天都把滾燙的粥放在胸前,包在衣服里面,人本來是冷得麻木,被燙傷了也不察覺,一暖和起來才火辣辣地疼。這樣反復(fù)多次,胸前都是大大小小的水泡。
張運(yùn)頭聽完呆了,這個傻女人,為自己這個廢人做那么多是為了什么?
隔壁病床的家屬帶了一個小電視來,在看新版的《天龍八部》,一人說,里面扮演阿朱的劉濤嫁了個大富豪,真讓人羨慕。電視上,阿紫對喬峰的眼睛射上兩枚暗器,未得手,喬峰怒罵到:“從沒見過你這樣歹毒的女人?!卑⒆蠀s凄涼地說:“我不是想害你,只是你若殘廢了,我就可以照顧你一生一世,永遠(yuǎn)陪著你。”
普通的劇情,卻讓張運(yùn)頭為之一震,他猛然明白了肖轉(zhuǎn)運(yùn)為自己做的一切,也明白了自己活著的意義?;钪?,不僅僅是為了自己,還為了自己愛的人和愛自己的人。這個愛字,在他五十歲的生命里,終于不再是混濁不清。
第二天,肖轉(zhuǎn)運(yùn)又早早地來送飯了,張運(yùn)頭用微笑迎接她,并把粥全喝了。他說,我現(xiàn)在能為你做的,就是喝完你做的粥,但我想好起來,我想為你洗碗。
肖轉(zhuǎn)運(yùn)的眼淚涌了出來,但這一次,是幸福的淚。她緊緊地握住張運(yùn)頭的手,一句話也說不出來。
篇10
雄心壯志的他以為掌握了未來,怎料想厄運(yùn)突然降臨
1976年,肖建兵出生于湖北。從小學(xué)到大學(xué),他一直擔(dān)任班長,學(xué)習(xí)成績都非常優(yōu)秀。
23歲從華中師范大學(xué)物理系畢業(yè)后,肖建兵一邊在武漢工作,一邊應(yīng)聘廣州的公司。
2000年3月25日,肖建兵只身南下來到廣州,成為了一家網(wǎng)絡(luò)公司的員工。那時(shí)正是互聯(lián)網(wǎng)最火熱、互聯(lián)網(wǎng)泡沫最大的時(shí)候,該網(wǎng)絡(luò)公司要建設(shè)一家教育門戶網(wǎng)站。但一年后,互聯(lián)網(wǎng)泡沫破滅,該公司資金鏈斷裂,倒閉,肖建兵失去了這份工作。
2002年,肖建兵進(jìn)入了中國四大軟件公司之一的“速達(dá)軟件技術(shù)(廣州)有限公司”,負(fù)責(zé)銷售軟件,開發(fā)東莞市場。不出三年時(shí)間,肖建兵讓速達(dá)軟件占據(jù)了東莞軟件市場的半壁江山。也是在這一年,肖建兵投資成立了自己的小公司,從事軟件銷售。26歲的他對未來充滿憧憬,認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了未來,因?yàn)橐磺卸际强深A(yù)期的。
但厄運(yùn)是不可預(yù)期的,一場始料不及的車禍突然而至。肖建兵清楚地記得,那是2006年7月23日傍晚。當(dāng)天,他做了兩件事,一是去一個客戶的公司取回了一萬多元的貨款,二是拿出3000元去定了新貨。拿著剩下來的7000多元,肖建兵回到了宿舍,洗完澡后他便走出去散步。這是他長期養(yǎng)成的習(xí)慣,他說散步有助于思考問題。
厄運(yùn)就在這時(shí)來臨了。在橫過一條馬路時(shí),一輛車在紅燈閃耀時(shí)竟然沒有停下,飛奔而來把肖建兵撞倒在地。
肖建兵被救護(hù)車送到了附近的醫(yī)院。醫(yī)院的初步診斷是雙下肢骨折。當(dāng)時(shí)有客戶打來電話咨詢問題,肖建兵說自己出車禍了,但問題不大,很快可以出院。他甚至還在病床上為這位客戶解答了軟件應(yīng)用方面遇到的問題。
但接下來,事態(tài)的發(fā)展超出了所有人的預(yù)期。粉碎性骨折后的骨髓和脂肪進(jìn)入了血液,隨血液流到了肖建兵的大腦處,多發(fā)性腦梗塞發(fā)生了。第二天,肖建兵的意識開始變得模糊,很快,他便進(jìn)入“睜眼昏迷”狀態(tài)。這是持續(xù)植物狀態(tài)的俗稱,是一種特殊形式的意識障礙狀態(tài),也稱“醒狀昏迷”。此后,昏迷狀態(tài)的肖建兵由于無法咳出痰液,感染肺炎,高燒,被送進(jìn)醫(yī)院ICU病房急救。在昏迷不知情的情況下,醫(yī)生為他做了吸痰手術(shù),肖建兵的命是保住了,但依舊昏迷,處于植物人狀態(tài)。
肖建兵在東莞的醫(yī)院昏迷了一個多月,最后院方表示無奈,建議轉(zhuǎn)送到廣州的中山二院神經(jīng)科治療。而即使到了著名的中山二院,專家會診得出的結(jié)果仍是“毫無把握,只能盡力而為”……
昏迷70天醒來后,他付出比正常人更多的努力
肖建兵醒來了。第一個發(fā)現(xiàn)的是護(hù)士,見過各式各樣的病人的她,這時(shí)也抑制不住激動,興奮地說:“他有感覺了!他有意識了!真是奇跡,我是頭一次見昏迷這么久的病人醒過來!”
可能是由于生命力頑強(qiáng),可能是由于醫(yī)生救治得當(dāng),也可能是因?yàn)閻坌牡暮魡荆そūK于醒過來了。在場的親人和醫(yī)護(hù)人員,許多淚流滿面。因?yàn)閺幕杳缘教K醒,整整70天,確實(shí)是一個奇跡。醫(yī)生說:“這是萬中無一的例子,太難得了!”
醒過來后的肖建兵,開始回憶事情的前因后果,回憶自己的過去。他想起了許多事,但也有許多事他想不起來了。他知道,自己很有前途的事業(yè),由于這次厄運(yùn)不得不暫時(shí)停止;他知道,是由于親人、同學(xué)、朋友的愛心,才使他的生命和事業(yè)有可能繼續(xù)下去。為了任何一個人,他都必須讓自己康復(fù)起來,變得比現(xiàn)在更好……在醫(yī)生的指導(dǎo)下,肖建兵開始了肢體功能恢復(fù)活動。
他慢慢地彎伸手指,舒展手臂……漸漸的,他由起初的“手臂不能彎曲”、“手指不能摸到頭”的狀況,恢復(fù)到可以進(jìn)行簡單的生活自理。就在剛開始恢復(fù)的時(shí)候,肖建兵沒有去考慮命運(yùn)的不公,而是想,自己給親友和同學(xué)帶來了很大的麻煩,將來自己肯定要自食其力,不再麻煩別人,甚至要回報(bào)別人。而作為一個從事IT業(yè)、要打字要靠雙手吃飯的人來說,手是非常重要的,因此他特別重視鍛煉自己的手指??赡苷沁@種意識和不懈的鍛煉,他的手指恢復(fù)得比身體其他任何一個部位都要好。醫(yī)生再次贊嘆他在創(chuàng)造奇跡,這又給他增添了幾分自信。
2007年1月,為了更好地照顧肖建兵,家人將他轉(zhuǎn)移到武漢的醫(yī)院做全面康復(fù)治療。在武漢的醫(yī)院治療過程中,他每天得注射一種可以使肌肉松弛的藥物——“肉毒素”。肖建兵在做康復(fù)治療的同時(shí)心急如焚,因?yàn)樗恢酪祻?fù)到哪年哪月、不知這種靠別人幫助的日子還要維持多久。幾個月后,一位到醫(yī)院進(jìn)行交流的美國醫(yī)生聽說了在肖建兵身上發(fā)生的生命奇跡,特別地關(guān)注他。一天,這位老外冷不防推了肖建兵一把,肖建兵雖然肢體仍不靈活,身上也沒有力氣,可他還是做出了應(yīng)激抵抗反應(yīng)。于是老外告訴他,他可以出院了,因?yàn)樗闹w已經(jīng)有了“自我保護(hù)意識”,會產(chǎn)生自我保護(hù)的反應(yīng),以后的繼續(xù)恢復(fù)要靠他自己的信心和持續(xù)努力,再住在醫(yī)院里已毫無意義。對這位老外的判斷方法,肖建兵感到訝異。但看到老外負(fù)責(zé)任的態(tài)度,他聽從了他的建議。
肖建兵出院了,回家自行做康復(fù)運(yùn)動。為了不給親友和社會添負(fù)擔(dān),為了自食其力,他做出了比正常人更多的努力。不僅在體力上,也在心理上。比如,為了克服車禍帶來的心理陰影,他在鍛煉走路的時(shí)候,專門到人多、車多的地方去走,這樣既能迅速提升自己的反應(yīng)速度,也能很快克服對車的心理障礙。在這樣的鍛煉環(huán)境里,他再要求自己走的路程每日遞增……身體狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)起來,肖建兵坐不住了,他決定要一邊康復(fù)一邊工作。
付出比常人更多的努力,再次揚(yáng)起啟程之帆
2008年年底,肖建兵再次南下,來到了廣州。
萬事開頭難。對身體尚未康復(fù)、技術(shù)已經(jīng)生疏、“以前的許多事和許多知識都已經(jīng)回憶不起來”的肖建兵來說,尤其難!以前只是小菜一碟的電腦組裝、系統(tǒng)重裝,肖建兵也覺得極其困難了。出車禍后昏迷期間,家人把他的電腦寄托在廣州一個朋友處。肖建兵重回廣州把電腦搬回新租的簡易民房后,他卻發(fā)現(xiàn)自己竟然不記得如何把電腦組裝起來了。無奈之下,他只得花了15元,請附近電腦店的小伙計(jì)幫他把電腦裝好,重裝了系統(tǒng)。
在環(huán)境嘈雜的簡易民房中,坐在電腦前,肖建兵只能慢慢摸索,慢慢回憶,既回憶自己忘卻的技術(shù),也回憶自己出車禍后的一切:前途光明的事業(yè)如何一夜荒廢,親友、同學(xué)如何幫助自己,當(dāng)然也有個別小人趁火打劫、趁機(jī)賴賬。
他不是失憶,只是一度忘卻。在經(jīng)過一番回憶、激發(fā)、重新學(xué)習(xí)后,他曾經(jīng)忘卻的記憶,大多回來了。他要重新打工,尋找工作。
他嘗試著向幾家小公司投遞簡歷,簡歷中刻意回避了出車禍的經(jīng)歷。因?yàn)樗炔幌胍蛏眢w尚未康復(fù)的原因失去工作機(jī)會,也不想因別人的同情而獲得工作機(jī)會。幾家公司都對他的技術(shù)資歷和經(jīng)營經(jīng)歷非常欣賞,約他面試。但當(dāng)招聘人員看到他尚不靈活的肢體動作、走路的速度與姿勢明顯與正常人有差距時(shí),便往往會客氣地說:“身體是最重要的,你先養(yǎng)好身體再來吧!”
好不容易有一家小公司決定錄用他,讓他組建團(tuán)隊(duì)、開拓全國市場。但這家公司開出了非??量痰臈l件:前三個月是試用期,沒一分錢薪酬,等他有了成績再說。這種明顯違反勞動法的條件,肖建兵當(dāng)然拒絕了。
經(jīng)過多次求職失敗后,肖建兵終于明白,以他的身體條件,想要找份工作太難了。萬般無奈之下,他只得創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是他的夢想,但他的第二次創(chuàng)業(yè),是被逼的。
2010年5月,肖建兵籌集了3萬元資金,注冊成立廣州天榮信息科技有限公司。在交了辦公場地租金并購置了一點(diǎn)辦公設(shè)備后,錢已經(jīng)所剩無幾了。還沒有一單業(yè)務(wù),他不敢聘請一個員工。這個公司實(shí)際上只有他一個人,所有的事他都必須自己做。經(jīng)營過程中,他遇到了比一般人更多的困難與尷尬。為了節(jié)約成本,走路還不太利索的他,有時(shí)卻會選擇走路去見客戶。有的客戶見到他走路的狀態(tài),會問他怎么回事。他往往只是笑著說:“剛才走路不小心,把腳給拐了一下。”
“我從來不會主動跟客戶說我過去的經(jīng)歷。但后來這些客戶成為朋友后,得知我的情況都會很關(guān)照我,把一些業(yè)務(wù)給我做”,肖建兵感動地說。
經(jīng)過不懈的努力后,肖建兵接到了一些幫其他單位建設(shè)網(wǎng)站的業(yè)務(wù),還拿下了金蝶軟件的權(quán),包括金蝶KIS迷你版、標(biāo)準(zhǔn)版、業(yè)務(wù)版、倉庫版、商貿(mào)版、專業(yè)版、行政事業(yè)版等。
在競爭激烈的市場上,肖建兵認(rèn)為,自己的公司小,這是缺點(diǎn),但也是優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)?,小公司可以做到靈活性,一個人的公司其靈活性幾乎是無限的;靈活提高了工作效率,能為顧客提供更高效的售后服務(wù);另外,公司小,成本就低,自己提供的服務(wù)在價(jià)格上有優(yōu)勢,同樣的業(yè)務(wù)同樣的價(jià)格,別的公司做不了,他就能做。
經(jīng)過一年多的努力后,肖建兵有了不少客戶,如蘭德斯戶外產(chǎn)品、東莞歐姆斯電子設(shè)備、阿里巴巴誠信通網(wǎng)站等。除了銷售軟件,他制作的網(wǎng)站類型包括企業(yè)形象網(wǎng)站、產(chǎn)品系統(tǒng)、網(wǎng)上購物系統(tǒng)、新聞系統(tǒng)等。
2013年5月,筆者在采訪時(shí)問肖建兵:“和你一起出道的朋友、同學(xué)中,現(xiàn)在有了許多成功人士,個別的還成為了大老板,普通的也娶妻生子,有了穩(wěn)定的家庭。想到這些,跟他們比,你有什么感覺?”
肖建兵幾乎沒加考慮就說:“我不跟別人比,我祝福他們。但對我來說,遇到了大厄運(yùn),能活下來已經(jīng)是萬幸了。我只和我自己比,只和以前的我比,只要今天比昨天好,我就滿足了。對我來說,這就是成功!”說這話的時(shí)候,他的表情中有著經(jīng)歷厄運(yùn)后的平淡,卻也有著對未來的自信和憧憬。
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