店鋪培訓(xùn)總結(jié)范文10篇

時(shí)間:2024-05-06 14:14:26

導(dǎo)語(yǔ):這里是公務(wù)員之家根據(jù)多年的文秘經(jīng)驗(yàn),為你推薦的十篇店鋪培訓(xùn)總結(jié)范文,還可以咨詢客服老師獲取更多原創(chuàng)文章,歡迎參考。

店鋪培訓(xùn)總結(jié)

開店指南:直營(yíng)專賣店指引手冊(cè)

一、直營(yíng)店管理的重要性

直營(yíng)專賣店是公司建立企業(yè)形象、品牌形象的有利場(chǎng)所,是直接的利潤(rùn)與信息來(lái)源,是與消費(fèi)者溝通的平臺(tái),是全國(guó)專賣店的樣板,也是員工培訓(xùn)的基地。

二、直營(yíng)店管理目標(biāo)和策略

通過(guò)先進(jìn)的商店管理技術(shù)和技巧使直營(yíng)店店達(dá)到一流店內(nèi)形象,創(chuàng)造最大銷售,并與消費(fèi)者建立長(zhǎng)期的良好的合作關(guān)系。

三、直營(yíng)店管理運(yùn)作系統(tǒng)

明確直營(yíng)店管理責(zé)任及考核標(biāo)準(zhǔn),制定有關(guān)約束措施。

查看全文

店鋪見(jiàn)習(xí)小結(jié)范文

首先,我想表達(dá)的一個(gè)觀點(diǎn)是:立業(yè)先立本,做事先做人。這樣一句話就要求我們不管在任何崗位,都必須踏踏實(shí)實(shí)做事,本本分分做人。雖然我只在店鋪工作了不到20個(gè)小時(shí)(之前被安排到公司為年春夏裝拍照),但是我覺(jué)得自己在作好本職工作方面作了最大的努力。

下面就我這一周的工作作出如下幾點(diǎn)總結(jié):

店,身處于商場(chǎng)之中,據(jù)初步調(diào)查,大紅鷹商場(chǎng)規(guī)模大、聲譽(yù)一般、品牌雜,屬于一個(gè)三類商場(chǎng)。我們的唐獅店處于美邦、以純、真維斯等眾多類似品牌之中,要想脫穎而出,與包括營(yíng)銷策略、產(chǎn)品款式與質(zhì)量、品牌形象等眾多因素有關(guān)。

因?yàn)槲覒?yīng)聘的是形象陳列師的職位,所以主要從陳列方面提出一些意見(jiàn)與建議:

之前在公司了解到的是,公司對(duì)每個(gè)加盟商、自營(yíng)店、商的賣場(chǎng)都會(huì)有一套完整統(tǒng)一的陳列標(biāo)準(zhǔn),之后,又從我們家店長(zhǎng)這邊了解到,城隍店的陳列,基本是店長(zhǎng)帶領(lǐng)導(dǎo)購(gòu)按照自己的喜好與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行陳列的。走進(jìn)城隍店,可以感覺(jué)到在陳列方面運(yùn)用了間隔排列法(模式大致為上衣---褲子---上衣---褲子的循環(huán)模式),但是細(xì)細(xì)品味,就能發(fā)現(xiàn)其中是存在問(wèn)題的,重點(diǎn)體現(xiàn)在顏色的排列沒(méi)有一個(gè)秩序,致使賣場(chǎng)在視覺(jué)上缺少吸引力。

我的建議是:色彩是第一個(gè)進(jìn)入顧客印象的元素,在陳列是,我們必須凸色彩的吸引力??梢詫⒓兌让鞫雀叩漠a(chǎn)品放顧客第一眼就能看到的前場(chǎng),將純度明度低的產(chǎn)品依次陳列與賣場(chǎng)的中后場(chǎng),使顧客在進(jìn)店的過(guò)程中能產(chǎn)生一種曲徑通幽的感覺(jué),增加進(jìn)店率和購(gòu)買率。

查看全文

電商平臺(tái)商品信息可視化營(yíng)銷標(biāo)準(zhǔn)分析

摘要:隨著移動(dòng)電商的迅猛發(fā)展,各大電商平臺(tái)中同行業(yè)品類的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,中小店鋪為了提升銷量,在電商視覺(jué)營(yíng)銷中夾雜“虛假”“夸張”的信息傳達(dá),導(dǎo)致消費(fèi)者日益激增的差評(píng)和退貨現(xiàn)象,本文通過(guò)搜集阿里行業(yè)大數(shù)據(jù)關(guān)于“差評(píng)”的相關(guān)關(guān)鍵詞,結(jié)合各品類商品特點(diǎn)編寫電商平臺(tái)商品信息可視化營(yíng)銷標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行規(guī)范行業(yè)商品信息傳達(dá)的真實(shí)性和導(dǎo)向性。

關(guān)鍵詞:信息可視化;電商;營(yíng)銷標(biāo)準(zhǔn)

一、消費(fèi)者層面網(wǎng)購(gòu)困境分析

(一)消費(fèi)者網(wǎng)購(gòu)困境現(xiàn)狀

截止2021年,我國(guó)網(wǎng)上零售額達(dá)11.76萬(wàn)億元,其中,實(shí)物商品電商網(wǎng)站上零售額達(dá)9.76萬(wàn)億元,占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的24.9%,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)模達(dá)7.82億,占網(wǎng)民整體的79.1%[1]。銷售額越來(lái)越高,市場(chǎng)規(guī)模越來(lái)越大,網(wǎng)購(gòu)人群和電子商務(wù)店家也隨之遞增,但數(shù)字背后是一系列的問(wèn)題,淘寶市場(chǎng)在商品價(jià)格方面雖然透明,但由于產(chǎn)地不同,商家不同,貨源不同,導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量魚龍混雜,而刷單、刷好評(píng)現(xiàn)狀愈演愈烈,電商平臺(tái)雖出臺(tái)了相關(guān)懲罰扣分政策和監(jiān)控系統(tǒng)來(lái)抑制和扼殺電商刷單、刷好評(píng)對(duì)行業(yè)公平性的沖擊,現(xiàn)階段大量商家刷單利用系統(tǒng)檢測(cè)的漏洞和第三方社交軟件來(lái)配合刷單刷好評(píng),為一些商品質(zhì)量很差的店鋪?zhàn)餮陲?,混淆消費(fèi)者試聽,讓消費(fèi)者無(wú)法正確判斷出店鋪所銷售的產(chǎn)品質(zhì)量是否過(guò)關(guān),而刷單“好評(píng)”的背后隱藏著許多產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,在電商大環(huán)境下產(chǎn)生了一系列網(wǎng)購(gòu)困境,其中包括購(gòu)物中品牌比較、店鋪比較、評(píng)價(jià)信息篩選和處理,產(chǎn)品信息篩選和處理等問(wèn)題上均處于較混亂水平。

(二)消費(fèi)者網(wǎng)購(gòu)困境影響因素

查看全文

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)大學(xué)生對(duì)洗衣業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

一、序

1、調(diào)查目的:

了解消費(fèi)者洗衣習(xí)慣;

了解消費(fèi)者對(duì)無(wú)店鋪銷售模式的接受程度;

了解洗衣市場(chǎng)情況。

2、調(diào)查方法:公務(wù)員之家,全國(guó)公務(wù)員公同的天地

查看全文

網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管總結(jié)

為全面規(guī)范我縣網(wǎng)絡(luò)訂餐經(jīng)營(yíng)行為,確保線上線下同質(zhì)同標(biāo),營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)食品安全良好氛圍。我局根據(jù)年初工作任務(wù),分階段具體實(shí)施,明確各方主體責(zé)任,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

一、基本情況

我縣現(xiàn)有1家網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)第三方平臺(tái)(美團(tuán)外賣),合作商為欣美誠(chéng)電子商務(wù)有限責(zé)任公司,全縣共有入網(wǎng)餐飲服務(wù)提供單位161家。

二、工作開展情況

(一)開展網(wǎng)絡(luò)第三方平臺(tái)合作商行政約談

要求加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),開展自查自糾,落實(shí)入網(wǎng)餐飲服務(wù)提供單位資質(zhì)審查責(zé)任,定期對(duì)入網(wǎng)餐飲服務(wù)提供單位開展巡查、指導(dǎo)和宣傳,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施和要求。

查看全文

檔案局宣傳思想工作總結(jié)

按照中共縣委宣傳部2013年度宣傳思想工作有關(guān)文件要求,認(rèn)真對(duì)照年初分解的目標(biāo)任務(wù),我局對(duì)2013年宣傳思想工作進(jìn)行認(rèn)真自查,現(xiàn)將總結(jié)情況報(bào)告如下:

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓目標(biāo)任務(wù)落實(shí)

按照中共縣委宣傳部2013年度宣傳思想有關(guān)文件要求,局黨支部明確分管領(lǐng)導(dǎo),研究措施辦法,進(jìn)行認(rèn)真分解,落實(shí)責(zé)任人、物力和人力,并做到認(rèn)真抓好落實(shí)。

二、立足理論根本,聯(lián)系實(shí)際開展學(xué)習(xí)

根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署,局黨支部把學(xué)習(xí)宣傳黨的十七屆三中全會(huì)、十七屆四、五中會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀等會(huì)議精神擺上重要議事日程,召開班子會(huì)議專題研究,并在全局有計(jì)劃有部署地開展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)宣傳形式多樣,突出重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),通過(guò)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),理論學(xué)習(xí)和專題發(fā)言相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),為廣大黨員干部掀起理論學(xué)習(xí)起到示范帶動(dòng)作用。機(jī)關(guān)干部廣泛學(xué)。利用每周1次學(xué)習(xí)例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),組織機(jī)關(guān)干部結(jié)合自己工作崗位和自身實(shí)際,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。

三、服務(wù)中心建設(shè),營(yíng)造良好輿論氛圍

查看全文

消費(fèi)權(quán)益保障工商行政管理論文

摘要:經(jīng)濟(jì)的增漲,促使老人的消費(fèi)理念發(fā)生了重大的改變,市場(chǎng)消費(fèi)群體中老年人占據(jù)著很大的比例。但是老年人的消費(fèi)權(quán)益卻受到了制約,工商行政管理部門的主要職能就是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。本文主要研究的是工商行政管理視角下老年人消費(fèi)權(quán)益保障。

關(guān)鍵詞:工商行政管理;老年人;消費(fèi)權(quán)益保障

隨著我國(guó)老年人口的不斷增加,老齡消費(fèi)市場(chǎng)也在逐年擴(kuò)大,當(dāng)老年消費(fèi)者權(quán)益受到侵害的時(shí)候,自然會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)市場(chǎng)的緊縮,沒(méi)有消費(fèi),也就沒(méi)有市場(chǎng)。保護(hù)老年消費(fèi)者的權(quán)益已經(jīng)不僅僅是消費(fèi)者個(gè)人的事情,它和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)。

一、老年人消費(fèi)權(quán)益保障中所存在的問(wèn)題

1.維權(quán)意識(shí)較弱

據(jù)了解,老年人因生理原因如:老年人普遍存在身體機(jī)能退化、器官衰弱等現(xiàn)象,導(dǎo)致七成以上的老年人不能夠準(zhǔn)確的對(duì)商品進(jìn)行真?zhèn)蔚谋鎰e,我國(guó)老年人消費(fèi)市場(chǎng)中比較集中的是保健品,保健品與藥品的區(qū)別主要是根據(jù)批準(zhǔn)文號(hào)判斷的,但是老年群體對(duì)于這些方面了解得少,使得老年人容易受不良商家欺騙,即使當(dāng)老年人意識(shí)到受騙時(shí),也很少采取維權(quán)措施,對(duì)商品拍照、與商家對(duì)質(zhì)等[1]。

查看全文

淺談電大移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)

摘要:網(wǎng)絡(luò)日常普及與發(fā)展帶動(dòng)了電子商務(wù)的長(zhǎng)足進(jìn)步,從而催生了移動(dòng)電子商務(wù)突飛猛進(jìn)。隨著青海電大的轉(zhuǎn)型發(fā)展,移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)被提上日程。本文就青海電大移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的問(wèn)題與對(duì)策進(jìn)行了簡(jiǎn)單探討,以期對(duì)青海電大移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)提供一定幫助。

關(guān)鍵詞:青海電大;移動(dòng)電子商務(wù);專業(yè)建設(shè)

1青海電大移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的背景

訪問(wèn)CNNIC的官網(wǎng)www.cnnic.net.cn/我們可以看到第40次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。這份由中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心所統(tǒng)計(jì)的權(quán)威數(shù)據(jù)顯示:到2017年6月為止,我國(guó)上網(wǎng)的人數(shù)達(dá)到7.51億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為54.3%,手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)占比達(dá)96.3%,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)勢(shì)主導(dǎo)地位進(jìn)一步得到強(qiáng)化,我國(guó)手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)達(dá)7.24億,手機(jī)上網(wǎng)的比例由2016年底的95.1%提升至目前的96.3%,手機(jī)上網(wǎng)比例不斷增高。其中,手機(jī)外賣應(yīng)用增長(zhǎng)速度最為強(qiáng)勁,用戶規(guī)模達(dá)到2.74億,較2016年底增長(zhǎng)41.4%;移動(dòng)支付用戶規(guī)模達(dá)5.02億,線下場(chǎng)景使用特點(diǎn)突出,4.63億網(wǎng)民在線下消費(fèi)時(shí)使用手機(jī)進(jìn)行支付[1]。在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代進(jìn)步與發(fā)展的大潮流中,青海電大在辦學(xué)理念和大政策上也開始轉(zhuǎn)型發(fā)展,青海電大領(lǐng)導(dǎo)高度重視青海電大移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)。青海電大領(lǐng)導(dǎo)從青海省教育廳申請(qǐng)到移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。青海電大專門選派本校老師到義務(wù)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。青海電大從目前所成立的其它幾個(gè)教研室選調(diào)一些老師組成一支青海電大移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。青海電大和青海省商務(wù)廳聯(lián)合成立了青海電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)院。青海電大和青海省城北區(qū)的青海朝陽(yáng)國(guó)家電子商務(wù)示范基地聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)移動(dòng)電子商務(wù)人才。青海電大和青海耕耘商貿(mào)有限公司簽訂合同,共同進(jìn)行移動(dòng)商務(wù)專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)。

2青海電大移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的問(wèn)題

2.1青海電大移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)課程體系設(shè)置不夠系統(tǒng)。青海電大對(duì)移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)課程體系的設(shè)置比較寬泛,不能使得該專業(yè)學(xué)員有效地掌握核心專業(yè)架構(gòu)知識(shí)。移動(dòng)電子商務(wù)是一個(gè)新興的專業(yè),而青海電大的課程體系設(shè)置依然依照傳統(tǒng)的教學(xué)模式,甚至照搬某些高職院校的課程設(shè)置而不顧青海電大的學(xué)生實(shí)際情況。2.2青海電大移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)老師力量非常薄弱。老師是培育移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)人才歷程中的第一先導(dǎo)者。青海電大對(duì)先導(dǎo)者的配備是非常薄弱的。首先,移動(dòng)電子商務(wù)是青海電大新建立的一個(gè)專業(yè),青海電大還沒(méi)有完成移動(dòng)電子商務(wù)的專業(yè)老師的相關(guān)配套,此專業(yè)的老師幾乎都是從原來(lái)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、行政管理學(xué)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)專業(yè)或者其他專業(yè)隊(duì)伍里臨時(shí)選調(diào)過(guò)去,他們絕大數(shù)都不是移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè),更不會(huì)有移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,甚至連相應(yīng)的培訓(xùn)都沒(méi)有參加。這些臨時(shí)選調(diào)的教師大多數(shù)都比較年輕化,職稱都比較低。其次,青海電大對(duì)于移動(dòng)電子商務(wù)的研究時(shí)間很短,學(xué)術(shù)還處于初步探索階段。最后,青海電大的教師編制已經(jīng)滿額,因此就沒(méi)有充足的后備條件從社會(huì)各界招聘新的具有扎實(shí)對(duì)口專業(yè)的老師進(jìn)行補(bǔ)充。這兩方面就使得青海電大的移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)的師資非常緊迫和欠缺。就青海電大以上這種情況看來(lái),解決青海電大移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)的老師配套問(wèn)題就顯得十分緊急。2.3青海電大移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)不夠。移動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)起來(lái)之后,其根本目標(biāo)就是培養(yǎng)能服務(wù)青海移動(dòng)電子商務(wù)的應(yīng)用型人才。在專業(yè)建設(shè)過(guò)程中相應(yīng)的實(shí)踐基地建設(shè)不夠從而使得專業(yè)人才得不到實(shí)際操作的鍛煉機(jī)會(huì)。雖然通過(guò)多媒體教室建立了相應(yīng)模塊的模擬操作,但是不能夠使得他們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。這樣的人才就是理論的強(qiáng)者而是實(shí)踐行動(dòng)過(guò)程中的弱者。

查看全文

電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式應(yīng)用分析

1產(chǎn)教融合背景下校企共建電子商務(wù)專業(yè)的新要求

1.1育人主體雙元化。校企共建電商專業(yè),建立學(xué)校與企業(yè)“雙主體”實(shí)施的雙元化育人機(jī)制,學(xué)校與企業(yè)地位并重,全面參與到專業(yè)建設(shè)的方方面面,協(xié)同育人,培養(yǎng)企業(yè)急需人才。1.2合作深入化。校企要共同研究制定人才培養(yǎng)方案、開發(fā)教材及在線精品課程、共享師資及共建實(shí)訓(xùn)基地等,強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能,橫向縱向深度合作。1.3要素動(dòng)態(tài)化。電子商務(wù)企業(yè)對(duì)人才需求具有時(shí)段性,如“天貓雙十一”、“京東618”等,校企共建電子商務(wù)專業(yè)需按照用人單位對(duì)人才的需求特點(diǎn)安排教學(xué)活動(dòng)或?qū)嵺`培訓(xùn),在人才培養(yǎng)時(shí)實(shí)行旺入淡出的理實(shí)教學(xué)模式,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)等多要素動(dòng)態(tài)整合聯(lián)動(dòng)。1.4評(píng)價(jià)科學(xué)化。校企共建電子商務(wù)專業(yè)必須打破傳統(tǒng)院校既當(dāng)運(yùn)動(dòng)員又當(dāng)裁判員,企業(yè)極少參加學(xué)生評(píng)價(jià)的缺陷,對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行全面改革,引入用人單位這個(gè)職業(yè)院校的服務(wù)對(duì)象參與評(píng)價(jià),科學(xué)、有效評(píng)價(jià)學(xué)生,真正讓用人單位滿意。

2產(chǎn)教融合背景下校企共建電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐應(yīng)用

新邁爾(北京)科技有限公司(下簡(jiǎn)稱“新邁爾”)與山東化工職業(yè)學(xué)院簽訂校企合作協(xié)議,共建電子商務(wù)專業(yè)。校企共建采用的“一平臺(tái)、四融合”模式,即依托“一個(gè)平臺(tái)”———“電子商務(wù)產(chǎn)教融合雙創(chuàng)基地”,實(shí)施一體化育人;打造“四面融合”———充分發(fā)揮校企辦學(xué)雙元主體作用,促進(jìn)校企在管理、育人、技術(shù)、文化方面實(shí)現(xiàn)融合?!耙黄脚_(tái)、四融合”模式,在實(shí)踐中應(yīng)用成效明顯。2.1“六位一體”新路子,育人平臺(tái)新成績(jī)。山東化工職業(yè)學(xué)院與新邁爾簽訂校企合作協(xié)議共建電子商務(wù)專業(yè),在“雙主體,雙責(zé)任,互惠雙贏”原則指導(dǎo)下,依托電子商務(wù)產(chǎn)教融合雙創(chuàng)基地,實(shí)行“產(chǎn)學(xué)一體+創(chuàng)業(yè)孵化”的人才培養(yǎng)模式。其中,建設(shè)已投入使用的智慧教室、項(xiàng)目工作室、新零售展列館、攝影工作室等實(shí)訓(xùn)中心,積極探索產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)、用、創(chuàng)融合的新路子,除承擔(dān)基本育人功能外,還承擔(dān)創(chuàng)業(yè)孵化、科研轉(zhuǎn)化、對(duì)外培訓(xùn)及技能大賽、1+X證書等外延功能。校企合作兩年來(lái),開展化工仿真培訓(xùn)360余人次,對(duì)外師資培訓(xùn)60天、30人次的專兼職教師技能培訓(xùn),孵化學(xué)生電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目7個(gè),電商專業(yè)學(xué)生目前已有90%以上取得由工信部頒發(fā)的職業(yè)技能證書。集訓(xùn)的技能競(jìng)賽屢獲佳績(jī),一、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。2.2構(gòu)建柔性化課程體系,創(chuàng)新人才培養(yǎng)。在新邁爾師資參與下,學(xué)院對(duì)電商專業(yè)的課程體系進(jìn)行了全面優(yōu)化,緊緊圍繞當(dāng)前電商企業(yè)的崗位需求,針對(duì)電商專業(yè)學(xué)生的職業(yè)崗位面向群,設(shè)置校企融通柔性化課程體系,確定以運(yùn)營(yíng)推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、客戶服務(wù)等崗位職業(yè)實(shí)踐為主線,以學(xué)生為主體,以工學(xué)交替為手段,以崗位典型案例為主要形式的能力遞進(jìn)式柔性化課程體系,突出核心能力培養(yǎng),進(jìn)而提升專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院優(yōu)選部分新邁爾企業(yè)課程,這些課程具有“實(shí)用、好用”性、緊跟市場(chǎng)和技術(shù)發(fā)展。在實(shí)施過(guò)程中采用“課崗融合、學(xué)練融合、崗證融合、學(xué)賽融合”手段,引入企業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)院出臺(tái)《管理工程系電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理辦法》,對(duì)學(xué)生課程評(píng)價(jià)采用課程考試、職業(yè)資格考證、見(jiàn)習(xí)考核等多種方式并重,把評(píng)價(jià)“嵌入”到教育教學(xué)-頂崗實(shí)習(xí)-就業(yè)多個(gè)層次的過(guò)程中,構(gòu)建“主體多元”(行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、家長(zhǎng)等)、“過(guò)程多層”、“方式多樣”的評(píng)價(jià)模式,形成內(nèi)部由學(xué)校及其教師學(xué)生,外部由專家、社會(huì)的評(píng)估,真正提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)技能,提高學(xué)生綜合職業(yè)能力,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2.3混編師資隊(duì)伍,打造協(xié)同育人團(tuán)隊(duì)。依托電子商務(wù)雙創(chuàng)基地自身的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),與學(xué)院共建新興產(chǎn)業(yè)師資培養(yǎng)中心,校企聯(lián)合開展“中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”和“產(chǎn)教融合型教改計(jì)劃”。目前,學(xué)院已選派中青年骨干教師3名,直接到企業(yè)實(shí)踐鍛煉,積累生產(chǎn)與管理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)與需求;新邁爾優(yōu)選工作滿5年以上并具備中級(jí)以上職稱的企業(yè)教師來(lái)校任教。經(jīng)培訓(xùn)合格,學(xué)校師資可承擔(dān)企業(yè)部分課程,電商專業(yè)骨干教師目前已均取得新邁爾專業(yè)基礎(chǔ)課程授課資格證。學(xué)院與新邁爾共同出臺(tái)了《校企師資互聘管理辦法》,企業(yè)會(huì)聘請(qǐng)學(xué)校師資承擔(dān)相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)性課程,由企業(yè)支付相應(yīng)課酬;學(xué)校聘請(qǐng)企業(yè)教師承擔(dān)實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)核心課程,由學(xué)校支付相應(yīng)課酬。電子商務(wù)專業(yè)校企師資合署辦公,校內(nèi)教師與企業(yè)教師形成良性互動(dòng),校企師資共同考核、共同管理?;炀帋熧Y隊(duì)伍,校企師資合署辦公,切實(shí)發(fā)揮了校方師資理論、科研能力優(yōu)勢(shì)和企業(yè)師資實(shí)踐能力優(yōu)勢(shì),電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生基本專業(yè)理論素養(yǎng)得到提升,專業(yè)商品拍攝技術(shù)、店鋪裝修技術(shù)以及運(yùn)營(yíng)推廣技術(shù)等得到增強(qiáng),有效促進(jìn)了專業(yè)建設(shè)良性發(fā)展與學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。2.4就業(yè)創(chuàng)業(yè)雙開花,培養(yǎng)模式顯成效。電子商務(wù)專業(yè)共選派35名同學(xué)及帶隊(duì)指導(dǎo)教師至濱州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),實(shí)習(xí)過(guò)程提高了學(xué)生職業(yè)意識(shí),熏陶了學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),鍛煉了學(xué)生的職業(yè)技能,讓學(xué)生對(duì)電子商務(wù)專業(yè)有了更為直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。此次實(shí)訓(xùn)學(xué)生多次受到公司獎(jiǎng)勵(lì),多名學(xué)生被推舉為優(yōu)秀學(xué)員和明星員工,在共計(jì)200多名員工職場(chǎng)綜合業(yè)績(jī)排名中,4名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)入前五名,畢業(yè)后可直接赴產(chǎn)業(yè)園工作。在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下,依托電子商務(wù)雙創(chuàng)基地,以項(xiàng)目工作室為中心,成功孵化學(xué)生主導(dǎo)項(xiàng)目亮顏正妝、農(nóng)香云果、諾邁爾汽車用品專營(yíng)店、蕉下洗護(hù)旗艦店5項(xiàng),月營(yíng)業(yè)額均在15000左右;2017、2018級(jí)電子商務(wù)專業(yè)全體學(xué)生都建立了自己的店鋪并著手運(yùn)營(yíng),能夠獨(dú)立完成圖片拍攝、商品主圖、網(wǎng)店詳情頁(yè)等店鋪裝修,部分同學(xué)承接其他企業(yè)店鋪的網(wǎng)店裝修活動(dòng);新媒體運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)公眾號(hào)今日頭條近1.5萬(wàn)粉絲,推廣閱讀量可以達(dá)到10萬(wàn)以上;新零售團(tuán)購(gòu)活動(dòng)盈利達(dá)2000元次。校企共建電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生既有能力就業(yè),又有能力創(chuàng)業(yè)。

3總結(jié)

產(chǎn)教融合、校企合作背景下,本文通過(guò)明確校企共建電子商務(wù)專業(yè)新要求,依托“一個(gè)平臺(tái)”、打造“四面融合”人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)、高薪就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的三維目標(biāo),在實(shí)踐應(yīng)中創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)效益,深化了產(chǎn)教融合、校企合作,但也尚存許多問(wèn)題急需改進(jìn)和提高,在后續(xù)校企共建電商專業(yè)中將逐步突破,真正培養(yǎng)企業(yè)急需人才。

查看全文

職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施方案

為加快培育一支綜合素質(zhì)高、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力強(qiáng)、主體作用發(fā)揮明顯的職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍,推動(dòng)我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以做大做強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為導(dǎo)向,以提升農(nóng)民綜合素質(zhì)、職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)發(fā)展為核心,整合資源,提高培訓(xùn)的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性,加快建立新型職業(yè)農(nóng)民培育制度,著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍,為推動(dòng)農(nóng)業(yè)規(guī)?;?biāo)準(zhǔn)化、科技化、生態(tài)化、休閑化、藝術(shù)化的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

二、培訓(xùn)任務(wù)

1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)150名。2、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體農(nóng)產(chǎn)品電商人才(以下簡(jiǎn)稱“電商人才”)培訓(xùn)150人。

三、工作安排

查看全文