1世界光電子技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

光纖通信技術(shù)的發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)初人們的預(yù)料，光纖已經(jīng)成為通信網(wǎng)的重要傳輸媒介，現(xiàn)在世界上大約有60%的通信業(yè)務(wù)經(jīng)光纖傳輸，到20世紀(jì)末將達(dá)到85%，但從目前光纖通信的整體水平來(lái)看，仍處于初級(jí)階段，光纖通信的巨大潛力還沒(méi)有完全開(kāi)發(fā)出來(lái)。目前，各種新技術(shù)層出不窮，密集波分復(fù)用技術(shù)（DWDM，在同一根光纖內(nèi)傳輸多路不同波長(zhǎng)的光信號(hào)，以提高單根光纖的傳輸能力）、摻鉺光纖放大器技術(shù)（EDFA，可將光信號(hào)直接放大，具有輸出功率高、噪聲小，增益帶寬等優(yōu)點(diǎn)）已取得突破性進(jìn)展并得到廣泛的應(yīng)用。現(xiàn)在DWDM系統(tǒng)和光傳輸設(shè)備中，光電技術(shù)的比例將從過(guò)去比重不到10%達(dá)到90%。一種全新的、無(wú)需進(jìn)行任何光電變換的光波通信——“全光通信”，由于波分復(fù)用技術(shù)和摻鉺光纖放大器技術(shù)的進(jìn)展，也日趨成熟，將在橫跨太平洋和大西洋的通信系統(tǒng)上首次使用，給全球的通信業(yè)帶來(lái)蓬勃生機(jī)。為此提供支撐的就是半導(dǎo)體光電子器件和部件。光電子器件和技術(shù)已形成一個(gè)快速增長(zhǎng)的、巨大的光電子產(chǎn)業(yè)，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著越來(lái)越大的作用。美國(guó)光電子產(chǎn)業(yè)振興協(xié)會(huì)估計(jì)，到2003年，光電子產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值將達(dá)2000億美元。

Internet應(yīng)用的飛速增長(zhǎng)對(duì)電信骨干網(wǎng)帶寬提出越來(lái)越高的需求，為滿(mǎn)足需求的增長(zhǎng)，人們可以鋪設(shè)更多的光纖，或靠提高單路光的信息運(yùn)載量（現(xiàn)在主干網(wǎng)可以分別工作在2.5Gbps和10Gbps，并已有40Gbps的演示性設(shè)備）。但更主要的方法卻是靠發(fā)展波分復(fù)用技術(shù)，增加光纖內(nèi)通光的路數(shù)（光波分復(fù)用的實(shí)驗(yàn)記錄已經(jīng)達(dá)到2.64Tbps）。波分復(fù)用技術(shù)的普遍運(yùn)用為光電子器件和部件提供了廣闊的、快速增長(zhǎng)的市場(chǎng)。無(wú)限戰(zhàn)略公司的報(bào)告指出：“信號(hào)傳輸用1.31μm和1.55μm激光器市場(chǎng)1999年達(dá)到13億美元，比去年增加23%；1.48μm信號(hào)放大用激光器1999年市場(chǎng)份額達(dá)到1.6億美元，比去年增加33%；980nm信號(hào)放大用激光器銷(xiāo)售額達(dá)2.9億美元，比去年增長(zhǎng)121%。整個(gè)激光器市場(chǎng)的份額1999年達(dá)18億美元，預(yù)期2003年將達(dá)到30億美元”。美國(guó)通信工業(yè)研究公司（CIR）的研究預(yù)測(cè)，北美市場(chǎng)光電子部件的市場(chǎng)規(guī)模將由目前的28億美元增長(zhǎng)到2003年的61億美元，約每年增長(zhǎng)18.5%。密集波分復(fù)用設(shè)備銷(xiāo)售額也將從1998年的22億美元增加到2004年的94億美元。報(bào)告稱(chēng)雖然10年內(nèi)全光通信還不會(huì)全面商業(yè)化，但是全光交換將在幾年內(nèi)成為市場(chǎng)主流，報(bào)告也指出盡管光學(xué)部件市場(chǎng)被大公司所占據(jù)，但仍有創(chuàng)新性公司進(jìn)入的可能。

2我國(guó)的光電子技術(shù)和產(chǎn)業(yè)

近10年來(lái)我國(guó)光電子技術(shù)研究在國(guó)家“863”計(jì)劃和有關(guān)部門(mén)的支持下有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，在很多領(lǐng)域同國(guó)外先進(jìn)國(guó)家只有兩三年的距離，個(gè)別領(lǐng)域還處于世界領(lǐng)先地位。

國(guó)內(nèi)光電子有關(guān)產(chǎn)業(yè)基地在光電子器件、部件和子系統(tǒng)（如激光器、探測(cè)器、光收發(fā)模塊、EDFA、無(wú)源光器件）等已經(jīng)占領(lǐng)了國(guó)內(nèi)較大的市場(chǎng)份額，初步具備同國(guó)外大公司競(jìng)爭(zhēng)的能力，在毫無(wú)市場(chǎng)保護(hù)的情況下，靠自己的力量爭(zhēng)得了一席之地，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)逐年有較大的增長(zhǎng)，個(gè)別產(chǎn)品還取得國(guó)際市場(chǎng)相關(guān)產(chǎn)品中的銷(xiāo)量最大的成績(jī)。我國(guó)相應(yīng)研究發(fā)展基地和本領(lǐng)域高技術(shù)公司的許多產(chǎn)品填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)相關(guān)產(chǎn)品的空白，打破國(guó)外產(chǎn)品在市場(chǎng)上的壟斷地位，同時(shí)爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)。

論文摘要：通過(guò)對(duì)教學(xué)實(shí)踐工作的不斷探索與總結(jié)，從教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)內(nèi)容拓展和教學(xué)手段運(yùn)用三個(gè)方面對(duì)“光電技術(shù)”課程的教學(xué)方法進(jìn)行了研究，并將其運(yùn)用到課堂，取得了良好的教學(xué)效果。

論文關(guān)鍵詞：光電技術(shù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)手段

1960年第一臺(tái)紅寶石激光器的問(wèn)世可以說(shuō)是光學(xué)發(fā)展史上的里程碑，該發(fā)明解決了光頻載波問(wèn)題，此后光電子技術(shù)得以蓬勃發(fā)展，在現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中扮演著重要角色。…由于社會(huì)發(fā)展的需要，近十多年來(lái)許多高校紛紛開(kāi)設(shè)“光信息科學(xué)與技術(shù)”或“光電子技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，著力培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的光電子人才“光電技術(shù)”作為該學(xué)科的主干課程，將系統(tǒng)地介紹光電子技術(shù)的理論和應(yīng)用基礎(chǔ)。在講授這門(mén)課程的過(guò)程中，筆者對(duì)其具體的教學(xué)方法有一些體會(huì)和思考，文章將進(jìn)行詳細(xì)的論述。

一、教學(xué)內(nèi)容的合理安排

一門(mén)課程教學(xué)效果的好壞在很大程度上取決于課堂教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生是否具有吸引力，能否激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。而教學(xué)內(nèi)容又來(lái)源于老師選擇教材是否合適。在圖書(shū)庫(kù)中鍵入“光電子技術(shù)”的檢索詞會(huì)出現(xiàn)十幾本相同名稱(chēng)的教材，但是否每本書(shū)都適合課堂教學(xué)呢?答案是否定的。雖然書(shū)的名稱(chēng)都叫做《光電子技術(shù)》，但細(xì)細(xì)翻閱，每本書(shū)的側(cè)重點(diǎn)都是不相同的，有的大部分章節(jié)是介紹激光原理和激光器工藝，對(duì)光電檢測(cè)和顯示涉及較少；有的偏重于理論推導(dǎo)，對(duì)實(shí)際的應(yīng)用涉及很少。還有一些教材雖然內(nèi)容較為全面，但書(shū)本頁(yè)數(shù)很多，在三十多個(gè)課時(shí)內(nèi)難以講完。針對(duì)長(zhǎng)沙理工大學(xué)實(shí)際的課時(shí)要求和學(xué)生專(zhuān)業(yè)背景，通過(guò)仔細(xì)比較選擇了安毓英編寫(xiě)的《光電子技術(shù)》(電子工業(yè)出版社)一書(shū)。

教材選好后，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中教師仍需對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真斟酌。教材共有七個(gè)章節(jié)，分別為“光輻射、發(fā)光源與光傳播基本定律”、“光輻射的傳播”、“光束的調(diào)制和掃描”、“光輻射的探測(cè)技術(shù)”、“光電成像系統(tǒng)”、“顯示技術(shù)”和“光電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)例”。其中“光輻射的傳播”一章中主要從理論上介紹光束在各種媒質(zhì)中的傳播規(guī)律，在光電子應(yīng)用中較為重要的是光波在電光晶體(2．2節(jié))、聲光晶體(2．3節(jié))、磁光介質(zhì)(2．4節(jié))和光纖波導(dǎo)中的傳播(2．5節(jié))。而這四部分內(nèi)容應(yīng)用在實(shí)際中恰好是電光調(diào)制器(3．2節(jié))、聲光調(diào)制器(3．3節(jié))、磁光調(diào)制器(3．4節(jié))和光纖通信技術(shù)(7．1節(jié))。所以在講課的時(shí)候可以把2．2節(jié)和3．2節(jié)、2．3節(jié)和3．3節(jié)、2．4節(jié)和3．4節(jié)、2．5節(jié)和7．1節(jié)內(nèi)容綜合起來(lái)講授，第二章將不作為獨(dú)立的一章來(lái)專(zhuān)門(mén)講述理論推導(dǎo)。在講第三章中每一種調(diào)制器工作原理的時(shí)候，先講第二章涉及的理論知識(shí)，隨后在學(xué)生對(duì)理論還有深刻記憶的情況下緊接著把這一理論在工業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行講授，這樣就增強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)理論時(shí)的目的性。對(duì)教材的其他內(nèi)容細(xì)細(xì)推敲，還有很多地方可以這樣來(lái)安排。這種將理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用綜合講解的方法讓學(xué)生明白了理論并非空洞的理論，既提高了注意力，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在實(shí)踐中收到了很好的教學(xué)效果。

論文關(guān)鍵詞：光電技術(shù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)手段

論文摘要：通過(guò)對(duì)教學(xué)實(shí)踐工作的不斷探索與總結(jié)，從教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)內(nèi)容拓展和教學(xué)手段運(yùn)用三個(gè)方面對(duì)“光電技術(shù)”課程的教學(xué)方法進(jìn)行了研究，并將其運(yùn)用到課堂，取得了良好的教學(xué)效果。

1960年第一臺(tái)紅寶石激光器的問(wèn)世可以說(shuō)是光學(xué)發(fā)展史上的里程碑，該發(fā)明解決了光頻載波問(wèn)題，此后光電子技術(shù)得以蓬勃發(fā)展，在現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中扮演著重要角色。由于社會(huì)發(fā)展的需要，近十多年來(lái)許多高校紛紛開(kāi)設(shè)“光信息科學(xué)與技術(shù)”或“光電子技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，著力培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的光電子人才“光電技術(shù)”作為該學(xué)科的主干課程，將系統(tǒng)地介紹光電子技術(shù)的理論和應(yīng)用基礎(chǔ)。在講授這門(mén)課程的過(guò)程中，筆者對(duì)其具體的教學(xué)方法有一些體會(huì)和思考，文章將進(jìn)行詳細(xì)的論述。

一、教學(xué)內(nèi)容的合理安排

一門(mén)課程教學(xué)效果的好壞在很大程度上取決于課堂教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生是否具有吸引力，能否激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。而教學(xué)內(nèi)容又來(lái)源于老師選擇教材是否合適。在圖書(shū)庫(kù)中鍵入“光電子技術(shù)”的檢索詞會(huì)出現(xiàn)十幾本相同名稱(chēng)的教材，但是否每本書(shū)都適合課堂教學(xué)呢?答案是否定的。雖然書(shū)的名稱(chēng)都叫做《光電子技術(shù)》，但細(xì)細(xì)翻閱，每本書(shū)的側(cè)重點(diǎn)都是不相同的有的大部分章節(jié)是介紹激光原理和激光器工藝，對(duì)光電檢測(cè)和顯示涉及較少；有的偏重于理論推導(dǎo)，對(duì)實(shí)際的應(yīng)用涉及很少。還有一些教材雖然內(nèi)容較為全面，但書(shū)本頁(yè)數(shù)很多，在三十多個(gè)課時(shí)內(nèi)難以講完。針對(duì)長(zhǎng)沙理工大學(xué)實(shí)際的課時(shí)要求和學(xué)生專(zhuān)業(yè)背景，通過(guò)仔細(xì)比較選擇了安毓英編寫(xiě)的《光電子技術(shù)》(電子工業(yè)出版社)一書(shū)。

教材選好后，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中教師仍需對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真斟酌。教材共有七個(gè)章節(jié)，分別為“光輻射、發(fā)光源與光傳播基本定律”、“光輻射的傳播”、“光束的調(diào)制和掃描”、“光輻射的探測(cè)技術(shù)”、“光電成像系統(tǒng)”、“顯示技術(shù)”和“光電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)例”。其中“光輻射的傳播”一章中主要從理論上介紹光束在各種媒質(zhì)中的傳播規(guī)律，在光電子應(yīng)用中較為重要的是光波在電光晶體(2．2節(jié))、聲光晶體(2．3節(jié))、磁光介質(zhì)(2．4節(jié))和光纖波導(dǎo)中的傳播(2．5節(jié))。而這四部分內(nèi)容應(yīng)用在實(shí)際中恰好是電光調(diào)制器(3．2節(jié))、聲光調(diào)制器(3．3節(jié))、磁光調(diào)制器(3．4節(jié))和光纖通信技術(shù)(7．1節(jié))。所以在講課的時(shí)候可以把2．2節(jié)和3．2節(jié)、2．3節(jié)和3．3節(jié)、2．4節(jié)和3．4節(jié)、2．5節(jié)和7．1節(jié)內(nèi)容綜合起來(lái)講授，第二章將不作為獨(dú)立的一章來(lái)專(zhuān)門(mén)講述理論推導(dǎo)。在講第三章中每一種調(diào)制器工作原理的時(shí)候，先講第二章涉及的理論知識(shí)，隨后在學(xué)生對(duì)理論還有深刻記憶的情況下緊接著把這一理論在工業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行講授，這樣就增強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)理論時(shí)的目的性。對(duì)教材的其他內(nèi)容細(xì)細(xì)推敲，還有很多地方可以這樣來(lái)安排。這種將理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用綜合講解的方法讓學(xué)生明白了理論并非空洞的理論，既提高了注意力，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在實(shí)踐中收到了很好的教學(xué)效果。

論文關(guān)鍵詞：世界光電子技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；我國(guó)的光電子技術(shù)和產(chǎn)業(yè)

論文摘要：光電子器件和部件廣泛應(yīng)用于長(zhǎng)距離大容量光纖通信、光存儲(chǔ)、光顯示、光互聯(lián)、光信息處理、激光加工、激光醫(yī)療和軍事武器裝備，預(yù)期還會(huì)在未來(lái)的光計(jì)算中發(fā)揮重要作用。本文將介紹國(guó)內(nèi)外光電子技術(shù)及光電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

如果說(shuō)微電子技術(shù)推動(dòng)了以計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)、光纖通信等為代表的信息技術(shù)的高速發(fā)展，改變了人們的生活方式，使得知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，那么隨著信息技術(shù)的發(fā)展，大容量光纖通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，光電子技術(shù)將起到越來(lái)越重要的作用。美國(guó)商務(wù)部指出：“90年代，全世界的光子產(chǎn)業(yè)以比微電子產(chǎn)業(yè)高得多的速度發(fā)展，誰(shuí)在光電子產(chǎn)業(yè)方面取得主動(dòng)權(quán)，誰(shuí)就將在21世紀(jì)的尖端科技較量中奪魁”。日本《呼聲》月刊也有類(lèi)似的評(píng)論：“21世紀(jì)具有代表意義的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，第一是光電子產(chǎn)業(yè)，第二是信息通信產(chǎn)業(yè)，第三是健康和福利產(chǎn)業(yè)……”，可以斷言，光電子技術(shù)將繼微電子技術(shù)之后再次推動(dòng)人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的革命。

1世界光電子技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

光纖通信技術(shù)的發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)初人們的預(yù)料，光纖已經(jīng)成為通信網(wǎng)的重要傳輸媒介，現(xiàn)在世界上大約有60%的通信業(yè)務(wù)經(jīng)光纖傳輸，到20世紀(jì)末將達(dá)到85%，但從目前光纖通信的整體水平來(lái)看，仍處于初級(jí)階段，光纖通信的巨大潛力還沒(méi)有完全開(kāi)發(fā)出來(lái)。目前，各種新技術(shù)層出不窮，密集波分復(fù)用技術(shù)（DWDM，在同一根光纖內(nèi)傳輸多路不同波長(zhǎng)的光信號(hào)，以提高單根光纖的傳輸能力）、摻鉺光纖放大器技術(shù)（EDFA，可將光信號(hào)直接放大，具有輸出功率高、噪聲小，增益帶寬等優(yōu)點(diǎn)）已取得突破性進(jìn)展并得到廣泛的應(yīng)用?，F(xiàn)在DWDM系統(tǒng)和光傳輸設(shè)備中，光電技術(shù)的比例將從過(guò)去比重不到10%達(dá)到90%。一種全新的、無(wú)需進(jìn)行任何光電變換的光波通信——“全光通信”，由于波分復(fù)用技術(shù)和摻鉺光纖放大器技術(shù)的進(jìn)展，也日趨成熟，將在橫跨太平洋和大西洋的通信系統(tǒng)上首次使用，給全球的通信業(yè)帶來(lái)蓬勃生機(jī)。為此提供支撐的就是半導(dǎo)體光電子器件和部件。光電子器件和技術(shù)已形成一個(gè)快速增長(zhǎng)的、巨大的光電子產(chǎn)業(yè)，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著越來(lái)越大的作用。美國(guó)光電子產(chǎn)業(yè)振興協(xié)會(huì)估計(jì)，到2003年，光電子產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值將達(dá)2000億美元。

Internet應(yīng)用的飛速增長(zhǎng)對(duì)電信骨干網(wǎng)帶寬提出越來(lái)越高的需求，為滿(mǎn)足需求的增長(zhǎng)，人們可以鋪設(shè)更多的光纖，或靠提高單路光的信息運(yùn)載量（現(xiàn)在主干網(wǎng)可以分別工作在2.5Gbps和10Gbps，并已有40Gbps的演示性設(shè)備）。但更主要的方法卻是靠發(fā)展波分復(fù)用技術(shù)，增加光纖內(nèi)通光的路數(shù)（光波分復(fù)用的實(shí)驗(yàn)記錄已經(jīng)達(dá)到2.64Tbps）。波分復(fù)用技術(shù)的普遍運(yùn)用為光電子器件和部件提供了廣闊的、快速增長(zhǎng)的市場(chǎng)。無(wú)限戰(zhàn)略公司的報(bào)告指出：“信號(hào)傳輸用1.31μm和1.55μm激光器市場(chǎng)1999年達(dá)到13億美元，比去年增加23%；1.48μm信號(hào)放大用激光器1999年市場(chǎng)份額達(dá)到1.6億美元，比去年增加33%；980nm信號(hào)放大用激光器銷(xiāo)售額達(dá)2.9億美元，比去年增長(zhǎng)121%。整個(gè)激光器市場(chǎng)的份額1999年達(dá)18億美元，預(yù)期2003年將達(dá)到30億美元”。美國(guó)通信工業(yè)研究公司（CIR）的研究預(yù)測(cè)，北美市場(chǎng)光電子部件的市場(chǎng)規(guī)模將由目前的28億美元增長(zhǎng)到2003年的61億美元，約每年增長(zhǎng)18.5%。密集波分復(fù)用設(shè)備銷(xiāo)售額也將從1998年的22億美元增加到2004年的94億美元。報(bào)告稱(chēng)雖然10年內(nèi)全光通信還不會(huì)全面商業(yè)化，但是全光交換將在幾年內(nèi)成為市場(chǎng)主流，報(bào)告也指出盡管光學(xué)部件市場(chǎng)被大公司所占據(jù)，但仍有創(chuàng)新性公司進(jìn)入的可能。

1光電子技術(shù)的相關(guān)概述

光電子技術(shù)是現(xiàn)代化新技術(shù)，具有無(wú)可比擬的先進(jìn)性，它是光子技術(shù)和電子技術(shù)結(jié)合而成的新技術(shù)，涉及光的顯示、光的存儲(chǔ)以及激光等眾多領(lǐng)域。它不僅是未來(lái)信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)，也是煤炭安全生產(chǎn)的重要技術(shù)保障。該技術(shù)涉及的課程體系眾多，包括光學(xué)與物理、IED的生產(chǎn)與檢測(cè)、生產(chǎn)管理、3D顯示、光電半導(dǎo)體元件等內(nèi)容，與多種學(xué)科交叉滲透。該技術(shù)的興起運(yùn)用也帶動(dòng)了它在煤炭生產(chǎn)企業(yè)中的運(yùn)用，它能夠?yàn)樯a(chǎn)安全性提供保障。但是據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，由于該技術(shù)在我國(guó)的發(fā)展時(shí)間尚短，我國(guó)又缺乏與該技術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人才，導(dǎo)致其應(yīng)用面臨嚴(yán)峻的困難，它的效能難以得到發(fā)揮。提高我國(guó)該領(lǐng)域的核心技術(shù)能力，培養(yǎng)高技術(shù)人才，并在煤炭安全生產(chǎn)中科學(xué)發(fā)揮它的作用，就成為我國(guó)煤炭企業(yè)降低事故發(fā)生率、減少企業(yè)資金浪費(fèi)、切實(shí)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

2光電子技術(shù)在煤炭安全生產(chǎn)中的應(yīng)用

2．1近紅外波長(zhǎng)瓦斯?jié)舛葯z測(cè)技術(shù)

瓦斯爆炸是造成煤炭生產(chǎn)不安全的最重要的因素之一，做好瓦斯的檢測(cè)工作，明確氣體的濃度就顯得極其重要。利用光電子技術(shù)中的近紅外波長(zhǎng)瓦斯?jié)舛葯z測(cè)手段，能夠準(zhǔn)確檢測(cè)出煤炭井下的氣體濃度，改善原有瓦斯傳感器只能檢測(cè)黑白元件的弊端，并且不需要每隔一周進(jìn)行調(diào)試，從而減小誤差，緩解人員工作壓力，大大降低瓦斯爆炸事故發(fā)生的可能性。此外，由于光電子元件的發(fā)展，近紅外波長(zhǎng)瓦斯?jié)舛葯z測(cè)技術(shù)還具有相對(duì)的穩(wěn)定性，使用操作簡(jiǎn)便易行，使用年限也更長(zhǎng)。

2．2LED礦燈

近年來(lái)，各種嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為屢見(jiàn)報(bào)端，涉及學(xué)術(shù)界、政界、文藝界等各領(lǐng)域，影響極其惡劣。學(xué)術(shù)不端的表現(xiàn)形式多樣，如剽竊他人學(xué)術(shù)成果［1－3］、偽造或篡改數(shù)據(jù)［4－5］、不當(dāng)署名［6］、一稿多投、重復(fù)發(fā)表等。其中，一稿多投和重復(fù)發(fā)表是涉及學(xué)術(shù)不端的科技期刊來(lái)稿中較常見(jiàn)的2種行為，如何有效防范該類(lèi)行為是科技期刊面臨的一項(xiàng)重要挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展為我們提供了海量的數(shù)據(jù)資源，而“互聯(lián)網(wǎng)+”概念自提出以來(lái)，與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)或行業(yè)迅速結(jié)合，在實(shí)現(xiàn)資源利用的最優(yōu)化方面正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。在科技期刊編輯出版中，這一技術(shù)的運(yùn)用為防范各種學(xué)術(shù)不端行為提供了有效的手段。本文在統(tǒng)計(jì)分析《半導(dǎo)體光電》近10年疑似學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)類(lèi)型、數(shù)量和發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合科技發(fā)展現(xiàn)狀，提出“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下科技期刊對(duì)一稿多投和重復(fù)發(fā)表行為進(jìn)行有效防范的方法。

1一稿多投、重復(fù)發(fā)表與“互聯(lián)網(wǎng)+”

由于國(guó)內(nèi)對(duì)一稿多投、重復(fù)發(fā)表等尚無(wú)明確統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，因此本文采用的統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)皆基于目前中國(guó)最大的學(xué)術(shù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)———中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI)。根據(jù)中國(guó)知網(wǎng)的定義，“一稿多投”指的是同一作者發(fā)表的2篇文獻(xiàn)全文重合度高于90%;“重復(fù)發(fā)表”指的是同一作者不同時(shí)間發(fā)表的2篇文獻(xiàn)全文重合度在40%～90%。這些學(xué)術(shù)不端行為擾亂學(xué)術(shù)秩序和生態(tài)，浪費(fèi)出版資源，甚至?xí)?yán)重影響科技期刊的質(zhì)量和聲譽(yù)［7］，因此各刊均應(yīng)予以高度重視?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”即利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)的便利性、經(jīng)濟(jì)性、時(shí)效性及科學(xué)性等特點(diǎn)為科技期刊的發(fā)展帶來(lái)了巨大的變革和挑戰(zhàn)［8］。具體到學(xué)術(shù)不端行為的防范，結(jié)合《半導(dǎo)體光電》編輯部近年的工作實(shí)踐，本文認(rèn)為如果能夠充分有效地對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資源加以利用，可以起到良好的效果。

2《半導(dǎo)體光電》疑似學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)分析

《半導(dǎo)體光電》作為中文核心科技期刊，建立了成熟與完善的在線投稿系統(tǒng)，在長(zhǎng)期的辦刊過(guò)程中始終嚴(yán)格落實(shí)“三審三?！敝贫龋瑢?duì)來(lái)稿執(zhí)行編輯初審、同行評(píng)議、編輯復(fù)審、主編終審等規(guī)范的審查流程?；诖?，分析該刊在疑似學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)(AcademicMiscon-ductLiterature，AML)上面臨的問(wèn)題及采取的防范措施對(duì)整個(gè)行業(yè)應(yīng)有一定的借鑒意義。本文對(duì)《半導(dǎo)體光電》近10年發(fā)表的AML文獻(xiàn)的類(lèi)型、數(shù)量和分布情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析，結(jié)果見(jiàn)表1。由表1可知，《半導(dǎo)體光電》2009—2018年發(fā)表AML文獻(xiàn)總計(jì)41篇，其中，一稿多投和重復(fù)發(fā)表類(lèi)文獻(xiàn)共30篇，疑似抄襲類(lèi)文獻(xiàn)共11篇，二者分別占發(fā)表AML文獻(xiàn)總量的73.17%和26.83%。該數(shù)據(jù)表明一稿多投和重復(fù)發(fā)表在學(xué)術(shù)不端行為中占比很高。另外，表中最后一列數(shù)據(jù)顯示，《半導(dǎo)體光電》發(fā)表的AML文獻(xiàn)占當(dāng)年刊發(fā)文獻(xiàn)總量的比例在2015年之前約為2%，2010年甚至高達(dá)3.83%，2015年之后均在1%左右，下降趨勢(shì)明顯。針對(duì)學(xué)術(shù)不端行為發(fā)生的原因，學(xué)者們給出了各種分析［9－12］，提出了多種應(yīng)對(duì)方法供期刊編輯借鑒。例如某些編輯部要求作者在投稿時(shí)簽署“無(wú)一稿多投不端行為”承諾書(shū)等，這些措施在客觀上可對(duì)學(xué)術(shù)不端起到一定的防范作用，但隨著網(wǎng)絡(luò)的爆炸式發(fā)展，信息的獲取渠道愈發(fā)多樣，僅靠傳統(tǒng)方法已不能滿(mǎn)足要求。因此，科技期刊也應(yīng)順應(yīng)時(shí)展，更新防范手段。

3“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下對(duì)一稿多投和重復(fù)發(fā)表的防范方法

各直屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中小學(xué)，有關(guān)民辦學(xué)校：

為檢閱兩年來(lái)我市中小學(xué)科普教育成果，推進(jìn)中小學(xué)科技創(chuàng)新教育，加強(qiáng)與促進(jìn)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，不斷推動(dòng)新課程改革向縱深發(fā)展，根據(jù)《“科普之光”*市中小學(xué)第四屆科普節(jié)活動(dòng)計(jì)劃》（*教體普字[*]9號(hào)）安排，決定舉辦綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)成果展評(píng)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生作品展評(píng)

1、參加對(duì)象：中小學(xué)生。

2、展評(píng)時(shí)間：*年11月20—25日。

3、作品選送要求：⑴以直屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）級(jí)中小學(xué)為單位選送作品。⑵選送作品分創(chuàng)造發(fā)明、光電技術(shù)、制作創(chuàng)作（科幻繪畫(huà)[60cm*40cm]、泥雕塑等）、工藝美術(shù)四大類(lèi)。各單位參展作品數(shù)量要求，制作創(chuàng)作（其中科幻繪畫(huà)、泥雕塑各2件）、工藝美術(shù)類(lèi)每類(lèi)選送10件以上，創(chuàng)造發(fā)明、光電技術(shù)類(lèi)每類(lèi)選送6件以上（小學(xué)組光電技術(shù)類(lèi)作品不作要求）。⑶選送作品必須突出原創(chuàng)性、科學(xué)性、實(shí)用性、新穎性。⑷已參加過(guò)以往市級(jí)以上綜合實(shí)踐活動(dòng)展評(píng)的作品不得再次選送。

論文關(guān)鍵詞：世界光電子技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；我國(guó)的光電子技術(shù)和產(chǎn)業(yè)

論文摘要：光電子器件和部件廣泛應(yīng)用于長(zhǎng)距離大容量光纖通信、光存儲(chǔ)、光顯示、光互聯(lián)、光信息處理、激光加工、激光醫(yī)療和軍事武器裝備，預(yù)期還會(huì)在未來(lái)的光計(jì)算中發(fā)揮重要作用。本文將介紹國(guó)內(nèi)外光電子技術(shù)及光電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

如果說(shuō)微電子技術(shù)推動(dòng)了以計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)、光纖通信等為代表的信息技術(shù)的高速發(fā)展，改變了人們的生活方式，使得知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，那么隨著信息技術(shù)的發(fā)展，大容量光纖通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，光電子技術(shù)將起到越來(lái)越重要的作用。美國(guó)商務(wù)部指出：“90年代，全世界的光子產(chǎn)業(yè)以比微電子產(chǎn)業(yè)高得多的速度發(fā)展，誰(shuí)在光電子產(chǎn)業(yè)方面取得主動(dòng)權(quán)，誰(shuí)就將在21世紀(jì)的尖端科技較量中奪魁”。日本《呼聲》月刊也有類(lèi)似的評(píng)論：“21世紀(jì)具有代表意義的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，第一是光電子產(chǎn)業(yè)，第二是信息通信產(chǎn)業(yè)，第三是健康和福利產(chǎn)業(yè)……”，可以斷言，光電子技術(shù)將繼微電子技術(shù)之后再次推動(dòng)人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的革命。

1世界光電子技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

光纖通信技術(shù)的發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)初人們的預(yù)料，光纖已經(jīng)成為通信網(wǎng)的重要傳輸媒介，現(xiàn)在世界上大約有60%的通信業(yè)務(wù)經(jīng)光纖傳輸，到20世紀(jì)末將達(dá)到85%，但從目前光纖通信的整體水平來(lái)看，仍處于初級(jí)階段，光纖通信的巨大潛力還沒(méi)有完全開(kāi)發(fā)出來(lái)。目前，各種新技術(shù)層出不窮，密集波分復(fù)用技術(shù)（DWDM，在同一根光纖內(nèi)傳輸多路不同波長(zhǎng)的光信號(hào)，以提高單根光纖的傳輸能力）、摻鉺光纖放大器技術(shù)（EDFA，可將光信號(hào)直接放大，具有輸出功率高、噪聲小，增益帶寬等優(yōu)點(diǎn)）已取得突破性進(jìn)展并得到廣泛的應(yīng)用?，F(xiàn)在DWDM系統(tǒng)和光傳輸設(shè)備中，光電技術(shù)的比例將從過(guò)去比重不到10%達(dá)到90%。一種全新的、無(wú)需進(jìn)行任何光電變換的光波通信——“全光通信”，由于波分復(fù)用技術(shù)和摻鉺光纖放大器技術(shù)的進(jìn)展，也日趨成熟，將在橫跨太平洋和大西洋的通信系統(tǒng)上首次使用，給全球的通信業(yè)帶來(lái)蓬勃生機(jī)。為此提供支撐的就是半導(dǎo)體光電子器件和部件。光電子器件和技術(shù)已形成一個(gè)快速增長(zhǎng)的、巨大的光電子產(chǎn)業(yè)，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著越來(lái)越大的作用。美國(guó)光電子產(chǎn)業(yè)振興協(xié)會(huì)估計(jì)，到2003年，光電子產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值將達(dá)2000億美元。

Internet應(yīng)用的飛速增長(zhǎng)對(duì)電信骨干網(wǎng)帶寬提出越來(lái)越高的需求，為滿(mǎn)足需求的增長(zhǎng)，人們可以鋪設(shè)更多的光纖，或靠提高單路光的信息運(yùn)載量（現(xiàn)在主干網(wǎng)可以分別工作在2.5Gbps和10Gbps，并已有40Gbps的演示性設(shè)備）。但更主要的方法卻是靠發(fā)展波分復(fù)用技術(shù)，增加光纖內(nèi)通光的路數(shù)（光波分復(fù)用的實(shí)驗(yàn)記錄已經(jīng)達(dá)到2.64Tbps）。波分復(fù)用技術(shù)的普遍運(yùn)用為光電子器件和部件提供了廣闊的、快速增長(zhǎng)的市場(chǎng)。無(wú)限戰(zhàn)略公司的報(bào)告指出：“信號(hào)傳輸用1.31μm和1.55μm激光器市場(chǎng)1999年達(dá)到13億美元，比去年增加23%；1.48μm信號(hào)放大用激光器1999年市場(chǎng)份額達(dá)到1.6億美元，比去年增加33%；980nm信號(hào)放大用激光器銷(xiāo)售額達(dá)2.9億美元，比去年增長(zhǎng)121%。整個(gè)激光器市場(chǎng)的份額1999年達(dá)18億美元，預(yù)期2003年將達(dá)到30億美元”。美國(guó)通信工業(yè)研究公司（CIR）的研究預(yù)測(cè)，北美市場(chǎng)光電子部件的市場(chǎng)規(guī)模將由目前的28億美元增長(zhǎng)到2003年的61億美元，約每年增長(zhǎng)18.5%。密集波分復(fù)用設(shè)備銷(xiāo)售額也將從1998年的22億美元增加到2004年的94億美元。報(bào)告稱(chēng)雖然10年內(nèi)全光通信還不會(huì)全面商業(yè)化，但是全光交換將在幾年內(nèi)成為市場(chǎng)主流，報(bào)告也指出盡管光學(xué)部件市場(chǎng)被大公司所占據(jù)，但仍有創(chuàng)新性公司進(jìn)入的可能。

論文關(guān)鍵詞：世界光電子技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；我國(guó)的光電子技術(shù)和產(chǎn)業(yè)

論文摘要：光電子器件和部件廣泛應(yīng)用于長(zhǎng)距離大容量光纖通信、光存儲(chǔ)、光顯示、光互聯(lián)、光信息處理、激光加工、激光醫(yī)療和軍事武器裝備，預(yù)期還會(huì)在未來(lái)的光計(jì)算中發(fā)揮重要作用。本文將介紹國(guó)內(nèi)外光電子技術(shù)及光電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

如果說(shuō)微電子技術(shù)推動(dòng)了以計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)、光纖通信等為代表的信息技術(shù)的高速發(fā)展，改變了人們的生活方式，使得知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，那么隨著信息技術(shù)的發(fā)展，大容量光纖通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，光電子技術(shù)將起到越來(lái)越重要的作用。美國(guó)商務(wù)部指出：“90年代，全世界的光子產(chǎn)業(yè)以比微電子產(chǎn)業(yè)高得多的速度發(fā)展，誰(shuí)在光電子產(chǎn)業(yè)方面取得主動(dòng)權(quán)，誰(shuí)就將在21世紀(jì)的尖端科技較量中奪魁”。日本《呼聲》月刊也有類(lèi)似的評(píng)論：“21世紀(jì)具有代表意義的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，第一是光電子產(chǎn)業(yè)，第二是信息通信產(chǎn)業(yè)，第三是健康和福利產(chǎn)業(yè)……”，可以斷言，光電子技術(shù)將繼微電子技術(shù)之后再次推動(dòng)人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的革命。

1世界光電子技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

光纖通信技術(shù)的發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)初人們的預(yù)料，光纖已經(jīng)成為通信網(wǎng)的重要傳輸媒介，現(xiàn)在世界上大約有60%的通信業(yè)務(wù)經(jīng)光纖傳輸，到20世紀(jì)末將達(dá)到85%，但從目前光纖通信的整體水平來(lái)看，仍處于初級(jí)階段，光纖通信的巨大潛力還沒(méi)有完全開(kāi)發(fā)出來(lái)。目前，各種新技術(shù)層出不窮，密集波分復(fù)用技術(shù)（DWDM，在同一根光纖內(nèi)傳輸多路不同波長(zhǎng)的光信號(hào)，以提高單根光纖的傳輸能力）、摻鉺光纖放大器技術(shù)（EDFA，可將光信號(hào)直接放大，具有輸出功率高、噪聲小，增益帶寬等優(yōu)點(diǎn)）已取得突破性進(jìn)展并得到廣泛的應(yīng)用?，F(xiàn)在DWDM系統(tǒng)和光傳輸設(shè)備中，光電技術(shù)的比例將從過(guò)去比重不到10%達(dá)到90%。一種全新的、無(wú)需進(jìn)行任何光電變換的光波通信——“全光通信”，由于波分復(fù)用技術(shù)和摻鉺光纖放大器技術(shù)的進(jìn)展，也日趨成熟，將在橫跨太平洋和大西洋的通信系統(tǒng)上首次使用，給全球的通信業(yè)帶來(lái)蓬勃生機(jī)。為此提供支撐的就是半導(dǎo)體光電子器件和部件。光電子器件和技術(shù)已形成一個(gè)快速增長(zhǎng)的、巨大的光電子產(chǎn)業(yè)，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著越來(lái)越大的作用。美國(guó)光電子產(chǎn)業(yè)振興協(xié)會(huì)估計(jì)，到2003年，光電子產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值將達(dá)2000億美元。

Internet應(yīng)用的飛速增長(zhǎng)對(duì)電信骨干網(wǎng)帶寬提出越來(lái)越高的需求，為滿(mǎn)足需求的增長(zhǎng)，人們可以鋪設(shè)更多的光纖，或靠提高單路光的信息運(yùn)載量（現(xiàn)在主干網(wǎng)可以分別工作在2.5Gbps和10Gbps，并已有40Gbps的演示性設(shè)備）。但更主要的方法卻是靠發(fā)展波分復(fù)用技術(shù)，增加光纖內(nèi)通光的路數(shù)（光波分復(fù)用的實(shí)驗(yàn)記錄已經(jīng)達(dá)到2.64Tbps）。波分復(fù)用技術(shù)的普遍運(yùn)用為光電子器件和部件提供了廣闊的、快速增長(zhǎng)的市場(chǎng)。無(wú)限戰(zhàn)略公司的報(bào)告指出：“信號(hào)傳輸用1.31μm和1.55μm激光器市場(chǎng)1999年達(dá)到13億美元，比去年增加23%；1.48μm信號(hào)放大用激光器1999年市場(chǎng)份額達(dá)到1.6億美元，比去年增加33%；980nm信號(hào)放大用激光器銷(xiāo)售額達(dá)2.9億美元，比去年增長(zhǎng)121%。整個(gè)激光器市場(chǎng)的份額1999年達(dá)18億美元，預(yù)期2003年將達(dá)到30億美元”。美國(guó)通信工業(yè)研究公司（CIR）的研究預(yù)測(cè)，北美市場(chǎng)光電子部件的市場(chǎng)規(guī)模將由目前的28億美元增長(zhǎng)到2003年的61億美元，約每年增長(zhǎng)18.5%。密集波分復(fù)用設(shè)備銷(xiāo)售額也將從1998年的22億美元增加到2004年的94億美元。報(bào)告稱(chēng)雖然10年內(nèi)全光通信還不會(huì)全面商業(yè)化，但是全光交換將在幾年內(nèi)成為市場(chǎng)主流，報(bào)告也指出盡管光學(xué)部件市場(chǎng)被大公司所占據(jù)，但仍有創(chuàng)新性公司進(jìn)入的可能。

摘要:通過(guò)分析光電檢測(cè)技術(shù)課程的內(nèi)容特點(diǎn)、設(shè)置年級(jí)及實(shí)際應(yīng)用等方面，全面展開(kāi)對(duì)光電檢測(cè)技術(shù)課程的課程思政教學(xué)探討;深入挖掘光電檢測(cè)技術(shù)課程的思政元素;著力從教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式的改革、教學(xué)手段的改革和創(chuàng)新、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的比重這三個(gè)方面具體闡述思政教育的實(shí)施。以課程思政教學(xué)為契機(jī)，通過(guò)光電檢測(cè)技術(shù)課程與思政課程的有機(jī)融合，落實(shí)專(zhuān)業(yè)課育人目標(biāo)，具有重要的實(shí)踐意義。

關(guān)鍵詞:光電檢測(cè)技術(shù)課程;課程思政;教學(xué)改革

0引言

在高科技快速發(fā)展的今天，隨著光聲光熱技術(shù)深入研究，以激光、紅外、光纖等現(xiàn)代光電子器件作為基礎(chǔ)研究對(duì)象，實(shí)現(xiàn)非接觸、遠(yuǎn)距離、高精度測(cè)量。光電檢測(cè)技術(shù)課程在工程類(lèi)特色的學(xué)校的本科教學(xué)課程體系中地位不可取代。光電檢測(cè)技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，需要具有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、物理基礎(chǔ)、傳感器理論基礎(chǔ)、測(cè)控電路基礎(chǔ)、模數(shù)電路基礎(chǔ)、軟件編程基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備。此門(mén)課一般開(kāi)設(shè)在大三或者大四年級(jí)，采用理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。理論課教學(xué)目的，主要通過(guò)課堂教學(xué)，讓學(xué)生充分掌握光電器件的工作原理、特性技術(shù)參數(shù)以及應(yīng)用注意事項(xiàng)，學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ);實(shí)踐教學(xué)目的在于鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，為工程實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1課程思政內(nèi)涵

總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上提出“做好高校思想政治工作，要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，使各類(lèi)課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)”。加強(qiáng)思政課程的目的不是改變?cè)械恼n程設(shè)計(jì)，而是巧妙地將有價(jià)值的元素和含義融入原有的課堂課程中，使光電檢測(cè)技術(shù)的理論課和實(shí)際應(yīng)用相輔相成，找到最符合理論的點(diǎn)。通過(guò)深入了解思政教育的元素，以“同頻共振”為目標(biāo)，為學(xué)生提供更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和概念。