導(dǎo)語：如何才能寫好一篇幼兒詩歌朗誦稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

十月的小河水更清，樹更綠。

十月里的風(fēng)兒吹來，飄著桂花的香味，鳥兒們唱起快樂的歌。

十月里的大人和孩子，臉上都是笑嘻嘻的。連一幢幢高高矮矮的樓房，都在金色的陽光中顯得更年輕。家家戶戶的陽臺(tái)上，開滿五彩鮮花。

十月里的第一天，是祖國媽媽的生日。

白天，這里飄揚(yáng)著一面面鮮艷的五星紅旗；夜晚，一串串紅紅的燈籠亮了……

十月里，我們的家鄉(xiāng)多么美麗。

十月里的第一天，我們的家鄉(xiāng)真美麗。

十月的小河水更清，樹更綠。

十月里的風(fēng)兒吹來，飄著桂花的香味，鳥兒們唱起快樂的歌。

十月里的大人和孩子，臉上都是笑嘻嘻的。連一幢幢高高矮矮的樓房，都在金色的陽光中顯得更年輕。家家戶戶的陽臺(tái)上，開滿五彩鮮花。

十月里的第一天，是祖國媽媽的生日。

篇2

幼兒園開學(xué)典禮方案

活動(dòng)目的：

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.

三、 活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園風(fēng)雨球場

四、 活動(dòng)對象：全園師生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1） 場地的布置

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，

根據(jù)園所適宜安排椅子

（2） 音響設(shè)備（包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂）

整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶

米奇米尼卡通人物要到位

各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾

班級按區(qū)域就坐

六、人員安排：

總體策劃人：園長、x

卡通人物主持：x、x

幼兒主持：大二、大五

大合唱調(diào)動(dòng)人：x

道具音響：x

現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師

園安全工作： x、x

七、活動(dòng)流程

（一）、開學(xué)典禮入場

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

（二）、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）

（三）、園長發(fā)言

（四）、教師發(fā)言

（五）、家長發(fā)言（大四班）

（六）、幼兒發(fā)言（大一班）

（七）、師生同樂節(jié)目表演

1、大一班：舞龍舞獅

2、大五班：詩歌朗誦

3.舞蹈二班：鼓娃迎春

4.大班組大合唱

八、結(jié)束語

新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

在此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。

最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長！謝謝大家！

開學(xué)典禮主持稿

一、播放背景音樂

二、播放熱身音樂，主持人身穿米奇服裝出現(xiàn)自我介紹，邀請小朋友與他們一起舞蹈。

三、開場白：

大主持1：親愛的小朋友們

大主持2：親愛的老師們

合：你們好！

幼主持1：在熱鬧、美麗的煙花中，我們迎來了龍年。經(jīng)過一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長高，長大了。

幼主持2：新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

大主持1：-->

今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，陽光格外燦爛。站在主持臺(tái)上，望著你們親切的笑臉，我的心中也格外激動(dòng)。

大主持2：

在這美麗祥和的日子，我們xx幼mfanwen.com兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx幼兒園2012年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

四、園長致辭：

小主持1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。 如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長媽媽講話，大家掌聲歡迎。

五、老師代表講話：

大主持1：我們xx幼兒園的老師，他們樂于奉獻(xiàn)、以園為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師更是媽媽，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表：

六、家長代表講話：

大主持2：一切為了孩子，為了孩子一切，從孩子們走進(jìn)幼兒園的生活，我們?yōu)楹⒆蛹芷鹆艘蛔鶒鄣臉蛄骸＝酉聛碚埓笏陌嗉议L代表講話。

七、小朋友代表講話：

小主持2：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，今天我們想請大一的小朋友代表我們?nèi)w小朋友來說說我們的內(nèi)心的真心話吧！

八、舞龍舞獅

小主持1：

九、詩歌朗誦

大主持1：

十、鼓娃迎春

小主持2

十一、大合唱

篇3

當(dāng)小旗手們護(hù)著國旗走向旗臺(tái)，他們邁出的是稚嫩而又穩(wěn)健的步伐；

當(dāng)小鼓手們揮動(dòng)雙錘敲響鼓點(diǎn)，他們奏出的是鏗鏘而又執(zhí)著的旋律；

當(dāng)一張張小臉隨著國旗冉冉升起而緩緩揚(yáng)起時(shí)，他們的內(nèi)心流動(dòng)的只有一句話：“我是中國人，我愛我的祖國！”

一、持之以恒的莊嚴(yán)儀式，點(diǎn)燃愛國之情

《綱要》要求：擴(kuò)展幼兒對社會(huì)生活環(huán)境的認(rèn)識(shí)，激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。對于具體形象思維占主導(dǎo)地位的幼兒來說，“祖國”是一個(gè)抽象的概念，他們很難理解“國旗、國徽、黨旗、黨徽”都代表著什么？但他們擁有最純潔的心靈，他們用善意的眼光看待事物、用真誠的態(tài)度感悟世界，他們是祖國的花朵、是祖國未來的一方沃土。陶行知先生說：“教人要從小教起，幼兒比之幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長。”可見，如何有效開展愛國主義教育活動(dòng)，根植愛國之情；如何遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，化抽象為具體，讓“祖國”成為一個(gè)看得見、摸得著、聽得見的具體形象，是值得幼兒園老師探討和研究的問題。

“升國旗”是中小學(xué)生開展愛國主義教育的必修課，我們幼兒園也不例外，每周一上午8：30準(zhǔn)時(shí)開始。為了進(jìn)一步提高升旗活動(dòng)的教育意義，我們結(jié)合孩子年齡小，渴望被肯定、表現(xiàn)欲望強(qiáng)等特點(diǎn)，我把升旗儀式分為升旗、獎(jiǎng)勵(lì)、展示三大環(huán)節(jié)。通過國旗下講話，獎(jiǎng)勵(lì)“國旗下好孩子”、“勤勞小蜜蜂”、“文明班級”等項(xiàng)目，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子在國旗下領(lǐng)獎(jiǎng)，感受國旗下成長的快樂，成就他們的自豪感與集體榮譽(yù)感。

在簡單而又莊嚴(yán)的升旗環(huán)節(jié)中，颯爽英姿的小旗手們有模有樣地出旗、升旗，還有那認(rèn)真堅(jiān)定的神情和注目禮，那稚嫩而又嘹亮的國歌聲，都讓我們堅(jiān)信：孩子們是熱愛國旗、熱愛祖國的！

二、繽紛多彩的主題交流，開啟智慧之門

我園有小中大共12班，除每學(xué)期初的第一次升旗儀式由工團(tuán)主持以外，其余每周的升旗活動(dòng)由各班輪流負(fù)責(zé)，去除節(jié)假日放假與天氣原因的影響，每班每學(xué)期至少都有一次機(jī)會(huì)主持升旗。為了確保升旗主題的全面性與多樣性，保教部門學(xué)期初以表格的形式提前安排好時(shí)間順序，并發(fā)動(dòng)各班提前擬定主題。

在制定主題時(shí)，老師們會(huì)根據(jù)孩子的最近發(fā)展需要和季節(jié)、節(jié)日、學(xué)園活動(dòng)等因素合理協(xié)調(diào)，做到主題之間銜接與發(fā)展。如：小班以“愛家人、愛上學(xué)、愛吃飯”等認(rèn)識(shí)環(huán)境、學(xué)會(huì)自我服務(wù)等內(nèi)容為主題，鼓勵(lì)孩子做個(gè)快樂健康的人。中班孩子自理能力迅速發(fā)展，自我意識(shí)強(qiáng)烈，逐漸出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象。老師們則從“講禮貌、互相幫助、謙讓友好”等行為習(xí)慣要求開展主題交流，讓孩子懂得做個(gè)心里有他人的人。大班是做好幼小銜接工作的關(guān)鍵期，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)孩子的探索欲望、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。因此，大班側(cè)重以“我長大了”為主題，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心照顧中小班孩子、學(xué)習(xí)尊敬長輩、學(xué)會(huì)體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。時(shí)逢節(jié)假日那周，我們的升旗主題更為精彩。如：三八節(jié)那周，我們請來巾幗英雄：護(hù)士阿姨、女警、保潔員、公交司機(jī)來園做國旗下講話，讓孩子們更近距離地接觸各行各業(yè)的女性職工，傾聽她們的心聲，學(xué)會(huì)尊重她們。九月九重陽節(jié)那周，我們邀請各班的爺爺奶奶代表，在國旗下開展我為爺爺奶奶捶捶背、擁抱爺爺奶奶等簡單的溫暖互動(dòng)儀式，既豐富了孩子有關(guān)重陽節(jié)節(jié)日信息，又增進(jìn)親子情感，在場人員無一不被孩子們稚嫩的撫慰和真誠的關(guān)愛所感動(dòng)。

升國旗是一項(xiàng)面向全體師生的活動(dòng)，無論老師還是孩子都會(huì)倍受教育。繽紛多彩的主題系列既傳承了中華傳統(tǒng)文化與美德，又為孩子開啟了通向智慧城堡的大門，為他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

例：中四班升旗活動(dòng)方案

主題：多給動(dòng)物一點(diǎn)愛

活動(dòng)計(jì)劃：結(jié)合班級主題教學(xué)《傘的世界》，通過童話劇表演《雨中的花朵》，演繹一段雨天救助小動(dòng)物的情感故事，鼓勵(lì)孩子們從小學(xué)會(huì)關(guān)愛動(dòng)物，做個(gè)有愛心、有信心的好孩子，并結(jié)合“為國旗下好孩子頒紅花”的活動(dòng)，為孩子樹立榜樣。

環(huán)節(jié)一：出旗、升旗

主持稿：

幼兒A：大家好，我是活潑可愛的黃舒文。

幼兒B：我是勤勞勇敢的丁少文。

合：今天的升旗儀式由中四班主持。

幼兒A：升旗儀式現(xiàn)在開始，請小旗手入場。

（鼓手擊鼓、國旗方陣入場）

幼兒B：升國旗、奏國歌、全體行注目禮。

（升國旗）

幼兒A：唱國歌，指揮：何銘萱（小朋友）領(lǐng)唱：張雅錚（小朋友）。

幼兒B：禮畢，請小旗手退場。

幼兒A：接下來有請鄭舜瑤、揚(yáng)嘉文進(jìn)行國旗下講話。

環(huán)節(jié)二：國旗下講話稿

幼兒A：動(dòng)物是人類的朋友，我們的環(huán)境離不開它。

幼兒B：動(dòng)物是人類的朋友，我們的生活離不開它。

幼兒A：如果人類是一間小屋，動(dòng)物就是小屋中的那扇窗，給我們光明；

幼兒B：如果人類是一艘小船，動(dòng)物就是小船上的那雙漿，為我們護(hù)航；

幼兒A：請保護(hù)環(huán)境，還動(dòng)物一個(gè)整潔的家園。

幼兒B：親愛的小伙伴們，關(guān)愛動(dòng)物吧。

合：從我們做起，從現(xiàn)在做起！

環(huán)節(jié)三：國旗下表演

童話劇表演《雨中的花朵》。

表演者：中四班全體幼兒。

環(huán)節(jié)四：頒獎(jiǎng)――國旗下好孩子

音樂伴奏：園歌《我們在這里快樂成長》

頒獎(jiǎng)?wù)撸簣@長媽媽

獎(jiǎng)勵(lì)對象：每班推選3名喜歡動(dòng)物、會(huì)照顧動(dòng)物的孩子。

三、自主創(chuàng)新的舞臺(tái)展示，促進(jìn)成長之力

在我們的升旗活動(dòng)中，可愛的孩子們就是活動(dòng)的主人，他們有的主持、有的護(hù)旗或敲鼓、有的負(fù)責(zé)國旗下講話，還有的充當(dāng)臨時(shí)演員展現(xiàn)班級特色……此時(shí)的操場更像一個(gè)寬敞的舞臺(tái)，它成了孩子們展示口才、歌聲、舞姿等才藝的自由空間?！皣煜卤硌荨币渤闪宋覉@升旗儀式的獨(dú)特之處，每次的國旗下講話結(jié)束后，負(fù)責(zé)升旗的班級都會(huì)圍繞升旗主題編排一個(gè)3-5分鐘的節(jié)目，有詩歌朗誦、歌曲聯(lián)唱、舞蹈表演、童話劇表演等，讓每個(gè)孩子都能走上舞臺(tái)，在全園師生面前大膽展示自我，養(yǎng)成活潑大方的性格。孩子們通過直觀、形象、生動(dòng)、活潑的表演來體現(xiàn)生活的情趣，反映他們的生活、思想、感情和態(tài)度。這種形式不僅陶冶了幼兒性情，還使幼兒得到美的熏陶，激發(fā)他們自我表現(xiàn)和自我表達(dá)的藝術(shù)潛能。

小班孩子年紀(jì)小，我們就發(fā)動(dòng)家長資源，邀請年輕有活力的家長一起參與到節(jié)目中。如：逢中秋節(jié)那周的升旗活動(dòng)，小班老師編排歌表演《我為爺爺打月餅》時(shí)，邀請家長扮演“爺爺”，孩子們穿上的小軍服，和白發(fā)蒼蒼的“老們”在臺(tái)上一唱一和十分逗人。

篇4

國慶節(jié)即將到來，在放假之前，學(xué)校一定要做好學(xué)生的安全教育問題，特別是幼兒園，一定要做好安全保護(hù)措施，下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園國慶假前安全教育講話稿范文，希望對大家有所幫助。

幼兒園國慶假前安全教育講話稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。安全目是《安全·責(zé)任·幸?！?。

一、安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的知識(shí)了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔(dān)在手上，把安全鎖在眼里。

每當(dāng)安全會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí)，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。

需要我們的精心呵護(hù)，作為我們更需要時(shí)刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會(huì)：首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí)。

幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的實(shí)現(xiàn)?；顒?dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。

二、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求，盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿。

三、加強(qiáng)對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù)，對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待，對于不認(rèn)識(shí)的`人員要加強(qiáng)詢問，并與家長聯(lián)系溝通。

四、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng)，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)較差。

常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)，教育。

提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識(shí)。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育，進(jìn)行安全故事講解，安全只是問題，安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳奈磥?，家長的希望，孩子的安全對我們來講，，是至關(guān)重要的。

形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月，，每一天都應(yīng)是安全日，每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

幼兒園國慶假前安全教育講話稿范文2親愛的小朋友們：你們好!

在國慶節(jié)長假即將來臨之際，為了使幼兒在家度過一個(gè)平安、健康、快樂的假期，提高幼兒在假期中的安全防范意識(shí)，全園開展了國慶長假前的各方面安全教育活動(dòng)。各班老師已經(jīng)通過兒歌、故事、情景表演等形式把交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全及自我防護(hù)各種安全教育融入其中，讓孩子懂得放假期間要注意安全。

不玩火玩電，不暴飲暴食，不私自外出，防止?fàn)C傷、摔傷、被拐賣、食物中毒及溺水事故的發(fā)生，切實(shí)增強(qiáng)了幼兒的防范意識(shí)和自救能力，確保幼兒過一個(gè)安全、健康、有意義的假期。

一、國慶放假安排

根據(jù)相關(guān)規(guī)定，國慶節(jié)節(jié)放假時(shí)間安排為：20--年10月1日(周二)、2日(周三)、3日(周四)、4日(周五)、5日(周六)、6日(周日)、7日(周一)放假七天;8日(周二)到園、到園。

二、隨著節(jié)日的來臨，我園加強(qiáng)了對孩子在節(jié)日期間的安全教育，以此來提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，為了確保孩子度過一個(gè)“健康、安全、愉快、有意義、文明”的節(jié)日，我們特向你們溫馨提示：

1、注意交通安全。

小朋友要遵守交通規(guī)則，因?yàn)楣飞蟻韥硗钠嚭芏啵埐辉隈R路上玩?；虮寂?，這樣容易發(fā)生車禍：小朋友還沒有長大，不能模仿大人在公路上騎車：走路時(shí)要靠右，橫穿公路，出門坐車等要有大人陪同。

2、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

小朋友要懂得識(shí)別危險(xiǎn)的地帶，例如小溪，池塘，水庫等地方不能靠近，還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹，不攀越樓梯扶手，走廊欄桿，圍墻，確保自已的人身安全。

不玩水，火，電，比如打火機(jī)，插座和電器等，因?yàn)檫@些東西并不是小朋友的玩具，它們是非常危險(xiǎn)的東西，會(huì)傷害到小朋友的，如果發(fā)生了事情要先通知大人。

3、遵守社會(huì)公德。

要愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不亂打電話(例如：110，120，119等電話更不能亂打，這樣做會(huì)擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處，不打架，不說粗話，做個(gè)懂文明，講禮貌的好孩子。

4、學(xué)會(huì)保護(hù)自已。

在許多的地方，小朋友經(jīng)常會(huì)遇到陌生人，雖然不是每個(gè)陌生人都是壞人，但由于小朋友年齡比較小，容易成為壞人的目標(biāo)，所以小朋友不要和陌生人主動(dòng)搭話，不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。

在沒有大人的陪同下，不能去離家太遠(yuǎn)的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的時(shí)候，要先告訴家里人，還記得要準(zhǔn)時(shí)回家。

5、講衛(wèi)生。

因?yàn)檫@幾天較炎熱容易流汗，記得要多洗頭，勤洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。

6、特別提示：由于近期流感疫情活躍爆發(fā)期，我園希望家長本著安全健康的原則，希望每一位小朋友都要記住老師的話，努力的過個(gè)快樂，平安的國慶節(jié)，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂，健康地成長。

幼兒園國慶假前安全教育講話稿范文3各位同學(xué)：

后天就是，我們將放假七天，在這七天中，我要求全校學(xué)生注意以下注意事項(xiàng)：

1、注意交通安全。

假期車流量大，街道、道路擁擠，因此學(xué)生在假期要特別注意交通安全，遵守交通規(guī)則文明騎車、文明走路，不乘坐“三無”車輛和超載車輛，嚴(yán)禁騎摩托車。

2、強(qiáng)化自我管理，不看不健康的電影、錄像、書刊;

不進(jìn)“三廳二室”，不進(jìn)網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場所流連嬉戲;注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要給出自己的身份信息，包括：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等。不要網(wǎng)友，更不要去外地與網(wǎng)友見面或把網(wǎng)友帶回，以防不測。

3、遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信活動(dòng)，不涉毒、涉黃等。

共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的公民。

4、學(xué)生在假日外出時(shí)要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長或監(jiān)護(hù)人告知去向，注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的安全;

不得在父母不知情的情況下，到別人家里過夜不要與社會(huì)閑雜人員以及陌生人交往，防止上當(dāng)受騙。

5、注意用電、用火、用汽等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。

6、注意飲食衛(wèi)生。

不要在零星攤點(diǎn)買東西，杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。

7、學(xué)校放假時(shí)間為1-7號(hào)，在離校時(shí)，各班要關(guān)好門窗，保管好財(cái)物，學(xué)生注意路上安全，特別是遵守交通規(guī)則，到家后能及時(shí)給家長報(bào)平安，8號(hào)星期五按時(shí)返校上課。

8、利用假日進(jìn)行功課的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，特別是初三的同學(xué)，你們的學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的，一定要做到學(xué)習(xí)和度假休息兩不誤。

9、當(dāng)前，紅眼病比較流行，大家要注意紅眼病的預(yù)防工作：

①、不接觸患者用過的洗臉用具、手帕及治療使用過的醫(yī)療器具。一旦與病人接觸后必須洗手消毒以防交叉感染，并且不要幫紅眼病人滴藥或是使用他們的藥水。

②、不要參加聚會(huì)、就餐等外事活動(dòng)，防止傳染。

③、在接觸過諸如公車扶手、電腦鍵盤等設(shè)施后，一定要用流水洗手。

④、不要用餐廳的毛巾擦臉，不要用手揉眼。

⑤、盡量不游泳，以防經(jīng)污染的水進(jìn)入眼中引起炎癥。

⑥、患病后及時(shí)就診，尋求醫(yī)生幫助，若治療不徹底可變成慢性結(jié)膜炎。

我們要時(shí)刻注意安全，緊繃安全的神經(jīng)，不忘安全先行。確保我校學(xué)生在今年國慶期間，能過一個(gè)健康、安全、有益、愉快的假期。

幼兒園國慶假前安全教育講話稿范文4各位同學(xué)：

我們又將迎來七天的“黃金周”假期。在國慶節(jié)放假前，學(xué)校對你們提出幾點(diǎn)要求：

1.注意交通安全。

假期里，我們同學(xué)外出的機(jī)會(huì)大大增加，繁忙的公路上，熙攘街道上，交通安全格外讓人擔(dān)心，我們要注意以下幾點(diǎn)：1.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意避讓來往車輛，做到禮讓三先，切不可和機(jī)動(dòng)車搶道;2.同學(xué)們行走時(shí)要靠路邊行走，不要在行走時(shí)突然改變走路方向，穿越馬路時(shí)要走斑馬線，確定安全方可通行;同學(xué)結(jié)伴而行不可勾肩搭背，影響后面車輛的通行，造成安全隱患;此外，還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧。如果是乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬不要圖一時(shí)之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。

2.注意飲食衛(wèi)生安全。

飲食衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康，沒有一個(gè)健康的身體是什么事也做不了的。我們要嚴(yán)防病從口入。特別要注意不能喝生水，不吃不干凈的食物，購買食品要注意看清“生產(chǎn)日期”，不要買過期食品，更不能買“三無”食品。在長假期間，同樣要合理飲食，不可貪一時(shí)之好大吃特吃，而要注意適可而止，不能暴飲暴食。

3.注意防火、防盜、防觸電、防溺水。

首先你們要記住兩個(gè)電話：火警119，匪警110，到危急時(shí)刻要學(xué)會(huì)打相應(yīng)的電話。在假期里，同學(xué)們千萬不能去玩火或者到郊外野炊，不要私自到河溪流中游泳、玩水，在家或外出時(shí)要注意謹(jǐn)防小偷，對看到的違法事件要敢于報(bào)警，同時(shí)也要注意用電安全。

4.長假期間，要注意休息與學(xué)習(xí)兩不誤，每天要合理安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課和完成作業(yè)，同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

同學(xué)們，安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學(xué)們在高高興興度假期的同時(shí)，牢牢記住“安全第一”這句話。

幼兒園國慶假前安全教育講話稿范文5各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：下午好!

歷經(jīng)了一個(gè)月緊張的工作與學(xué)習(xí)，我們迎來了十月一日的國慶節(jié)。今年是祖國母親--歲的生日，它是一個(gè)令全國人民矚目的節(jié)日，更是每一個(gè)中國人引以為榮的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日，我校

將舉行詩歌朗誦比賽，在此我先預(yù)祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個(gè)美好的節(jié)日，經(jīng)國務(wù)院安排，按上級文件精神，我校放假8天，具體時(shí)間為10月1日——10月8日。10月9日全體返校上課。

聽到這個(gè)消息，同學(xué)們一定非常高興，也許已在心中構(gòu)思假日活動(dòng)了，為了讓你們這個(gè)假日過得充實(shí)而有意義，我在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議，希望同學(xué)們能接受并自覺遵守。

1、中秋節(jié)將至，但天氣還是比較炎熱，同學(xué)們不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩?；蛴斡荆h(yuǎn)離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動(dòng)。

2、同學(xué)們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。

要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取緊急救助。

3、國慶假期如外出旅游或外活動(dòng)時(shí)，必須由家長帶領(lǐng)，選擇正規(guī)部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴(yán)禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時(shí)刻注意交通安全。

十一長假期間交通肯定是非常擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學(xué)們在國慶假期中注意交通安全，在此提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車，乘車時(shí)不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意保管好隨身物品、車停穩(wěn)后再下車。

4、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。

5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。

尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴(yán)重，要多注意自己的衛(wèi)生。

6、國慶假期如父母外出不在家時(shí)，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨(dú)自在家的同學(xué)。

篇5

尊敬的各位家長：

下午好！非常感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參加這次家長會(huì)。在此，我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長對我校的信任。我知道，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為星光學(xué)校的教師，我們一直在探索，如何盡己所能，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，幸福成長。希望能借助今天的家長會(huì)，和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)、成長問題，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。

低年級教育的重點(diǎn)濃縮起來就是四個(gè)字--培養(yǎng)習(xí)慣，或者說是養(yǎng)成教育。孔子說：少成若天性，習(xí)慣成自然。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話動(dòng)說明了習(xí)慣的重要性。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這就是三歲看大，七歲看老。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是教育的起點(diǎn)和源點(diǎn)。今天在這里我想談這樣幾點(diǎn)習(xí)慣的培養(yǎng)。

一、良好的生活習(xí)慣

（1）培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。上周我在一位朋友的日志里看到了一位媽媽在9月6日寫給她上一年級的六歲女兒的一封信里，其中有幾句讓我特別感動(dòng)：這六年，媽媽最喜歡，也最留念你的兩種模樣：一種是看著媽媽出現(xiàn)，迫不及待，飛奔而來的樣子，你的眼睛是明亮的，表情是欣喜的。另一種是和媽媽道別后，大步流星地走在自己的路上的樣子，雖然媽媽只目送你的背影，但媽媽可以想象你自信和堅(jiān)定的眼神，你有你的方向。這兩種模樣之所以打動(dòng)人心，是因?yàn)橐环N是與父母那種深切濃濃的愛，一種就是孩子走向獨(dú)立。培養(yǎng)孩子獨(dú)立，從家長懂得放手開始。 如果家長不懂得放手，孩子就沒有走向獨(dú)立的可能。雖然有萬般舍不得，但是孩子有孩子的人生，該孩子做的事情一定要讓孩子做，絕對不能包辦。中國的父母是世界上最好的父母，只要對孩子有用的、有好處的，我們都愿意給。問題是，什么才是對他們最有用的？孩子的未來，歸根結(jié)底是由孩子自己決定的。

（2）培養(yǎng)孩子生活自理能力。教會(huì)孩子整理書包，堅(jiān)持讓孩子自己整理，--只能指導(dǎo)，不要替代。整理書包是學(xué)生的事，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑，整理書包的過程是一個(gè)思考的過程，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程（今天有那些學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有的準(zhǔn)備做好了沒有），也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。所有文具請用貼紙寫上自己的名字。提醒孩子，課后自己的文具收拾好。養(yǎng)成好習(xí)慣！每天都要帶拼音本。拼音本和語文書在一起。當(dāng)家長的，要投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。

（3）培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動(dòng)的能力。在家教孩子怎么掃地，用餐后怎么整理自己的桌子和餐具。（有幾個(gè)同學(xué)飯粒掉得很多，請家長為孩子準(zhǔn)備好紙巾，每天我都要檢查了之后才能去洗碗）在書柜上看完書后從哪里拿的放回哪里（班級有幾個(gè)圖書管理員很負(fù)責(zé)，但是好多孩子都亂甩）。很多中國家長都了解西方國家教育重視培養(yǎng)孩子的個(gè)性、創(chuàng)造力，卻忽視了這種個(gè)性、創(chuàng)造力是在獨(dú)立、會(huì)分擔(dān)的基礎(chǔ)上建立的。六歲的西方孩子在家里是要分擔(dān)一些工作的，衣來伸手，飯來張口的小皇帝恐怕只有中國才有。給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕松，還能達(dá)到教育的目的，在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性，不讓小孩幫忙，就是剝奪他們重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫忙做家事有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的各種能力。

（4）培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。我們必須在孩子剛上小學(xué)就樹立這樣的觀念：現(xiàn)在我是小學(xué)生了，每天放學(xué)回家必須先完成作業(yè)才能玩。早晨不能遲到，聽到上課鈴就必須進(jìn)教室，下課時(shí)去上廁所，上課時(shí)盡量不要去上廁所（好多同學(xué)上課上廁所，上課鈴響完了還沒有進(jìn)教室）。晚上多少鐘睡覺，早晨多少時(shí)間起來，都要形成規(guī)律。

（5）樹立孩子的安全意識(shí)。安全怎么強(qiáng)調(diào)都再不為過。孩子這個(gè)星期漸漸熟悉了，班級發(fā)生了幾起摩擦事件，每天來告狀的小朋友特別多，有的因?yàn)樾∈掳l(fā)生爭吵了，有一些孩子喜歡動(dòng)手，推推搡搡的，由于孩子好奇心強(qiáng)、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。比如推打起來了孩子不知道輕重，不知道哪些地方是絕對不能觸碰的，比如頭部、眼睛、肚子等地方。家長們在家一定要告訴孩子，也要告訴孩子保護(hù)自己。孩子課間會(huì)追逐奔跑，容易發(fā)生碰撞等危險(xiǎn)。家長要引導(dǎo)孩子在樓道里不追跑打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不亂扔?xùn)|西，我們是三樓，有一個(gè)同學(xué)昨天不小心掉了一個(gè)東西到一樓，是非常危險(xiǎn)的。下午放學(xué)，孩子們會(huì)排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下到大校門。家長務(wù)必自己安排人固定的人來接孩子，并注意提高孩子自我保護(hù)意識(shí)，不隨便跟陌生人甚至熟人走，除非之前家長和孩子約定好誰來接。為了給孩子的安全提供最大的保障，下午接孩子的時(shí)候，請家長們自覺地靠在一起。

（6）看電視、玩游戲機(jī)的時(shí)間要有節(jié)制。研究發(fā)現(xiàn)，電視對大腦形象力的損傷是永久性的。“電視兒童”總顯得沒有活力，因此有些學(xué)者還主張，12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視。至少要做到不要邊看電視邊用餐、聊天，而且看的時(shí)間，看的內(nèi)容都應(yīng)該有限制。看過之后家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

1、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。

讀書的姿勢：身體坐直，雙手握書，眼睛不要離書太遠(yuǎn)，也不要太近，大概一尺左右。

寫字的姿勢：身直，頭正，肩平，雙腳分開，與肩同寬。胸離桌沿一拳，眼睛與書本一尺，手握鉛筆下端，離筆尖大約一寸。以避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。星光的近視率連續(xù)幾年都是主城區(qū)學(xué)校中最低的。現(xiàn)在近視的學(xué)生太多了，就尤其顯得不近視的孩子是多么寶貴。家長在家一定要提醒孩子注意。

2、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。傾聽就是仔細(xì)聽別人說話，傾聽是一個(gè)人必不可少的修養(yǎng)，也是捕捉信息的一種重要的手段。蘇格拉底說“人有兩耳雙目，只有一舌，因此應(yīng)多聽多看少說?！笨赡芨魑患议L都有過這樣的經(jīng)歷，以前念書的時(shí)候如果上課老師講知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候沒有聽，可能下課要花更多的時(shí)間都達(dá)不到那個(gè)效果。如果一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績好，那他一定是一個(gè)善于傾聽的孩子，如果一個(gè)人事業(yè)成功，他也一定是一個(gè)善于傾聽別人說話的人。 家長們平時(shí)在家就要培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣?？梢哉f一遍，讓孩子聽后重復(fù)一遍要點(diǎn)。

3、愛上閱讀的習(xí)慣?；萏芈f“有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分…… ”著名兒童閱讀推廣人梅子涵也曾說：“如果是早開的紫丁香，那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分?！弊尯⒆訍凵祥喿x吧，那將是一件多么享受的事。在書里，這個(gè)孩子會(huì)循著那道光走下去，在生命的未知里看見自己。我們每一個(gè)月第一周班主任的信里后面都會(huì)附有本月推薦書目。必讀書目是大家都要共讀的。只有大家讀同一本書，才是共同成長。 《日有所誦》每周二檢查，主要是興趣的培養(yǎng)。

小結(jié)：這些好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，家長不要操之過急。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做。心理學(xué)家說過，26天養(yǎng)成好習(xí)慣，堅(jiān)持91天之后就會(huì)終身不變。

三、給家長的幾點(diǎn)建議

1、慢養(yǎng)孩子。慢養(yǎng)孩子是臺(tái)灣著名成功學(xué)大師黑幼龍先生的家教心得。他說：“養(yǎng)孩子就像種花，要耐心等待花開”。 黑老說：“慢養(yǎng)并不是時(shí)間上的慢，而是說教育孩子不要太擔(dān)憂、太著急。不求一時(shí)的速度與效率?！碑?dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)階段，家長的擔(dān)憂、著急我都可以理解，但是也希望家長們一定要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)守望。教育孩子跟其他事情不一樣，不可能立竿見影，教育是一個(gè)潛移默化的過程，所以我崇尚的是一種溫柔的、堅(jiān)持的力量。

各位家長一定要一開始就要認(rèn)識(shí)到，每個(gè)孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時(shí)間不同。當(dāng)人家的花在春天開放時(shí)，你不要急，也許你家的花是在夏天開；如果到了秋天還沒有開，你也不要著急跺他兩腳，說不定你家的這棵是臘梅，開的會(huì)更動(dòng)人。

如果你家的花到了冬天還沒有開放，你就要想一想，他也許是一棵鐵樹呢！他會(huì)開出更加炫麗的花朵，只要你有耐心等待。

2、要正確地看待孩子身上的問題。孩子小的時(shí)候每一個(gè)父母都覺得自己的孩子是天才，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)讓我們驚喜，但是上學(xué)后方方面面與同學(xué)進(jìn)行不自覺的比較，就會(huì)對自己的孩子苛刻，就會(huì)心態(tài)失衡。這兩周我知道有的家長是處在焦慮、緊張之中，其實(shí)這種情緒會(huì)影響孩子，也會(huì)影響到老師。家長們一定要認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)孩子在成長過程中，都可能出現(xiàn)這樣那樣的問題。就像一個(gè)好的政黨、好的領(lǐng)導(dǎo)一樣，絕對不是他管理的不會(huì)出現(xiàn)問題（不可能的），而是出現(xiàn)了問題之后用什么態(tài)度去面對。好的家長和老師也是一樣。全是好的，要不是假的，要不你這個(gè)孩子長大后更危險(xiǎn)。挫折商。

3、別把勁兒都使在孩子身上。這句話是楊瀾的育兒心得，我覺得很適合現(xiàn)階段的部分家長。她認(rèn)為，做父母并非易事，身教比言傳更有說服力，別把勁兒都使在孩子身上，如果自己充實(shí)、快樂，有責(zé)任感，有情緒管理能力，孩子會(huì)模仿你的。無論是常年在外忙碌的父親，還是能夠多花時(shí)間陪孩子的母親，最重要的是讓孩子看到你是一個(gè)充分享受人生的人，尤其是作為一名母親，首先應(yīng)該過非常充實(shí)和快樂的生活，讓孩子們知道：這樣的人生是可以做到的。有的時(shí)候家長和老師做了我們應(yīng)該做的，剩下的就看孩子，過度的關(guān)注會(huì)讓孩子無所適從。如果管的太多，往往孩子不會(huì)能干。家長過度的緊張、焦慮，會(huì)影響到孩子，也會(huì)影響到老師的專業(yè)規(guī)劃和老師的個(gè)體創(chuàng)造性的發(fā)揮。所以家長們，享受和孩子一起成長的過程，同時(shí)也讓自己生活得更豐富些吧。

4、重視孩子的學(xué)習(xí)。龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話，“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂?！庇屑议L問前面兩點(diǎn) “別把勁兒都使在孩子身上”跟又有重視孩子的學(xué)習(xí)是不是有點(diǎn)矛盾啊。一點(diǎn)也不矛盾，這三點(diǎn)綜合起來就是，學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要，只是我們要以正確的態(tài)度來看待孩子的學(xué)習(xí)成績和在成長過程中可能出現(xiàn)的問題。

有的家長可能誤會(huì)了，會(huì)覺得老師是不是不喜歡學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。其實(shí)我們老師不喜歡的是不尊重他人，不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事的學(xué)生和家長。簡而言之，態(tài)度決定一切。

5、加強(qiáng)孩子的體育鍛煉。生病的比較多。我?guī)У纳弦粋€(gè)班級最突出的就是體育。從成立三年級班級開始成立到畢業(yè)，連續(xù)八次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是第一名。班級較少，和高一個(gè)年級的孩子比，也同樣是拿第一名。喜歡運(yùn)動(dòng)很好，比較陽光。很多孩子從來不輸水。今天下午孩子們欣賞了學(xué)?；ㄉ?duì)同學(xué)的表演，非常興奮。我?；ɡK隊(duì)成立兩年來，在全國的比賽中獲得了特等獎(jiǎng)。請家長們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一根跳繩，每天練習(xí)跳繩20分鐘。

6、培養(yǎng)孩子的忍耐力。讓我們一起來觀看一段視頻（小孩與棉花糖實(shí)驗(yàn)）家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子，在學(xué)業(yè)及社會(huì)生活上都容易獲得成功。所以不論運(yùn)動(dòng)或游戲，讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的，家長讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等等身體的苦痛，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買，這樣，孩子對于想要之物沒辦法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信。在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，家長看到自己的孩子受限制真是有點(diǎn)痛心，但是請家長記?。河苋菀讜?huì)得到滿足的孩子，因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋，那些在舒適的房間里，始終維持飽腹?fàn)顟B(tài)的小孩，將來沒有什么大出息。我相信在做的很多家長都看過很多的教育書籍，都知道“延遲滿足”的重要性。我們在學(xué)校每天都要練習(xí)站軍姿，不許動(dòng)，培養(yǎng)孩子的忍耐力。

四、班級的幾個(gè)具體事項(xiàng)

1、座位安排的原則及原因。講明整個(gè)年級都一樣。（ppt做成圖示）

2、班級獎(jiǎng)勵(lì)評比辦法。

3、成立班級家委會(huì)。家委會(huì)分工。很慶幸的是，我們班級的39個(gè)孩子都非常聰慧可愛，39個(gè)家庭經(jīng)過短短的兩周的接觸，也是溫馨和睦，一點(diǎn)即通，教育理念很契合， 無論是熱情的伍子玄爸爸，為大家購書、布置展板、陳麒年媽媽，劉可以媽媽，還有主動(dòng)為班級捐贈(zèng)圖書的鄔建飛家長…讓我們把掌聲送給這些爸爸媽媽

4、班級交流方式。關(guān)注班級qq群。除了家委會(huì)能促進(jìn)家校聯(lián)系，班級Q群也是老師和家長溝通的一個(gè)橋梁。每天，請盡量在下午4點(diǎn)鐘的時(shí)候關(guān)注班Q群的信息，老師會(huì)對班級的情況或者對作業(yè)的要求發(fā)在群里，同時(shí)也會(huì)集中回復(fù)家長們在群里提出的具有代表性，或者典型性的問題。請家長關(guān)注。

班級通訊錄的制定內(nèi)容，各學(xué)科老師電話。多和老師溝通，有好的建議，一定要跟老師說?；蛘邔τ谀愕暮⒆舆m合什么樣的教育方式，嚴(yán)厲一點(diǎn)的。

5、重視家校聯(lián)系本的使用。家校聯(lián)系本也是家校溝通的紐帶。孩子會(huì)將作業(yè)抄在家校聯(lián)系本上，并按要求完成，老師有時(shí)也會(huì)下評語，做一些建議。請家長及時(shí)查看家校聯(lián)系本，督促孩子按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。也可以將自己的建議或者意見提在上面。

總結(jié)：有一句話說：老師就應(yīng)該由時(shí)代最優(yōu)秀的人來擔(dān)當(dāng)。這句話真的一點(diǎn)都不為過。傅國涌先生曾說，大學(xué)老師是先生，小學(xué)老師就更是先生。因?yàn)樾W(xué)雖然在問學(xué)的階段，不過是起步，但是在育人上，卻是奠定孩子根基的時(shí)候。如何讓他們從一開始就踏上一條人格健全的道路，如何啟發(fā)他們天賦中最有創(chuàng)造力的部分，如何激活他們的想象力，如何讓他們發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，這一切在很大程度上取決于小學(xué)老師，取決于我們誠懇而真實(shí)的思考，取決于我們對自己職業(yè)倫理的守護(hù)，取決于我們對人的尊嚴(yán)、自由的信奉。

8月29日，我上屆的一些學(xué)生和家長一定要在孩子念初中前見見我，聚一聚，聊天的時(shí)候，有個(gè)爸爸就說到了我們今年六一的畢業(yè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我們是自己創(chuàng)作了一首畢業(yè)詩歌，全班同學(xué)一起上去表演，通過舞蹈、歌曲、詩歌朗誦的形式獲得了全校的最高分，是學(xué)校六一匯演的壓軸節(jié)目。那個(gè)爸爸就說他把這個(gè)視頻傳給他的朋友看，他的朋友就說，這個(gè)老師一定是剛出來工作的吧，因?yàn)橹挥袆偝鰜砉ぷ鞯睦蠋煵庞羞@樣的激情。其實(shí)今年已經(jīng)是我從教的第15個(gè)年頭，當(dāng)這位爸爸這樣跟我說了之后，我也陷入了思考之中。

很多班級都是在外面聘請的專業(yè)人員來排練節(jié)目，我一個(gè)人親力親為，從策劃、創(chuàng)作詩歌、選音樂、編排，其實(shí)這個(gè)是要費(fèi)大量的心血和精力的。然后在我的組織下，我們畢業(yè)的時(shí)候也自己出了一本集子，主要是五六年級寫班級的一些有趣的人和事，班級日記等，畢業(yè)的時(shí)候我給每個(gè)孩子盒家長個(gè)寫了一封信，送他們一份禮物，我做的時(shí)候我覺得很自然，并沒有想為什么我要去做？這個(gè)爸爸的提問讓我陷入了思考。我是為了利嗎？沒有利，因?yàn)槲以趯W(xué)校的職稱也不高，工作了十幾年，我也是初級職稱，教師隊(duì)伍的職稱名額非常少?，F(xiàn)在工資卡上一個(gè)月工資3000元。學(xué)校六一不管班級獲獎(jiǎng)沒獲獎(jiǎng)，都沒有特別的獎(jiǎng)勵(lì)。那我是為了名嗎？好像也沒有。今年評選重慶市優(yōu)秀班主任，我有幸被被學(xué)校老師推薦成優(yōu)秀班主任，雖然在區(qū)里落選了，因?yàn)槲覀儏^(qū)有很多學(xué)校，優(yōu)秀的老師非常多，但是能夠在學(xué)校被推選出來我還是非常高興。

我為孩子們做這些都不是規(guī)定動(dòng)作，也不是學(xué)校要求我做的，我為什么花費(fèi)那么多的精力和時(shí)間去做呢？那天晚上，當(dāng)我和他們說再見的時(shí)候，我的心里有了答案，那就是，這批孩子們太可愛了，這批家長們太可愛了。孩子們和家長們都這么愛我們的班級，這么愛我，即使沒有名，沒有利，我又怎么可能不發(fā)揮全部的智慧和熱情去工作呢？

所以，我懇請各位家長，請不要把教育的責(zé)任全部寄托在我的身上，我沒有這個(gè)能力，也沒有這個(gè)精力，父母對孩子的影響才是決定性的。而且我也有自己的家庭，自己的孩子，我只有先照顧好自己的家庭，培養(yǎng)好自己的孩子，自己擁有幸福的人生才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。在此，我要向大家表明，即使你覺得小學(xué)老師很渺小，也請給予我足夠的尊重；當(dāng)我做得不夠好、考慮不夠周全的時(shí)候，請給予我更多的寬容；當(dāng)我向你陳述孩子的問題并提出建議時(shí)，請相信我專業(yè)的判斷。孩子對學(xué)科知識(shí)的熱愛很大程度上依賴于對教這門課的老師的喜愛，請教會(huì)孩子尊重老師。你們的理解，你們的支持，才能激發(fā)我更多的熱情和智慧。

讓孩子愉快學(xué)習(xí)，健康成長，是老師和家長共同的愿望。每個(gè)孩子都是一顆嬌嫩而又充滿生機(jī)的小太陽，她的燦爛有待于我們精心的呵護(hù)和正確的培養(yǎng)。讓我們攜手，共同負(fù)責(zé)起孩子健康快樂成長的重任……

請您離開時(shí)輕輕收好桌子和椅子，順手帶走桌面上的物品。