導(dǎo)語：新聞出版系統(tǒng)干部學(xué)習(xí)體會一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

黨的xxx明確提出，要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展。

我一向重視學(xué)習(xí)。這種對學(xué)習(xí)的執(zhí)著和信仰既源自外在的客觀要求，更是一種內(nèi)在的自覺追求。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。多年來持續(xù)不斷、堅持不懈的學(xué)習(xí)實踐豐富了我的知識儲備，釋放了我的創(chuàng)新思維，優(yōu)化了我的心智模式，提升了我的人生境界，使我受益匪淺、收獲良多。

通過學(xué)習(xí)，我形成了學(xué)習(xí)型的思維方式。長期以來，我一直自覺堅持獨立思考和理性思維，自覺堅持“由此及彼，由表及里，去粗取精，去偽存真”的認識路線和分析方法，不人云亦云，更不以訛傳訛，始終把認識問題、分析問題和解決問題的主動權(quán)牢牢抓在手中。2005年下半年，我對南京市文化市場綜合執(zhí)法機構(gòu)建設(shè)問題進行研究，并完成了長達萬字的調(diào)研報告。在文化市場綜合執(zhí)法機構(gòu)設(shè)置方式這個問題上，經(jīng)過深入剖析，我提出了與當前流行做法不同的觀點。這篇報告以內(nèi)參形式報市里主要領(lǐng)導(dǎo)同志參閱后，被市人大有關(guān)報刊資料全文轉(zhuǎn)載，部分內(nèi)容還在江蘇省委機關(guān)刊物《群眾》雜志發(fā)表。

通過學(xué)習(xí)，我形成了學(xué)習(xí)型的工作方式。根據(jù)“圍繞本職工作學(xué)習(xí)”這一基本原則，我逐步形成了以善于積累、勇于求教、勤于動筆為特點的學(xué)習(xí)型工作方式。我有十余本剪貼簿，里面貼滿了從報刊上剪裁下來的各類文章。電腦里專門建立了收集資料的文件夾，分門別類存放相關(guān)資料。這些日常積累的資料為我工作學(xué)習(xí)深入有序的開展發(fā)揮著極大作用。對于工作中遇到的問題，我是以打破沙鍋問到底的執(zhí)著精神層層遞進、步步深入，這“主動型”的求教方式，又給不少“老師”留下了深刻印象。每一次求教，對我來說都是一次學(xué)習(xí)、一種交流、一份收獲。我特別重視結(jié)合本職工作撰寫文章，這些年來，我撰寫并發(fā)表了大量的工作報告、調(diào)研文章和學(xué)術(shù)論文，并多次獲得各級各類表彰和獎勵。*年4月，我的研究生畢業(yè)論文收入了教育部主管、清華大學(xué)主辦的《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》。*年9月，我獲得副研究員職稱，是目前市級機關(guān)中獲得社科研究高級職稱最年輕的公務(wù)員之一。

通過學(xué)習(xí)，我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)型的生活方式。隨機學(xué)習(xí)、親子學(xué)習(xí)、夜間學(xué)習(xí)是我學(xué)習(xí)與生活親密接觸、無縫對接的幾種主要方式。我身上隨時帶著筆和紙，走到哪里記到哪里。無論是購物還是候車，無論是旅游還是休息，所見所聞只要有所觸動，就立即記錄下來、固化下來。晚飯后，是我和兒子一起游戲、一起學(xué)習(xí)的親子時間。孩子熟睡后的十點到十二點，是我每天固定的夜間學(xué)習(xí)時間。夜闌人靜之際，在獨處中讀書、思考、寫作，其中的自由和舒展真是妙不言。

如果問學(xué)習(xí)給我?guī)淼淖畲蟾惺苁鞘裁?，我會這樣回答：“苦在其中，樂在其中；苦樂交融，其樂無比”。

如果問我這些年來學(xué)習(xí)的最大收獲是什么，我會說，學(xué)習(xí)使我的生活充滿張力、自信和超越。今后，我將繼續(xù)奮發(fā)有為，不斷進取，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合得更緊密，把學(xué)習(xí)和工作開展得更出色！